讀書日活動策劃方案15篇
為了確保我們的努力取得實效,時常需要預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的讀書日活動策劃方案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
讀書日活動策劃方案1
一、指導思想
以4月23日“世界讀書日”為契機,開展為期一週的“讀書節”活動。讓家長認識到親子閲讀的重要性,鼓勵孩子多讀書,喜歡讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習慣。
二、活動主題
快樂閲讀,快樂成長。
三、活動內容
1、讀書節啟動儀式:(x月x日早x:x—x:x)
宣讀倡議書,介紹讀書節的安排,激發幼兒參與的興趣。
2、“我愛閲讀、我愛我家”親子閲讀照片徵集。(x月x日—x月x日)
各班佈置一個讀書節宣傳欄,設計一個“我愛閲讀、我愛我家”親子閲讀照片徵集欄,請家長將家庭親子閲讀的照片帶來交給環境佈置員粘貼在欄目內並附説明。
3、“讀書”活動。(x月x日—x月x日下午)
每天下午各班教師有計劃的安排家長、孩子或教師自己開展講故事、讀書活動。激發幼兒聽故事的興趣,體驗讀書的樂趣,教孩子養成良好的讀書習慣,學會愛護書。
4、“讀書節禮物”購書活動(x月x日—x月x日)
每個家庭為孩子購買一本孩子喜歡的書作為讀書節的禮物送給孩子,可加蓋讀書節的章,並簽名留言。
5、“有獎讀書問答”活動。(x月x日—x月x日)
各班教師根據孩子讀書的內容(特別是幼兒園閲讀教材、家庭閲讀圖書等),有目的的出一些知識問答題,讓幼兒體驗讀書獲得知識和能力的神奇魅力,激發幼兒閲讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問。
6、“故事大王”巡演。(x月x日早上)
每班選派2—3名故事講得好的孩子到各班巡迴講故事。由聽故事的孩子評出每班的故事大王。激發幼兒講故事的願望。
7、“我的第一本書”設計活動。(x月x日全天)
在教師的啟發下每個孩子設計一本書,有封面、封底、作者、出版社。請家長為幼兒的第一本書寫説明。激發幼兒當作家的(創作的)願望。
8、讀書節交流活動。(x月x日下午)
開展交換圖書活動、交換“我的第一本書”活動、“我的第一本書”演講活動、劇目表演,以家庭為單位上交讀書活動照片。
9、讀書節閉幕式(x月x日早)
為讀書節活動中故事大王、最佳圖書設計獎、讀書之星、書香家庭頒發獎狀。
讀書日活動策劃方案2
一、活動主題:
讓閲讀成為習慣,讓思考伴隨人生
二、活動簡介:
4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴而神聖的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步於書廊下,暢遊於書海中,從而學得更多獲得更多,長大讀書會立足於本協會宗旨———“博學,修身,礪志,交友,篤行”——攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動,以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的:
讓更多的人瞭解“世界讀書日”並培養對閲讀的興趣;加強讀書學習的交流
四、活動主辦方:
長江大學團委、圖書館
五、活動策劃承辦方:
長大讀書會
六、活動時間:
xx年xx月xx日—xx年xx月xx日
七、活動地點:
具體活動各有安排
八、活動總負責人:xx
九、活動流程
(1)書評(負責人:xx;xx)
a.宣傳:xx月xx日——xx月xx日
b.文章收集與整理:xx月xx日——xx月xx日電子檔:發至讀書會郵箱(負責人:xx)紙質:東校區:圖書館存包處,(負責人:xx)西校區:圖書館存包處,(負責人:xx)
c.書評評選:(圖書館負責)xx月xx日——xx月xx日
d.書評的登載與發表:獲獎結果及優秀書評作品將刊於長大讀書會bbs,《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學報》《荊州日報》等
e.表彰:xx月xx日舉行表彰會,對於優秀書評作者將由團委、圖書館頒發榮譽證書並給與一定的物質獎勵。(由圖書館負責)
(2)讀書筆記展(負責人:xx)
a.宣傳:xx月xx日——xx月xx日
b.讀書筆記的收集:xx月xx日——xx月xx日同書評紙質收集方式
c.展出:xx月xx日——xx月xx日;xx月xx——xx月xx日分別在東、西校區圖書館大廳展出,到場的同學可取閲評出自己喜歡的筆記
d.評選:xx月xx日——xx月xx日讀書會指導老師部分會員評選優秀讀書筆記若干
e.表彰:xx月xx日上午xx時舉行表彰會,對於優秀筆記學生將由團委、圖書館頒發榮譽證書並給與一定的物質獎勵。(由圖書館負責)
(3)世界讀書日專題講座(負責人:xx)
a.宣傳:xx月xx日——xx月xx日
b.演講者由圖書館聯繫
c.演講時間、地點
東校區:xx年xx月xx日下午xx(具體地點待定)
西校區:xx年xx月xx日上午xx(圖書館五樓一工部報告廳)
d.講前準備,佈置場地,準備茶水等(負責人:xx)
(4)世界讀書日精彩電影(負責人:xx)時間地點:xx月xx日晚xx西校區二教t1;xx月xx日晚xx西校區二教t1(東校區待定)
(5)表彰會(負責人:xx)
a:由圖書館主持b:時間:xx月xx日上午xx(具體地點待定)
c:表彰內容:優秀書評作者,優秀讀書筆記學生;優秀讀者;表彰會開始前準備:張貼獲獎學生名單,相應負責人聯繫獲獎學生
(6)會內總結(負責人:xx)
時間地點待定
十、活動總宣傳(負責人:xx)
a:宣傳方式
1,團委直接向各院系發通知
2,圖書館網站、社團聯合會網站、讀書會博客、羣
3,橫幅、宣傳板、彩噴
b:宣傳板內容
1,對讀書日的介紹和宣傳
2,書評
3,筆記展
4,講座
5,表彰人員的名單
十二、人員分配:
總組織:xx總策劃:xx總宣傳:xx狀況總記錄:xx開支記錄:xx拍攝:xx
十三、預期效果:
有了團委和圖書館的大力支持,在各位指導老師的指導下以及我協會全體會員的共同努力,相信這將是一次非常成功並且很具紀念價值的活動,而且在積累上屆的活動經驗後,將會比去年的活動更有影響力更精彩!附註:更明細的人員安排及部分人員的調配(如若需調整自己負責的內容,請儘早聯繫本活動總策劃人)將於會員大會之日統一安排。
讀書日活動策劃方案3
一、活動名稱
讀書,那些事兒——4月23日"世界讀書日"系列活動
二、活動內容及形式
(一)"讀書,那些事兒"徵文活動
文稿來源:
1、第一學期"書香伴我行"徵文比賽參賽文章
2、同學們平時所寫的(最好是閲讀莎士比亞的作品)