【精選】大學活動策劃模板八篇

大學活動策劃 篇1

一、 活動概況

(一)活動目的

為了加強對新生黨員的指導、培養和教育力度，深入貫徹落實全省第十六次高校黨建工作會議精神，以學校正在開展的深入學習實踐科學發展觀活動試點工作為契機，為進一步加強和改進黨支部建設，增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，推動我06級學生支部黨建工作，創新黨支部活動新形式，活躍黨組織生活，塑造建工學院學生黨員新形象。同時，積極調動廣大黨員的積極性和創造性，進一步豐富黨支部組織生活的形式和內容，充分調動和發揮學生黨員的積極性和創新性，使黨員教育更能體現時代特點和要求，更能為廣大黨員所接受和歡迎，從而提高黨支部組織生活的質量。

(二)活動主題

“讓夢想啟航，為理想騰飛”之黨支部系列創新活動。充分展示06級建築及工管黨支部的活力與風采。

(三)主辦單位

06級建築系及工管黨支部

(四)活動時間

20xx年4月6日——4月13日

(五)活動地點

1、建工樓5樓大教室

2、2棟一樓活動室

3、班級專業教室

二、活動前期準備

(一)活動宣傳方案

1、海報方式：在各建工宿舍樓棟的宣傳板醒目位置張貼海報。

2、橫幅方式：由我支部出橫幅在一食堂、橋上等醒目位置。

3、電子屏：在橋上的電子展示板公告晚會時間、地點及相關宣傳。

4、分發傳單：由我支部印發活動相關宣傳的傳單進行發放。

5、網絡媒體：根據活動進展的相關進度，及時上傳相關的報道，以在網絡上取得一定的影響力。

(二)邀請嘉賓

1、邀請經驗豐富的江西恆茂集團招聘處的人事部負責人，並用專車進行接送。

2、邀請具有豐富經驗的、手繪功底紮實的設計師和大家進行面對面的交流，並用專車接送。

3、邀請我院相關領導、各學生黨支部幹部。

(三)會場佈置

三、系列活動流程

活動一、調動黨員積極性、增強基層黨組織的創造力、凝聚力——支部交流會

活動二、“讓夢想啟航”——簡歷製作大賽

活動三、“讓夢想啟航”——與手繪名師面對面

活動四、“為理想騰飛”充分發揮黨員的戰鬥堡壘作用，使黨員教育更能體現時代特點，加強黨員自身建設——就業指導講座

活動五、“為理想騰飛”充分發揮支部交流的教育平台——網上黨支部

四、活動後期工作總結

(一)製作PPT和視頻：將整個活動的前期準備、活動現嘗後期總結工作制作成PPT和視頻，以備存檔。

(二)上交活動的書面總結：由主辦單位負責總結本次活動並上交相關材料。

(三)影像製作：將整個活動的錄像刻製成光盤。

(四)相關宣傳：在省市相關報紙、電視台、校報及院報上做好後期總結宣傳。

五、活動其他注意事項

(1)各班黨支部要明確分工，及時更新活動變動信息。

(2)要做好兩手準備，做好最壞的打算。

(3)要讓組織策劃者熟悉整個活動的流程，每部分的內容如何操作。

瞭解需要注意的地方，及時更新信息。

本次活動的最終解釋權歸南昌大學建築工程學院06級建築及工管系黨支部所有。建築及工管系黨支部是南昌大學最優秀的學生黨支部之一。希望我們每一個同學都能夠積極參與本次活動的籌劃，通過這次創新活動展現我們06級建築及工管系黨支部的魅力，打造昌大品牌。

大學活動策劃 篇2

一、 活動目的和宗旨

為了更好地迎接科技時代的挑戰，通過加強科創知識教育，引導同學們追求和探索科學的奧祕，培養同學們的科創精神和創新能力，營造生動活潑的校園科技文化氛圍，激發同學們投身科技創新活動的興趣。在建校110週年之際，我物理學院“無線電協會”和院學生會“科創中心”聯合舉辦“科技創新作品展”活動。該活動旨在學生之間增加科創知識的普及度，提高同學們投身科創活動的熱情。

二、 活動口號與主題

本次活動以“知科創、愛科創”為口號，主題是“瞭解科創知識，提高科創激情”。

三、 活動對象

全校同學。

四、 活動開展

1.科技製作中優秀的電子製作作品和創意

2.關於電子製作的文字資料和圖片3.關於科技創新的資料展示和與此有關各類大賽的相關情況

五、 活動時間和地點

時間：3月24日

地點：大食堂門口物理科學與信息工程學院科技創新月

活動承辦方 無線電協會 xx年2月28日

大學活動策劃 篇3

20xx年6月20日(星期日)為父親節，校辦和學工處建議在6月18日開展父親節系列活動，屆時邀請各級各類新聞媒體採訪，以此促進學校品牌建設。

一、活動主題：“父親的責任、父親的期望、父親的情懷”

二、活動意義：

1、紮紮實實開展感恩教育。主要針對年輕的學員，讓體會父母的不易，珍惜學習的機會，激發學習的興趣。

2、因勢利導開展責任教育。一方面針對已經成家的學員，引導他們把家庭的責任心有效地轉化為刻苦學習的動力;另一方面引導“未來的父親”(年輕學員)，認識到做父親的責任，對家庭、對孩子、對父母的責任。

3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導和關懷，體現出“老有所為”的社會問題，以此展現學校的師資力量。

4、探索與新聞媒體有效聯動的機制。

三、活動策劃

(一)老教授篇

1、社會意義：

中國目前正在進入老年社會，“老有所養、老有所為”正在成為一個嚴峻的社會問題。同時，由於現行的人事管理體制，一大批有經驗、身體好的行業學者退休了，這是社會寶貴的財富。如何繼續發揮他們的作用，成為一大問題。濰坊通達國際海運學校把20多位離退休的老教授、老領導聘請到學校，充實到學校關鍵崗位，由此實現了學者治校的發展戰略，規範了學校管理，推動了教學改革，提高了教育質量。

2、活動安排

(1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學。

(2)一羣老教授在“本船”前研討學校發展。

(3)一位老教授在指導學校製作海圖

(4)一羣年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。

(二)學生父親篇

1、社會意義

在通達海運學校，一大批父親級的學員，他們年齡最大的已經48歲，有的孩子都上大學了，但為了更好了發展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來到學校學習，盡到了更大的家庭責任，也成為兒女們學習的榜樣。他們在校期間學習異常刻苦，成為楷模，也是整個學習型社會建設的典範。聽聽他們的訴説，就會讓文字記者們感動，寫出很好的稿子。由此，也可以反映出學校在航海界的影響力。

2、活動安排

(1)“濰坊通達國際海運學校父親學員‘父親節’座談會”

(2)可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。

(三)年輕學員篇

1、社會意義

現在大中專學生的感恩意認識普遍低下，學習也不刻苦，在父親節開展一些活動，可以讓他們認識到父母的不易，珍惜學習的機會。更讓他們認識到：做一個男人，做一個父親，更要有強烈的責任心。

2、活動安排

(1)組織父親級學員與年輕學員座談。

(2)組織兩個圖案：一是學員排成一個心型，心裏面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一個心裏面排成“父”子;兩個圖案後面大一條幅——“通達學子祝天下父親福如東海”

四、擬邀請的媒體名單(略)

大學活動策劃 篇4

一．活動背景及活動目的

作為青春的代言人，面對社會鋪張浪費現象嚴重，我們必須有所行動，有所展示以顯示我們新一代大學生的品格素養。追隨學校“光盤行動”的勤儉節約，拒絕鋪張浪費的腳步。我院舉辦“跳蚤市場”，繼續發揚倡導這種節約勤儉的風尚，實現資源的循環利用，充分利用；同時為大家提供一個低價買賣平台，幫助同學們縮減開支，並可以自己體驗買賣的樂趣。

二．活動主題

跳蚤跳蚤，早挑早挑——小跳蚤，傳遞信工大愛

三．活動對象

山東師範大學全體在校生

四．活動時間及活動地點

5月xx日（本週三）下午4點—7點

地點：時代超市西側明志路

五．活動目標

倡導節約風尚，共創勤儉節約的學校之風

六．組織機構

信息科學與工程學院團總支

信息科學與工程學院生活部

七．活動開展策劃

1.確定活動時間：

20xx年5月xx日下午4點至7點

2.初期宣傳工作落實到位

①.在學院展板上張貼宣傳海報。

②.在學院QQ羣和生活部人人公共主頁、博客、微博上以及宣傳活動通知。

③.印製一定數量的傳單，進一步保證宣傳到位。

④.以短信的形式給各班生活委員下達通知。

3．邀請賣家

走訪宿舍，詢問學長意見以及建議，並且留下出售物品學長的聯繫方式，併發放邀請函邀請他們參加。

4.根據賣家數量，確定活動活動場地大致面積，劃分活動區域：服務區，賣家區域。

5.賣方需要提前半小時到場並且擺放好物品，保證買賣的順利開始。

6.現場安排：放置展板、桌椅，掛信息學院橫幅。

7.抽獎環節：

活動進行過程中，買家可參加跳蚤市場的抽獎活動。需要準備抽獎的紙箱和抽獎條。

抽獎條件：買就送！買家購買任意賣家的商品後，從賣家處領取抽獎券，便可參加我們的'抽獎活動。

獎品設置：分為一、二、三等獎共100個。

一等獎2%：毛絨玩具；

二等獎10%：筆記本；（一二等獎在展板處拍照留念）

三等獎88%：黑色簽字筆。

8.活動結束將場地收拾完畢。

9.工作人員維護場地秩序，提高交易的效率，保證跳蚤市場順利有序進行。

10.賽後宣傳：①.向參與買賣的同學表示衷心感謝，並且留下未出售完同學聯

系方式，在淘寶網進行進一步宣傳以及出售。

②.請宣傳部同學把活動詳情，照片做成海報，在學院展板上展出。

③.將本次活動照片上傳到生活部博客、微博以及人人網上。

八、人員安排：

1.生活部全體成員負責活動各項事務的安排；

2.愛心服務隊做好此次工作的後勤保障工作：帳篷，桌椅，展板等。

九、經費預算

1、展示牆免費

2、獎狀無

3、獎品：內部贊助

預計總費用：0元

大學活動策劃 篇5

要求：

（1）、思想健康，感情真摯，題材不限；

（2）、體裁限定為詩歌（包括現代詩、散文詩、古典詩詞等詩歌體裁）；

（3）、數量不超過三首，行數不限，行列形式正確；

（4）、來稿必須使用正規A4打印稿紙；

（5）、打印版頁眉處須註明作者的姓名、年級專業班級、聯繫方式。

（6）、投稿方式：

電子稿發至：（*********郵箱****）

紙質稿送至逸夫樓S500辦公室

3、評獎階段初評由XX評委會執行，終評由XX指導老師執行，最後由宣傳部公佈評選結果。

4、頒獎階段

（1）、宣傳部負責舉行頒獎大會，以創作交流會的形式進行。

（2）、頒獎時間待定，地點初定在s508。

（3）、出席頒獎大會的嘉賓有本次活動的指導老師、獲獎同學，並邀請老師、學生會部分幹部等有關人員參加大會。

（4）、主持人宣佈獲獎情況，隨後由部分獲獎同學自由上台談獲獎感受及創作經驗，並選擇適合朗誦的佳作朗誦。

（5）、由指導老師給獲獎同學頒獎，並就本次活動作總結。

（三）、活動獎項設置：一等獎（1名）、二等獎（3名）、三等獎（5名）、

（四）、評比標準方案：

1、詩歌思想內容健康、立意新穎、文筆嫻熟，思想深刻，語言意藴豐富；

2、所有文章的評審工作將由評委會完成，並且成立監督委員會（簡稱監委會）對評審工作進行監督，評委會將由宣傳部成員組成，由指導老師進行終評。

3、評比標準細則：參評詩歌行數不限制，要緊扣主題，內容積極，健康向上，有哲理性。作品要求寫出自己真實情感，能夠引起共鳴，富有真正的詩意。具體評分參照如下（百分制）：

1、語言流暢10分

2、寫作技巧10分

3、藝術手法10分

4、意象10分

5、主題10分

6、節奏明快10分

7、情感飽滿10分

8、韻律優美10分

9、富有音樂感10分

10、整體感受及印象10分

（五）、評委會、監委會設置

評委會：待定

監委會：由學生會、春蕾志願社主席團成員組成

大學活動策劃 篇6

一：活動宗旨

首先作為一個先進班級，必要的交流是不可少的，每個人都希望能夠進一步認識一下班裏的同學，但是由於上課時大家缺少交流的機會，這一次的茶話會最主要的內容就是建立一個同學之間相互認識交流的平台，希望大家能在這次的茶花會上能夠將自己介紹給大家，同時認識一下同班的同學有一個集中而親密的交流，為以後的班級活動打下基矗

其次，豐富校園文化，活躍氣氛，調動同學的積極性，鍛鍊表達能力，給他們一個展示自我能力、個人魅力的舞台，以輕鬆、娛樂的心情進行談話討論。青春的歲月，活力無限；青春的魅力，-不可阻擋！讓我們在屬於自己的舞台上唱出我們當代大學生的新知、個性、激情、能力。不論表現的怎麼樣，當你站起來説出自己的心聲，你就是成功者，挑戰自己，超越自己才是此次茶話會的又一目的。

二：活動安排

1. 時間：另行決定 地點：另行決定

2. 活動前期通知

1）生活委員策劃，班長班會通知。

2）發飛信通知具體的時間和地點

3. 主持人：崔頌雅劉巖昌 趙麗雲

4. 佈置會場：張玉峯趙麗雲及各班委部分同學

三：參加對象

物電系 光信息科學與技術（1）班全體成員

四：活動流程

6：30——7：00 佈置教室，為一些遊戲做好提前的準備工作，播放音樂。

7：00——7：05 主持人入場並説明今天活動的內容，集中大家的注意力，宣讀期間遊戲的規則。

7：05——7：10 發此次茶話會的糖果，人人都發儘量平均分配，還留有一部分糖果作為遊戲勝出者的獎品。

7：10——7：50 班上每個人有一分鐘的發言時間，話題內容可以是各個方面的

7：50——8：30 做遊戲，先給每一個同學編個號，然後讓每位同學抽號，要求被抽到的同學真心話或者大冒險。還有搶氣球、成語接龍等。表演自己的文藝節目，遊戲儘量使每一個同學都多次參與活動，增進同學們的交流。

8：30——8：45 同學們自由交流，休息時間，有意願的同學講笑話。

8：45——9：00 談談班級以後的活動組織和建設，要求同學們説一説他們對未來班級有什麼建設性可規劃和一些期待，並討論一下與班級建設有關的話題

9：00—— 9：20 娛樂時間 （自由發揮，才藝大比拼）

9：20 ----- 總結

五、物資安排：

紙杯、茶葉、開水、數碼相機一部、電腦及mp3+兩個電腦音箱、氣球、花生、瓜子、佈置會場的材料和茶話會材料。

六、注意事項

1.班級所有成員必須準時到場，特殊有事必須提前請假，並説明請假的具體原因，並囑咐信任的同學到時提到自己證明自己的存在。

2. 班級成員作好充分準備，希望在會中盡情的談出自己的想法，提出自己獨特的建議於想法。

3安排班委會成員做好各種應急準備，確保服務到位，同學滿意。

4. 未盡事宜另行通知

七、後續工作

班長對此次活動進行總結，並寫出書面總結。

班委會其他成員此次活動進行內部總結，就活動中工作的不足和良好之處進行討論，總結經驗教訓，以便以後活動安排的更加完善。

虛心徵求廣大同學們對於活動內容和形式的評價，為以後活動提供指導。

八、晚會備案記錄

對這次茶話會做好會後的材料保存於存檔工作，方便以後查找，為以後的班級活動和項目做好借鑑準備。

大學活動策劃 篇7

一、活動主題：

“飛揚青春，展現自我”

二、活動目的及意義

1、營造校園文化氛圍，促進校園文化建設

2、豐富同學們的課餘文化生活

3、為同學們展現自我提供更好的平台

4、鍛鍊同學們的自我展現能力，增大個人膽量

三、活動時間

3月10日至3月30日

四、活動地點

湖北交通職業技術學院

五、活動開展

由機電系分團委學生會各部門相關負責人做好前期準備工作，方案的策劃，宣傳工作，場地的安排以及嘉賓的邀請等

1、報名方式：由機電系學生會進班宣傳並分發報名表於各班班長，參加的同學可在本班班長處報名。

2、參賽對象：機電工程系××級所有學生

3、活動時間：

初賽：3月19日

決賽：3月27日

4、活動地點：G棟四樓

5、活動流程：

（1）學生會各部門負責人提前佈置好會場

（2）參賽人員到場就坐，並安排觀眾就坐

（3）由主持人宣讀到場老師及評委名單，並請大家鼓掌歡迎，請老師致開幕詞宣佈比賽開始。

（4）比賽結束後由主持人宣佈比賽結果及決賽時間，並宣讀結束語，歡送老師離場。

（5）當所有人員離開後，由相關負責人清理比賽現場。

六、活動階段：

該活動分為初賽和決賽

初賽：1、比賽內容：

（1）由參賽選手自我介紹（時間控制在30秒之內）

（2）參賽選手選擇自己所喜歡的表演方式進行表演（唱歌、跳舞、相聲、B—BOX等）

2、比賽方式：以各專業為單位，分四次進行初賽的選拔。

3、比賽規則：

（1）選手進行表演，然後由文體部，青協部部長及主席團成員用自己手中的決定牌對該選手是否晉級作出判斷。

（2）在所有評委作出判斷之中，若贊成的票數多於反對的票數，則直接宣佈選手晉級，反之則被淘汰。若贊成票與反對票相同時，則由現場所有觀眾以舉手的方式進行投票。

決賽：1、比賽內容：與初賽內容相同。

2、比賽規則：

（1）所有選手錶演完後由評委老師將自己手中的兩張分數牌投給自己所喜歡的選手。

（2）評委老師投完票後由50名觀眾投出自己手中重要的一票。

（3）觀眾投完票後，由主持人當場統計分數並宣佈比賽結果。

七、各部門的分工：

1、活動前期由文體部與宣傳部做好宣傳工作（文體部負責進班宣傳，宣傳部負責做宣傳展板）

2、由青協部負責邀請老師及觀眾

3、活動期間由生活部負責維持現場秩序

4、學習部主要負責察考勤

5、由組織部負責安排老師，選手及觀眾就坐

6、技術部和文體部負責舞台的裝扮

7、青協部負責活動現場的佈置

8、新聞祕書部負責拍照並記錄好活動內容，在活動的後期負責新聞的編輯。

9、由青協部負責道具的製作（評委老師的分數牌及50名觀眾的投票卡片）

10、文體部負責主持人的選拔

八、注意事項：

1、在觀眾進行投票的過程中一定要維持好現場秩序

2、若有選手在比賽開始時還沒有到達現場要及時聯繫選手或則考慮將該選手直接淘汰。

3、在比賽進行之前一定要準備好參賽選手的演出曲目及表演道具。

九、獎項設置：

一等獎、二等獎、三等獎各一名

最佳創意獎一名

最佳潛力獎一名

最佳舞台獎一名

十、活動經費：

1、會場佈置：100元

2、獎品設置：200元

十一、組織單位：

機電系分團委學生會

十二、總結：

活動結束後文體部每人就對本次活動的感受以及活動中所出現的問題寫一篇總結報告。

大學活動策劃 篇8

“情濃五月天，歡樂度端午”

——— 迎端午

活 動 策 劃

大學生記者團

20xx年5月26日

一：活動背景

府間委員會會議決定：中國端午節成功入選《世界人類非物質文化遺產代表作名錄》。

二：活動目的

作為當代大學生，要繼承和發揚優秀文化傳統，要了解中國傳承已久的優秀節日及所藴含的精神。

三：活動對象 學院全體同學

四：活動主題

情濃五月天，歡樂度端午

五：活動地點與時間

活動時間：20xx年5月30日到20xx年6月5日

活動地點：

六：活動內容

1：製作節日小報

積極組織學生將端午節的內涵，民俗及參與端午節活動的感悟製作成節日小報，並展開節日小報評比和展示活動。

2：趣味有獎知識競賽

設置有關端午節來歷，習俗等方面的題目，進行知識競賽。 流程：先由各二級學院進行初賽，評比出前三進行決賽。

3：散文，詩歌，繪畫，書法徵集

由全校學生自由投稿，活動截止時進行評比展示

七：活動安排

前期準備：以宣傳為主，通知各二級學院宣傳部，由各二級學院宣傳部宣傳到各個班級，宣傳本次大賽的具體活動細則並展開初期活動

中期工作：對各參賽作品進行評比，知識競賽進行決賽。 後期工作：進行預算，對獲獎者進行頒獎

活動流程：首先讓各二級學院宣傳部進行宣傳，並對趣味知識競賽進行初選，選出各學院前三名進行參加決賽，由記者團團員陪同舉行。其次，對參賽作品進行評比，並進行趣味知識競賽決賽。決賽公開進行，可採取現場搶答模式，邀請老師和學長當評委，邀請嘉賓。最後，清單預算，為獲獎者頒獎。其餘的兩種活動獲獎作品擇優刊登校報和進行展示。

八：活動獎勵

分別設置一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名，優秀獎若干名獎項根據活動開展情況略微調整；獲獎同學均會獲得校級榮譽證書，並對優秀作品會進行展示，擇優刊登校報。

九、注意的細節及問題

節日小報和其餘參賽作品必須契合節日主題，散文及詩歌等參賽作品創作須原創，不得出現抄襲雷同，違法違紀等問題，有關責任均由參賽者負責。

各參賽同學應聽從活動組織者的安排 若未按時參與比賽者，視為棄權。 如若有特殊情況發生，將會作特別處理。

十：經費預算

海報，宣傳條幅，榮譽證書及獎品 [表格】

十一：主辦單位

此次活動最終解釋權歸大學生記者團所有； 更多活動詳情，敬請及時關注：

大學生記者團

20xx年5月26日