【精品】活動策劃集合5篇

活動策劃 篇1

為了更好的促進學院文化建設，充分發揮學生幹部的模範帶頭作用，提高學生幹部在日常工作中的戰鬥力和凝聚力，本學期，院團委將繼續深入對院學生會、學生社團的工作指導，加強團學幹部的理論素質、工作技能和創新實踐能力的培養，結合院學生會的實際情況，開展學生幹部體育文化節。具體安排如下：

一、活動宣傳口號：

讓優秀成為一種習慣，優秀的團隊運動起來。

二、活動目的：

為了促進學生會委員之間的交流，豐富學生們的課餘活動，提升廣大學生幹部的綜合素質，以比賽的形式在學生會部門間進行團隊競技比拼，同時也提供了一個展現集體風采的舞台，通過比賽體現團隊精神，增強凝聚力、增進各成員間的交流，利於今後各項工作的高效進行和默契配合。

三、活動安排：

1.活動名稱：學生會體育文化節

2.活動時間：20xx年11月

3.活動對象：團委下屬各組織、各部門 4.活動形式：集體參與賽

5.活動地點：XXXXXX學院新校區(硬化地面)

6.活動主辦方：團委學生會主席團

7.活動協助方：核算部、人才資源部

8.活動宣傳：(1)、院學生會召開例會進行活動宣傳和動員; (2)、各部門內部組織宣傳，講解活動內容、規則。

四、比賽項目：

(一)、穿越暴風眼 內容：…… 規則：。。。 (二)、同心協力

內容：每隊所有隊員腳與腳並排用繩子綁住，在隊長的指揮下同時前進，在指定距離內往返一次，途中繩子不能鬆開，隊員不能摔倒，否則視為失敗，失敗隊伍可以從頭再來(從新計時)，也可以繼續比賽(記錄失誤次數相應扣時間)，每隊有5次機會，成功完成一次往返視為勝利。 道具：繩子(自備)

規則：隊長可以在外指揮，也可以直接參賽，副隊長、隊員要求全部參加，請假一人次多計時10秒並扣本部門考勤分數，最後成功往返用時最少隊伍獲勝。(隊伍實在無法完成可以放棄)

一、二項目期望目標:認識個人與集體的關係,體驗融入集體才能致勝的真諦,感受默契配合帶來的勝利

(三)、同心解鎖 內容:…… 規則：…… 注意事項：

三項目期望目標:

五、活動細則：

1.比賽裁判由團委老師擔任，裁判秉着公開，公平，公正的態度對比賽結果作出正確裁決。

2、主席團人員負責整個活動的組織、解説。

3、比賽以部門為單位，各部長為隊長，副部長為副隊長(部長無法參加，由分管主席指派副部長任隊長)，各隊起隊名、定口號，部門全體委員為隊員(請假扣部門考核分)。

4、各隊至少參加一項，最多參加二項。

5、沒有參賽的部門，由主席團指派，協助主席團完成比賽。

六、獎項設置

每個比賽項目評出一等獎一名，每人積3分;二等獎兩名，每人積2.5分;三等獎三名，每人積2分，設優秀組織獎，每人積1分。

活動策劃 篇2

一、活動目的

由於街舞社創立不久，不瞭解社員的舞蹈程度狀況，社員之間互相也不太熟識，為了更好地進行舞蹈交流增進社員之間的瞭解，決定舉行一次街舞社內部個人舞蹈展，給各位社員一次展示自己的機會。

二、活動時間

（待開學具體情況而定）

三、活動對象

參加街舞社的全體社員

四、活動地點

學校的舞蹈房或藝體館（需要音樂的場地，最好有鏡子）

五、活動要求

1、 舞蹈展是個人展示，只能一人跳舞，需自備音樂，舞蹈在一分鐘左右（可根據參加的社員人數狀況更改）

2、 考慮到某些社員沒有舞蹈基礎（納新時會詢問狀況），可以沒有舞蹈展示，但必須到現場觀摩。

3、 凡有舞蹈基礎的必須準備個人展示。

六、具體工作安排

（一） 活動前的準備

1、 申請場地，確定活動時間，確保場地無誤，活動準時舉行

2、 事先與全體社員溝通，使社員明白此次活動並非純屬娛樂，帶有一定鑑定每位社員舞蹈程度的目的，希望全體社員認真對待

（二） 活動落實階段

1、 社員到場後，需點名，確保全體社員到場。

2、 有關工作人員需提前10分鐘到場，再次確保場地、音響等無誤

3、 展示期間維持紀律，社員有序欣賞。

4、 展示前每位社員先進行自我介紹

5、 每個人展示結束，由社長（或技術部長——有舞蹈經驗的人）進行點評總結，指出舞蹈的優缺點（需記錄），為以後社員的舞蹈學習提出意見。

6、 待全部展示結束，社長總結整個活動，提出接下來社團的活動要求等

（三） 活動後的總結

材料整理。（包括活動策劃書，各社員的舞蹈狀況及點評，活動心得，活動總結）

七、社員舞蹈狀況鑑定

1、 音樂的節奏感，是否卡點

2、 形體狀況

活動策劃 篇3

一、活動背景：

如今大學生的就業問題是核心問題，為了使協會成員更貼近大學生就業，端正就業目的，調整就業心態。同時也為促進協會會員之間的友好關係，增強成員之間的團隊合作精神，豐富協會成員課餘生活。

二、活動目的：

1、為協會成員提供一個展現自我才華的平台。

2、提高協會會員語言表達能力和交際水平。

三、活動的主題：全才更適應社會競爭，專才更適應社會競爭

四、主辦單位：雲南農業大學就業指導與服務中心

協辦單位：雲南農業大學就業互助協會

五、活動時間及地點：

1、20xx年4月

2、工程中心122會議室

六、活動對象：就業互助協會所有成員

七、參賽方式及要求

1、本次比賽分為兩個小組，分別是內務部和市場部。

2、比賽以小組為單位並選拔出四位辯手代表小組參與比賽。

3、參賽選手必須提前15分鐘入場，遲到5分鐘視為自己放棄比賽。

4、現場人員手機必須調為震動或關機。

5、辯手與觀眾應相互尊重，不能粗言濫語，場上場下不得大聲喧譁。

八、賽程前期準備：

1、 主持人、計時員

2、 證書、獎狀及水果購買

3、 橫幅準備(內容:雲南農業大學就業互助協會第三屆辯論賽)

九、活動細則及比賽辯題：

(1)賽制：每組4人，分為一、二、三、四辯手進行辯論。

(2)辯論賽程序:

1、主持人致開場詞並宣佈辯題

2、介紹該場參賽隊員、評判團成員

3、主持人介紹參賽隊及其所持立場

4、正反方各個選手依次進行自我介紹

5、主持人介紹比賽規則，並宣佈比賽開始

6、比賽結束，評審團離席評審結果

7、嘉賓點評

8、宣佈比賽結果

9、頒發獎狀、證書

十、辯論程序：

(一)辯論賽比賽程序及用時規定

1 、立論：(3分鐘)

正反雙方一辯依次進行

A、正方一辯發言

B、反方一辯發言

2、攻辯(1分30秒)

A、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯

(每個提問不超過10秒，回答不超過20秒)

B、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯

C、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯

D、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯

E、正方一辯進行攻辯小結(2分鐘)

F、反方一辯進行攻辯小結(2分鐘)

3、自由辯論(反方先開始)10分鐘(雙方各五分鐘)

4、觀眾向反方提出問題，回答不超過2分鐘。(除四辯外任意辯手回答)，觀眾向正方提出問題，回答不超過2分鐘。(除四辯外任意辯手回答)

5、總結陳詞(6分鐘，雙方各3分鐘)

反方四辯總結陳詞 3分鐘

正方四辯總結陳詞 3分鐘

(二)時間提示

自由辯論階段，每方使用時間剩餘30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時，以鐘聲終止發言。攻辯小結階段，每方使用時間剩餘10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發言。其他階段，每方隊員在用時剩30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發言，終止鐘聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

十一、評分標準

1、團體分(共100分)

開篇立論階段10分、攻辯階段30分、自由辯論階段30分、總結評分要點20分、觀眾提問階段10分

2、辯手個人得分(共10分)

語言表達：2分 整體意識：2分 辯駁能力：2分美感風度：2分 綜合印象：2分

十二、評分細則

略

十三、獎項設置：

1、 優勝隊

2、 最佳辯手一名

十四、金費預算

1、 獎狀、證書及水果

2、 橫幅一條

活動策劃 篇4

無論是消息靈通的你，還是經驗豐富的你，面對新團體、新工作，你又有什麼想法呢？為了使某大志願者通訊社的所有社員們更好地開始新工作，為志願者活動服務，我社決定召開全體交流會。

一、活動時間：10月26日星期天晚上19：30—21：00

二、活動地點：小白樓

三、活動對象：某大志願者通訊社全體社員

四、活動目的：增強社員對通訊社的瞭解及對各自部門的認識；促進社員之間的相互交流，加深彼此的感情，發揚團隊精神，加強團隊的凝聚力和向心力。

五、活動氣氛：輕鬆、活躍、積極

六、活動流程：

1、前期工作：宣傳策劃部及時通知各部門參加交流會（各部長負責社員）

2、5月3日晚上的安排

1）19：10簽到（各部門負責人、社員等），由會員管理部負責；打印5份A4的通信錄，讓各位確定自己的聯繫方式，並收集保管好。

2）主持人（副社長）舞蹈，然後介紹此次交流會的目的、流程等；（要求：主持人注重調動現場活躍氣氛，提高社員參與的積極性；設計好主持稿）——10min

3）各部門負責人自我介紹：介紹自己、介紹部門、自己與部門、目前部門社員情況(幾個，來自哪些學院)；相應部門所有社員上台露面；負責人儘量積極 ——20min

4）社員自願上台介紹，控制在5個內（以免出現冷場，可事先讓某某帶頭）：可談談對職位競選的感想，對本職位的.意見看法，自己的心得體會等；——10min

5）遊戲1：唱歌比賽

遊戲規則：

分組：宣傳策劃部、會員管理部、招募培訓部一個組，文字記者部，攝影攝像部；每組派出三個精英，聽到由筆記本播放一首歌的開頭，以搶答的形式，接着唱出這首歌；最後累計最多的那組獲勝。裁判由副社負責。

6）自由交流時間：各社員可走動，找到各自對應的部門負責人，互相溝通、交流、瞭解；也可以不同部門社員之間交流。——20min

7） 遊戲2、跳兔子舞。首先由招募培訓部文麗，會員管理部古萍示範。然後大家一起動起來。副社負責把握時間。

7） 遊戲3、集體遊戲：

給你5分鐘，你能教多少朋友？每人在5分鐘內可自由走動，去交朋友，並要知道其名字和對方是哪個學院的，時間到後，認識最多人的獲勝，或者分前三名也行，有獎哦！（遊戲目的：彼此認識交朋友，也給來自不同學院的同學提供一個認識平台。遊戲後説明，成績顯著者，不僅是自己反應快，而且要感謝願意與你認識的朋友，因為有他們，你才獲獎，所以在以後的工作中也一樣，同樣要感謝你身邊的朋友！）

3、交流會結束後：收拾場地。把有用的物品拿回本社裏。

七、工作安排

1、主持人：副社長鄭森

2、筆記本電腦：文字記者部峻源。

3、宣傳部桂霖負責兔子舞的音樂。收集歌曲（15首以上，儘量是大家都會的老歌）由宣傳部宣傳部文鳳負責。

4、考勤簽到負責人（製作簽到表）、收集並保管好社員們該過後的通訊錄。

5、獎品設置：電腦屏幕保護膜（3塊）；炫酷彩框（1盒）；由宣策部提供。宣策部文鳳負責。

6、5月3號下午4點到小白樓佈置場地。會員管理部、宣策部、招募培訓部至少各派兩位過來幫忙。

八、應急措施

交流會時間沒處理好，與預測時間相差過大：後勤幫忙把握時間，在一些交流遊戲環節提示主持人；

活動策劃 篇5

一、活動背景：

21世紀的今天計算機的角色越來越重要，無論是學習，工作還是休閒都已經離不開它了。作為一名大學生更是離不開電腦給我們帶來的好處，而我們也應該進一步瞭解電腦，方便自己的生活。同時，為了迎接校園科技文化節，我社團將不定期的舉辦計算機類的科技文化知識。

二、活動目的：

使廣大學生掌握各種計算機應用軟件的使用的基本知識，具有一定的計算機硬件維護、維修基本知識。把計算機的應用能力與精彩的生活結合起來，讓同學們真正的把計算機知識與技能與現實的美好生活聯繫起來，創造輕鬆、愉快的氛圍融入到學習計算機知識中去。

三、活動時間：4/24

四、活動內容：

本次活動，邀請了專業的電腦知識人員開展相關的電腦知識講座，為大家講解一些電腦普遍存在的系統問題，以及計算機的普通維護等方面。

五、活動開展：

1 各部門分工

宣傳部：負責講座的宣傳工作（學校食堂門口，寢室門口）

組織部：負責講座組織及協調工作等

祕書部：負責嘉賓迎接，會議記錄，資料整理，會員考勤等

2 活動流程

首先，主持人介紹此次活動，開始步入正題。

再由，專業人員進行專業電腦知識講座，將大家帶入電腦的世界。

最後，又會員自由發問，為其解答計算機學習和大學生活中的一些問題。

六、活動意義：

通過這次活動，使同學們瞭解一些常用的，基本的電腦應用知識，使同學們明白計算機的意義，和未來應用計算機的重要性。這次講座是同學們明白了學生社團的豐富校園活動，展示大學生個性，拓展綜合素質的舞台。提高了同學們參加各種活動的積極性。是同學懂得社團向一個小小的舞台，給同學們展示自己特長提供機會。豐富了廣大同學們的課餘生活，也推動校園文化的發展。

七、經費預算：

展板一塊 40元

宣傳海報若干張 30元

礦泉水一箱 24元

發放的小禮品 100元

其他（打印、請柬、致謝卡等） 35元

總計 229元

計算機協會