幼兒園小班語言教案《給媽媽過生日》含反思

在教學工作者實際的教學活動中，時常要開展教案准備工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家整理的幼兒園小班語言教案《給媽媽過生日》含反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動目標：

1、學念兒歌，感受歡樂、融洽的的家庭氛圍。

2、願意為家人做一些力所能及的事情。

3、能分析兒歌，培養想象力。

4、通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容。

活動準備：

1、《媽媽過生日》的掛圖。

2、《祝你生日快樂》的音樂磁帶

活動流程：

一、談話導入：老師今天給你們帶來了一件禮物，看看是什麼？出示掛圖大蛋糕師：我們在什麼時候才會吃蛋糕呢！（幼兒回答）播放歌曲《祝你生日快樂》師幼一起唱生日歌。

二、1、出示掛圖（1）師：請小朋友來猜一猜，今天誰過生日？（媽媽）你是從哪看出是媽媽過生日啊！（幼兒觀察圖片回答）師：圖中的小朋友和爸爸給媽媽做了她最喜歡吃的菜，你想一想圖中的.媽媽最喜歡吃什麼菜？你的媽媽喜歡吃什麼菜？（幼兒討論）學念兒歌

2、媽媽過生日只做兩個菜，夠不夠啊！那怎麼辦？（幼兒思考）

出示圖（2）提問：爸爸在做什麼？（切黃瓜）小朋友會幹什麼？（放醋和糖）學念兒歌

3、出示圖（3）師：把做好的黃瓜給媽媽嘗一嘗，你想想媽媽會怎麼説？（幼兒討論回答）請幼兒學學很香的樣子。學念兒歌

三、學念兒歌

1、老師把媽媽過生日的事情編成了一首兒歌，名字叫《給媽媽過生日》

2、教師朗誦兒歌《給媽媽過生日》

3、幼兒學念兒歌

四、仿編兒歌

1、教師示範創編兒歌

2、師：你的媽媽最喜歡吃什麼菜啊！（幼兒回答）幼兒創編兒歌

五、師幼一起完整的朗誦兒歌

師：你知道媽媽的生日是哪一天嗎？媽媽在家還做些什麼事情？你在家的時候都會幫媽媽做些什麼事情？

小結：媽媽每天都把小朋友照顧的特別好，給小朋友買衣服、做飯、送我們上幼兒園媽媽很辛苦，所以，我們在家的時候要幫媽媽做一些力所能及的事情，做個懂事、乖巧的好孩子。

六、小朋友放學回家的時候，把學的《給媽媽過生日》這首兒歌念給爸爸媽媽聽，好嗎？活動結束

活動反思：

幼兒都有爸爸媽媽忙着為自己過生日的生活經驗，本次活動從爸爸和我為媽媽準備生日入手，流露出濃濃的家庭親情，讓幼兒在活動中感受到家的温馨。活動的導入部分比較有趣，我結合小班幼兒的年齡特點，創設了寬鬆的氛圍，自然地將幼兒帶入情境中。在教學活動中，我採用了圖片的形式，既能幫助幼兒有序的理解兒歌，又能吸引幼兒的注意力，進一步激發幼兒的興趣，進而來創編兒歌。