幼兒園中班關於糧食的教案範文
作為一無名無私奉獻的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的幼兒園中班關於糧食的教案範文,歡迎閲讀與收藏。
幼兒園中班節約糧食的教案1
活動目標:
1、學習過竹梯上時保持身體平穩,發展平衡能力及身體的協調能力。
2、嘗試用不同的方法過竹梯,初步發展幼兒的自主探索能力。
3、體驗自主遊戲和創造性遊戲的快樂。
4、鍛鍊幼兒手臂的力量,訓練動作的協調和靈活。
5、讓孩子們認識到,跟同伴合作是一種精神。有的時候一個人的力量是有限的,跟同伴合作會得到更多的幫助,更多的樂趣。
活動準備:
若干長梯、木樁,同等的小書包若干充當糧食裝在糧倉(籮筐裏)、空的籮筐兩個,小貓頭飾若干。老師帶着黑貓警長的頭飾,黑貓警長的音樂。
活動過程:
1、以角色”黑貓警長”的身份引出活動,聽音樂做熱身操,激發幼兒活動的興趣。
師:寶貝貓們今天,黑貓警長要教你們學習新本領了,來,我們先做熱身運動。
2、學習嘗試自主探索各種走竹梯的方法。
(1)啟發幼兒自由暢想、探索各種走竹梯的方法。
師:寶貝貓們看前面有兩條竹梯小路,請你們走一走,看看誰想的方法多。(寶貝貓們得注意了過竹梯小路的時候不能摔倒了,而且手要自然的放在兩邊也不能走到竹梯外面了)
(2)請幼兒展示自己富有創意的動作。(引導幼兒嘗試各種走竹梯的方法,如走橫檔、走兩邊、走空擋、側走竹梯邊等)師:寶貝貓們剛剛你們走的都很棒,可是黑貓警長很想知道你們是怎麼走過來的?那隻寶貝貓願意把自己的剛剛走的方式給別的寶貝貓們展示出來?
(鼓勵孩子們展示自己剛剛走竹梯的方法)師:寶貝貓們剛剛你們走竹梯的方法真多啊,那機器貓覺得xx的方法比較容易過去,我們一起來學習一下。(帶領寶貝貓們走一圈,走2種方法可以了)
3、通過遊戲”保護糧倉”,發展身體平衡性及協調能力。
師:接到命令,(假裝接電話)農民伯伯的糧食被老鼠偷走了,我們要把糧食從老鼠家搬運回糧倉裏。
(1)介紹遊戲的名稱及玩法:選擇一種過竹梯的方法,過了竹梯,繞過樹林(木樁)腳一定要踩在木樁上,不要掉到地上了,同時走竹梯和踩木樁的時候雙手要自然放開,不能擁擠、更不能推其他的寶貝貓。從老鼠的家裏搬一包糧食,從旁邊的小路跑回來(按箭頭方向),把糧食拿到手上。(教師示範全過程)(機器貓示範)
(2)小朋友們自己參加一遍遊戲(選擇一種走竹梯的方法,然後第二遍用另外一種方法走)
(3)分兩組幼兒進行競賽,:寶貝貓們,天快下雨了,我們來比賽那組運籃子裏面的糧食先運完為勝!
4、延伸活動。
師:寶貝貓接到命令我們又有新的任務要去執行了,開上車子出發。
教學反思:
活動形式符合幼兒好奇、好動的心理特徵。給幼兒提供豐富的物質環境,刺激幼兒去感受美和表現美。“興趣是最好的老師”,幼兒心理髮展的特點是好動,對一切事物充滿了好奇心,求知慾望強烈。及時表揚幼兒的點滴進步,肯定和鼓勵幼兒的好奇心和探索舉止,樹立自信心,挖掘幼兒的創造潛能。
幼兒園中班節約糧食的教案2
活動目標
1、知道糧食來之不易。
2、懂得要愛惜糧食。
3、能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗成功的快樂。
4、能在集體面前大膽發言,積極想象,提高語言表達能力。
活動準備
PPT課件。
活動過程
1、教師出示PPT課件:
(1)小朋友,今天,老師給大家帶來兩位好朋友,想不想見見它們?
歡迎它們和大家見面,出示水稻、小麥的圖片,我們請這兩位朋友給大家做一下自我介紹。
水稻:我的名字叫水稻。小朋友們吃的`白米飯是由我做成的。
小麥:小朋友們,你們好!我是小麥,白白的饅頭是用我做成的。
小朋友,你們喜歡這兩位朋友嗎?他們有一個共同的名字叫什麼?糧食。
2、糧食來之不易
中班社會禮儀教案《愛惜糧食》含PPT課件
(2)下面請小麥來和大家説一説。
小朋友,你知道我能做成哪些食品嗎?(PPT出示麪包、包子、油餅、麪條、餃子、燒餅等食品的圖片。)這麼多的好吃的都是糧食做成的,糧食與我們的關係怎麼樣?
(3)小結:為了種出一粒粒的糧食,農民們不怕風吹日曬雨淋,不怕勞累,灑下多少辛勤的汗水,正如我們所學的古詩《憫農》講的那樣,誰會背誦請舉手。
3、怎樣愛惜糧食
(1)請小朋友講一講你們是怎樣對待糧食的。
(2)那我們以後應該怎麼對待糧食呢?
活動反思
現在的幼兒絕大多數是獨生子女,生活條件都非常優越,加之受社會上大吃大喝、鋪張浪費等壞風氣的影響,在幼兒園裏幼兒挑食、剩飯的現象十分普遍。針對這種情況,設計這一主題活動的目的是讓幼兒瞭解糧食來之不易,體驗成人勞動的艱辛,養成不挑食、不浪費、愛惜每一粒糧食的良好習慣。