《愛護青蛙》幼兒園大班教案

作為一位無私奉獻的人民教師，時常要開展教案准備工作，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編整理的《愛護青蛙》幼兒園大班教案，歡迎閲讀與收藏。

活動目標

1、認識青蛙。

2、讓幼兒知道青蛙生活的環境以及各個成長階段的特點。

3、培養幼兒關愛生命，愛護小動物，保護自然環境的好習慣。

4、培養幼兒樂觀開朗的性格。

5、願意交流，清楚明白地表達自己的想法。

教學重點、難點

瞭解青蛙各個成長階段的特徵；知道青蛙是我們人類的好朋友；教育幼兒珍愛小生命。

活動準備

一個大雨天的早上，教師在教室的'牆角放有一隻小青蛙（也有可能本來就有一隻青蛙）。青蛙各個成長期的圖片。

活動過程

一、上課鈴聲響了，幼兒坐在小登上唱着兒歌等老師來上課。

1、教師走進教室，一個小孩大聲説：“老師，牆角有一隻青蛙”

2、老師走上前看了一眼説：“啊，真有一隻青蛙，那怎麼辦呢？”一石激起千層浪，有的説拿回家餵雞，有的説踩死它，有的説把他扔出窗外……

3，這時老師帶領孩子再認真看那隻青蛙，老師説：“你們看它多可憐啊，它現在一定很着急很害怕，誰知道它現在想什麼啊”

“它想媽媽了”“它怕我們會打它”“它在哭呢”“它求我們別傷害它”

二、這時教師對孩子講解青蛙的生活習性，出示青蛙吃害蟲的圖片，點出主題青蛙保護莊稼是我們人類的好朋友。

三、教師出示各種青蛙圖片，讓孩子認識各種青蛙。

四、教師對孩子們進行珍惜生命，愛護小動物的教育。

五、鈴下課響了，師問：“現在拿這隻青蛙怎麼辦”。孩子們會齊聲説“送到外面的草地上！”孩子們把青蛙送出教室。

六、教學活動延伸

1、猜謎語（綠衣小英雄，田裏捉害蟲；冬天它休息，夏天勤勞動。）

2、讓孩子把謎語講給父母猜，告訴他們別亂殺青蛙，保護自然環境。

教學反思

對於本節課的反思：

第一、聯繫幼兒的生活實際，小青蛙是孩子們最熟悉，最喜歡的小動物，這樣容易調動起孩子們的學習積極性。

第二，現在的孩子特別是農村的孩子總是以玩死小動物為樂趣，從小就有暴力的行為。不懂得珍惜愛護生命，這一課能讓孩子知道生命是可貴的，愛護大自然，愛護小生命。

第三，只有那些善良的人，才是有責任心的人，我們的教學目標是要培養有責任心的人，所以我認為對孩子從小進行珍惜自己和他人的生命教育是很必要的

第四、不足的是用圖片不太符合幼兒的年齡特徵，如用幻燈動畫製作效果會更好。