幼兒園小班音樂教案《榨果汁機》

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常會需要準備好教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園小班音樂教案《榨果汁機》，僅供參考，歡迎大家閲讀。

【活動目標】

1、感受歌曲的歡樂旋律，熟悉並理解歌詞。

2、能夠唱準唸白部分節奏並創編動作進行表演。

3、通過模擬榨汁機的工作過程，體驗與同伴遊戲的快樂。

【活動準備】

1、榨汁機一台。

2、教學掛圖、教學CD。

3、水果頭飾。

【活動過程】

一、通過觀察榨汁機的工作過程，初步熟悉歌曲。

1、教師出示榨汁機，引起幼兒興趣。

師：小朋友們，我們的好朋友來班上做客，要給大家榨果汁了。

2、用榨汁機榨一杯蘋果汁，榨汁時請幼兒欣賞歌曲。

師：我們要仔細看一看榨汁機是怎樣工作的。

二、通過提問及遊戲的方式，引導幼兒記憶歌詞。

1、師：榨汁機真有趣。請小朋友説一説榨汁機是怎樣榨果汁的？（引導幼兒用歌詞來回答，如左轉轉、右轉轉、壓一壓、榨一榨等。）

2、師：現在果汁榨好了。榨汁機榨的是什麼果汁呢？你們聽我來念一首兒歌就知道了。

3、教師以遊戲的方式按節奏完整朗誦歌詞。

師：榨出一杯什麼呀？（教師示範按節奏朗誦這一句，並多提問幾名幼兒，使幼兒反覆感受這一句的節奏。）

4、幼兒跟教師一起在遊戲中朗誦歌詞兩遍。

三、引導幼兒將歌詞填入旋律中，學習演唱歌曲。

1、幼兒欣賞教師範唱歌曲。

教師：這句有趣的榨汁機咒語還可以升級變成好聽的歌曲呢！聽我唱一遍。

2、提醒幼兒注意唸白部分的`節奏。

師：歌裏還是有一句是念出來的，請能量升級的小朋友找找是哪一句？應該怎樣説呢？讓我們一起拍手説一説。

3、幼兒與教師共同演唱歌曲兩遍。

四、請家長與幼兒一起圍成圈隨樂進行榨汁機的遊戲。

1、引導幼兒主動邀請家長的手一起圍成大圓圈。

2、教師播放背景音樂，頭戴不同的水果頭飾，提示幼兒準確説出榨出的水果汁名稱。

3、教師將水果頭飾戴在不同的幼兒頭上，讓幼兒表演被榨的水果，體驗遊戲的快樂。

4、請幼兒與家長回家自己榨果汁，並瞭解喝果汁的益處，結束活動。

【活動延伸】

在複習活動中，教師可以在幼兒熟悉歌曲的情況下，請幼兒分組分角色進行表演練習。