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人教版四年級上冊《打賭》教學設計

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  教學目標

人教版四年級上冊《打賭》教學設計

1、認識3個生字。

2、默讀課文,理解課文內容,懂得只要下決心,説話算數,就一定能改掉壞習慣的道理。

教學重難點:理解課文內容,懂得只要下決心,説話算數,就一定能改掉壞習慣的道理。

  教學過程:

  一、導入:

談話:我們每個人都有自己的優點,也有自己的不足,有時身上還不同程度地存在着壞習慣和壞毛病。當然包括我們大人在內。要想改掉這些缺點,可採取的方法很多,其中與別人打賭,互相約束來改掉毛病也是個好辦法。我們來學習30課《打賭》,看看文中的父子是如何改掉壞習慣的。

  二、學習新課。

1、齊讀課題。

2、學生讀閲讀提示。

3、學習生字理解詞義。

4、學生自由讀課文。思考:

(小組讀課文,討論)

為了改掉壞習慣,爸爸和“我”打賭,結果怎樣?

這次打賭值在哪?

真正的男子漢是什麼意思?

5、分小組討論,合作學習。

6、全班討論各抒己見。

7、教師總結:對,改掉不良行為習慣必須有決心,有毅力,才能有效果。

  三、結合課文,開展延伸活動。

提問:

1、學習了課文,想想你有沒有這樣的經歷,結果怎樣?

2、有不成功的例子嗎?找找原因。

小組討論,找同學在課上説説。

  四、教師總結:

我們學習了這篇課文,懂得了不良習慣會害人,下決心改掉靠恆心,説話算數才是真正的男子漢。

説話算數、承諾兑現。

  板書設計:

打賭

説話算數、承諾兑現