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科技节作文小学四年级(5篇)

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无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的科技节作文小学四年级,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

科技节作文小学四年级(5篇)

科技节作文小学四年级1

今天,我校举行了20xx年第二学期开学典礼和第二届金苹果科技节。

在科技方面,我参与了21个项目,比如“喷稻草”、“飘蛋”、“吸蜡烛”等等。其中,我最喜欢的项目是“叠杯罗汉”。

叠杯的规则很简单,就是重复使用两个装满水的杯子,保证两个杯子里的水保持在一杯水以上才算成功。

起初,我对自己会成功充满信心。但是我实际操作的时候有些困难。

当我把纸放在第二个杯子上,然后把杯子放在另一个杯子上时,我失败了,因为我没有密封它。

第二次,我学了最后一课,把水用纸封在一个杯子里,然后放在另一个杯子上,然后慢慢把纸抽出来,成功了。

这次科技节让我明白,成功需要耐心、细心和毅力。

科技节作文小学四年级2

10月21日上午,天空晴朗,秋风凉爽。我们的校园很热闹,每个学生的脸上都洋溢着幸福的笑容,因为一年一度的校园科技节就要开幕了!

庄严的升旗仪式结束后,校领导大声宣布:“化废为宝,无限创意”第四届“秋恩”校园科技节开始。随后,一群小环境模特兴高采烈地走上讲台。他们穿着耀眼的服装看起来非常漂亮。

科普讲座同样精彩。电视上介绍了各种各样的小制作,让我们着迷。其中我最喜欢那个小电风扇,因为是专门设计的。看完这些充满奇思妙想的小作品,教室里爆发出热烈的掌声。同学们纷纷议论,决定设计一个作品,在下一届科技节上展示自己的才华。有趣的校园科技节以笑声结束。我喜欢科技节,因为它告诉我“科学研究不仅仅是科学家的事情。”愿我们的校园永远充满对科学的热爱、学习和运用。

科技节作文小学四年级3

5月22日,我校科技节开幕,我参加了高一高二的讲故事大赛。比赛的时候,我一上台就有很多双眼睛看着我,心里很害怕!说完,我立刻走下来,史东倒在了地上。

5月23日,我参加了高一高二的拼图比赛。赛前,陈老师告诉我和几个同学:“比赛期间不要慌张!找不到了,再找一个!”我们满怀信心去看比赛。

5月24日和5月25日是三、四、五、六年级的“头脑风暴”比赛。每个班分配三个学生,一个是组长。

5月27日是我们和一年级小朋友的扔纸飞机比赛。我们班还没有选出任何同学参加比赛,期待在这次比赛中取得好成绩。

科技节作文小学四年级4

秋风带来凉爽,桂花香。江山市首届中小学科技节开幕式在我校隆重举行。

这一天,校园非常美丽,就像一个圣诞老人,穿着各种各样的衣服。教学楼前,一盆盆鲜花争艳;操场周围,彩旗迎风飘扬;讲台前,有四个充气的红灯笼,欢迎人们!

八点半,开幕式以优美的音乐开始。最引人注目的'活动之一是“鸡蛋撞击地球”。我觉得鸡蛋碰石头——,鸡蛋碰地球更夸张。只见哥哥姐姐飞快地跑到四楼,用力把“降落伞”甩出去,“降落伞”带着一个装着鸡蛋的盒子从天而降,就像一只可爱的蝴蝶在风中飞舞。我看到了,心都跳出来了。从这么高的地方掉下来的蛋会被打碎。又不是“飞娥扑火——自杀”!它落地后,我赶紧跑过去看看蛋完好无损,出乎我的意料。我和同学高兴得跳了三尺高,操场上回荡着我们的欢呼声。

鸡蛋掉到地上是打不碎的。我弟弟妹妹真的很会动脑。我们看起来都很羡慕。以后我会开动脑筋,向他们学习,这样看起来不可能的事情就可以做了。

科技节作文小学四年级5

星期一下午,高一小学以“科技改变命运”为主题的科技节拉开了序幕,结合学校的实际情况,为充分发挥学生的潜能,学校开展了各类丰富多彩的科普活动,启发学生探索科技奥秘的欲望,向学生普及科学知识,让学生在科学实践活动中全面提高自己的科学素养和人文素养。

通过科技节活动,学生树立了你行我也行的思想。这届科技节学生参与率达到了100%,科学实验的展示充分发挥了学生的潜在意识和对知识的渴望,干冰的知识,二氧化碳的利弊,气流的原理……观看化学实验的过程中许多学生表现出对自然科学的浓厚兴趣,随后的互动环节更是激发了学生对学习科学的渴望。

通过活动让学生体会到,生活中处处有科学,我们要做一个有心人,就一定会成功。