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我的座右铭三年级作文4篇

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在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的我的座右铭三年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的座右铭三年级作文4篇

我的座右铭三年级作文1

我最喜欢的一句名言是:“与朋友交,言而有信”。

读三年级时,同学们喜欢叠纸船。同桌小丫叠得非常漂亮,我请她教我,她说:“星期天,我到你家教你”,我俩拉钩击掌,约定不见不散。周日上午还是晴空万里,可是到了下午就下起了倾盆大雨。我想这鬼天气小丫肯定不会来了,爸妈说:“天公不作美,小丫来不了了,好好做作业吧!”。我百无聊赖,望着窗外的大雨出神。“嘭、嘭、嘭”的敲门声打断了我的思绪,我一蹦而起,我边跑边喊“小丫来了”,打开门望着被雨水淋透的小丫,我紧紧地抱住她说:“这么大的雨,你怎么还来了!”,她说:“我不能言而无信呀!”我赶紧让她进屋,用毛巾给她把头发擦干,让她换上我的.衣服,这时我仔细地端详着她,她不好意思的笑了,说“不认识了”。

经历了这件事后,我懂得了什么是一诺千金。从那时起,“与朋友交,言而有信”成为我的座右铭。

我的座右铭三年级作文2

在我的书桌上,有一朵美丽的昙花。每当我看到这朵花,我的心就像被千万条毒蛇咬了一样。三年级的时候,我已经是班里的折纸高手了,但是安静的灯笼叠的比谁都好。一天中午,文婧对我说:“海洋,你折的花太漂亮了。请帮我折一张!我和你换个灯笼。”看她乞求的眼神,我说好。但是当我从学校回家的时候,因为我的乐趣,我没有时间去做。

第二天,当文婧把灯笼带给我时,我脸红了,支支吾吾地说我忘了。听完,她转身走了。我看着花,追上了文婧,说:“今天下午我一定会把它带给你,好吗?”她同意了,但从语气上看,她很失望。

我就是不明白,一个下午有多远!下午带花的时候,从男同学的吵闹声中得知,文婧已经转学了。悔恨的泪水像雨一样流了下来。回到家,我把花放在桌子上,因为这让我明白:我交朋友是守信用的。

我的座右铭三年级作文3

“花有重开之日,人无少年更”——关汉卿。这句话我永远不会忘记。

我记得有一次,老师宣布下午第三节课,我会抽查课文中需要背会的精彩片段,但我对老师的话充耳不闻,心里想着我能这么快背会。于是,下课就出去玩了。转眼间,第三节课到了。老师先点了几个学生,都顺利通过了。突然,老师命令我,我站起来,准备流利地背诵。然而,我不记得开始了。停了很久,蹦出几个字:颜…子贵…来…但是。但是。和。去。去。

老师别无选择,只能让我坐下,从另一个人开始。

抽查过后,老师留下了几个不会背的学生。我心想,会有我吗?令我惊讶的是,老师让我去办公室。到了办公室,老师对我说:“一寸时间抵得上一寸黄金,一寸黄金买不到一寸时间。你要好好学习,不要光玩,多花一天重开,没有人是少年。”

老师说的话刻在我的桌子上,鼓励我珍惜时间,不要浪费时间。

我的座右铭三年级作文4

在我的书桌上,有一朵美丽的昙花。每当我看到这朵花,我的心就像被千万条毒蛇咬了一样。三年级的时候,我已经是班里的折纸高手了,但是安静的灯笼叠的比谁都好。一天中午,文婧对我说:“海洋,你折的花太漂亮了。请帮我折一张!我和你换个灯笼。”看她乞求的眼神,我说好。但是当我从学校回家的时候,因为我的乐趣,我没有时间去做。

第二天,当文婧把灯笼带给我时,我脸红了,支支吾吾地说我忘了。听完,她转身走了。我看着花,追上了文婧,说:“今天下午我一定会把它带给你,好吗?”她同意了,但从语气上看,她很失望。

我就是不明白,一个下午有多远!下午带花的时候,从男同学的吵闹声中得知,文婧已经转学了。悔恨的泪水像雨一样流了下来。回到家,我把花放在桌子上,因为这让我明白:我交朋友是守信用的。