【必备】七年级优秀作文汇编5篇

无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的七年级优秀作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

七年级优秀作文 篇1

大千世界，众生纷纭。每一个默默无闻的人都立足于自己脚下的一方土地，不懈努力，憧憬成功。上帝永远是公平的，当你置身成功，露出如此的笑靥时，偿还了攀爬的艰辛和沧桑，你知道吗，在你的身上有一种火山迸发的力量在燃烧——坚持。

雄浑激昂，豪迈壮阔，这永远都不是形容坚持的术语，因为那只是你的一时兴起，过不了多久，你就会无肆地妄弃。坚持，应该是细雨轻扬，彩蝶飞舞，轻盈而显得绮丽，因为成功是包裹着它裸露肌肤的绫罗绸缎。能获得成功的人，刻苦钻研是他的前提条件，坚持不懈就是他内在的气质。

许多伟人，或许他（她）不聪明，而是他们都紧紧揣着坚持不懈这把神奇的钥匙，叩响成功的敲门砖。牛顿若不是有坚持不懈，能轻而易举创制《万有引力》和《牛顿三定律》，为近代力学体系奠定基础？爱迪生若不是有坚持不懈的精神，能试用六千多种材料发明电灯，驱散每个角落的阴霾，使人类进入了一场迅猛而疾驰的科技革命？徐霞客若不是有坚持不懈的精神，能毅然踏遍祖国的每个角落，写下集文学与科学为一炉的瑰宝《徐霞客游记》？李时珍若不是有坚持不懈的精神，能涉足荒山野地尝试草药，谱写《本草纲目》，成为中国医学史上的鼻祖？……古今中外，名人故事，无不锻造着坚持，这颗燃烧成功火种的奢华传统！

莎士比亚曾经说过：“燥热和狂动掩盖的内层，将会一无所有。”坚持将是它的对立面，独具韵致而颇有内涵，书写着人类历史上一个个屹立的奇迹和光耀的伟人。坚持植根于默默无闻的品行，渊源于利落果断的人性，传承于雄心壮志的内心。温柔而又有一点刚毅，缄默而永不轻言放弃。这就是坚持走向成功的秉性。

“坚持就是胜利”或许是我阐释这些真知灼见的依据。请点燃身上这颗绚烂的火种，迸溅出生命的绮丽，捕捉成功的希望，坚持考验一种耐性，它始于雾的浪漫，雨的空明，露的灵犀，霜的冷漠，雪的纯情，冰的剔透，最终将归于水的平凡与宁静。新加坡著名男歌星阿杜的《坚持到底》当红一时，你在轻轻哼唱起这首歌时，是否把握住了它的韵律，将这种精神悄悄传递——坚持，燃烧成功的火种！

七年级优秀作文 篇2

随着日历上的一页页纸逐渐撕去，年，也一步步向我们走来。

大年三十的暖阳照耀着大地，阳光洒在身上，很暖和。我在这一天，高高兴兴地去老家过年。一路上看见许多小孩提着袋子，穿梭在一户户人家里。这是家乡的习俗——讨糖。不过和万圣节的不同，他们这是送恭喜。这种习俗只在除夕和初一。在除夕前段时间，大部分人家去超市或银行。买这天要发给孩子的东西，有的发糖，有的发钱。要是勤快的话，一天能弄到四五百元和几大袋糖果。这样一年的零花钱和糖果就不用愁了。有的厉害的小孩可以在这一天攒够明年的学费。

可是人数却比去年少了很多，因为大多数小孩都坐在家里拿着手机玩游戏。

到了老家，大家都慵懒的躺在沙发上，有的看手机，有的看电视，只有外婆在一个人包饺子。不应该是这样啊！在去年，这个时候弟弟妹妹应该是去放炮，可他们却坐在那里无动于衷。我过了好一会才想起来——平江禁炮。这无疑是对爱炮的熊孩子们的一种打击。一旦不能放炮，过年的气氛就全没了。

这时，正在看手机的小姨大喊一声：“有红包！”一听到这句话，原本死气沉沉的大家一下子满血复活，都以迅雷不及掩耳之势拿起手机。接下来就是问：“在那个群？”

吃饭时，家人们没有碰杯，每个人都拿着自己心爱的手机，低着头，桌上美味可口的饭菜瞅都不瞅一眼。我无意中看了一下手机，QQ群里的同学们都在“积极踊跃”的发言：“作业太多了，根本做不完啊！”“作业怎么多，这年还怎么过？”……

过年本来是一件快乐的事，可是许多因素泯灭了大家对过年的感情。这年也就变得越来越不重要了。

消失的年味，该怎么找回来？

七年级优秀作文 篇3

回想起一年级刚入学的我，只是个刚从幼稚园毕业的小孩，许许多多事情都不懂，等待的是迈入国小老师的教导。光阴似箭，岁月如梭，一转眼，我快要升上国中了。

一想到要与快乐的国小生活道别，迈入下一个人生的阶段，就让我又兴奋又期待。晋升到国中这就象徵着成长、要更加努力克服难题不能像在国小一样靠着安亲班来过日子！要自己克服。

刚开始，我记得我会嚎啕大哭，惹得老师一边忙着拿卫生纸帮我擦掉鼻涕、眼泪，一边忙着安抚我的不安情绪，霎时我好像看见妈妈的身影。时光匆促、岁月如梭，不一会儿的时间，我都六年级了。现在回想起来，我这六年来所学到的不只是课本上的知识，还有与人相处、做人做事的道理，是师长赋予给我的。不是课本所能见到的知识，不禁给我许多帮助，让我懂得以同理心去想对方的立场。经过六年的时间，我不仅长大且更懂事，还有点儿成熟呢！

毕业那天我因该心中交织许多情感，或许我们该感伤，因为即将离开生活六年的国小，不只是因为要开拓新的另外人生，还会更上一层楼。我们即将挥别六年来的小学生活，不管是幼稚无知的我，还是上课吵吵闹闹的我，即将蜕变。蜕变成一个小大人，迈入国中阶段课业压力更沉重，不禁让我疑惑：「我这小小的肩，有办法承受如此重的压力吗？」，我想我可以做到，因为我相信我自己一定可以做到。

再过几个月我就是国中新生、国小校友的人了，撕下过去还是小孩的标签，如今我已经是个小大人了，不仅要学更多知识还要进入一个完全陌生的环境。对於国中我有很大的期望，不管是课业、人际还是团体活动，我想我会做到最好。我已经像毛毛虫一样，但是我比毛毛虫花了更多时间化成蛹，再蜕变成蝴蝶，不管是付出还是努力，我都会全开火力表现出自己最好一面，这是我对国中的期望，不管现在还是未来，这个目标都会存在。

七年级优秀作文 篇4

“怎能忘记旧日朋友，心中能怀想，旧日朋友岂能相忘，友谊地久天长。”友情是天堂，没有它就像地狱；友情是生命，没有它就意味着死亡。《友谊地久天长》这首歌就证明就证明了友谊，对我们所有人都那么重要。

让我最刻骨铭心的友谊，莫过于我曾经的好同学、好朋友-王岩，一个阳光自信的男孩。他那充满自信的笑容，我一直都还记得。虽然他和我分离了好多年，但我还记得我和他的点点滴滴。例如，我和他是怎么成为朋友的。

记得那是一节体育课上，他让我感动万分。“一千八百米长跑，限时六分钟，开始！”只见班上男生蜂拥而至，一个比一个跑的快，而我还在跑道上慢慢的耗。一千八百米，我们的操场才二百米，一共九圈啊！这对于我来说，纯粹是一种极大的挑战。“呼~呼~呼。”我吐息紊乱，上气不接下气，而这时我才跑了五圈啊。“噗”的一声，我倒坍在地。顿时，眼眶里含着泪水，好像快要哭出来似的。这时一双温暖手想要将我扶起，我抬起头来，只见王岩出现在我面前，微笑的对我说：“嘿，小白，你没事吧？！”我哭丧着脸说：“恩，还好，就是脚踝有点疼。”话音刚落，王岩就立马帮我揉起了脚踝，边揉边说：“怎么样，还能跑吗？”“恩，还行吧。”“那我们就一起跑吧！”王岩慢慢的将我扶起，然后要我把手架着他的脖子上。我轻轻的点了一下头，随后王岩就扶着我一步一步慢慢的跑了起来。一圈、两圈、三圈，到了最后一圈时，时间已经过了五分钟三十秒了，我看时间快不够了，就焦急的对王岩说：“王岩！你快跑，时间不够了，不要管我了！”可王岩并没有回答我，而是气喘吁吁的继续扶着我跑。我怒视着王岩，再一次说道：“傻瓜！快跑啊！不要管我了，我不能拖着你不及格！”“可我不想抛弃你，大不了就不及格。”王岩这一句话，让我很是感动，心想：“谢谢你王岩，感谢你不抛弃我，就让我们这样继续跑下去。”六分钟已经到了，可我们还没有到终点。到终点以后，王岩这才将我放下，笑着对我说：“完了哦，明天要重跑了啊。”我也笑着对他说：“没关系，明天我陪你一起跑。”就这样，我们互相都笑着。从此以后，我和王岩结下深厚友谊，同甘共苦，成为了情同手足的好兄弟。

可惜好景不长，因为他父母工作的原因，他被带到了美丽的新疆。虽然我们分隔两地，只相处了短暂的一年，但我们的友谊一直牵着我们，我们彼此都记得对方，相信有缘只会相机。我们一起学习过、分享过、帮助过、笑过、哭过、痛过，这是什么？这就是深厚的友谊，深深的友谊把我们的心连在了一起。

一份真挚的友谊是不会有保质期的，因为他永远都不会变质，一直都保持着新鲜感。人生得一知己，死而无憾。希望大家能找到自己那份独特的友谊，因为它将是你生命中最重要的东西。

七年级优秀作文 篇5

六年级第五单元作文我和书的故事350字：我和书的故事

高尔基说过：读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。

培根说过：读书给人以乐趣，给人以光彩，，给人以才干。

我觉得：书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的.时候，总会默默给予你帮助和支持。所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。

我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我

上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书海底两万里。那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。管他什么作业，先放到一边去了。书中的怪鱼，勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：辰辰，作业做完了没有。，直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。夜深了，家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界

六年级第五单元作文我和书的故事350字：我和书的故事

妈妈气急败坏地打了我几巴掌，又说：你只要先写完作业，爱干啥干啥。我心里很不服气：哼！不就是看个书吗！但为了应付妈妈，我只好去写作业。妈妈后来告诉我：做事要有主次之分，读书要有选择的读。

还有一次，我抱着一本《胡雪岩》进了卫生间，一个半小时都没有出来，妈妈起了疑心，就问我：儿子，你在卫生间里干什么呢？我吓得赶快收拾好东西出来了。第二天，我写作业写烦了，就又拿上书去卫生间，为了不让妈妈发现，就把书藏在了上衣里，穿过客厅的时候，妈妈一眼就发现了我藏书的秘密，问我：你藏在上衣里的是什么东西？我只好乖乖的把书交了出来，然后再去上厕所。现在，妈妈对我看书的痴迷感到头痛，谁让我这么小就是四眼了呢！

六年级第五单元作文我和书的故事350字：我和书的故事

高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯，我很小的时候就与书结上了缘。

在我家的相册中，有一张我和书的合影，我趴在书的旁边，脑袋向着书，眼睛好奇地看着书。妈妈告诉我，这是我三个月大的时候拍的，那时我刚刚能抬起头来。我真正看这些书的时候，是在小学三年级，书里面有我喜欢的《夏洛的网》、《绿野仙踪》等故事。

我和书的故事很多，下面是我印象最深的两件事。

有一次，我放学回家，拿起一本《故事会》，就津津有味的看了起来。正当我看得入迷的时候，妈妈突然回来了，她非常生气，一把抢过我手中的书撕了个粉碎。妈妈生气地问我：回到家第一件事先做什么？!

写作业。我小声地说。

那你在干什么？！

看书。我说。

六年级第五单元作文我和书的故事350字：我和书的故事

我特别爱看书，爱得发狂，有空就看，吃点心时看，做作业也看。

我还为书差点淹死呢,说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言。

小学二年级的时候，妈妈为我买了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲总得。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，双捧着那本书看着，可当我留心注意时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，偷偷溜走了，啪的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不会游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，爸爸就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片

书，就是一位良师也是一个可以倾心交谈的朋友