有关六年级童年作文集合八篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的六年级童年作文8篇，希望能够帮助到大家。
六年级童年作文 篇1
我时常思念着以前在生活中经历过的许多童年趣事，是这些童年趣事，在我的脑海中留下了美好的回忆，让我时时萦绕于心 。 其中我和小乌龟之间的趣事最让我记忆犹新，是它给我的童年带来了无限的乐趣。
记得二年级的一个星期天，妈妈带着我去公园玩。在路过公园时，我突然发现马路的一旁有一个卖小乌龟的小摊。我感觉小乌龟很好看，便走了过去，仔细观察了起来，妈妈见我这么喜欢小乌龟，便给我买了下来。
我把小乌龟带回了家里，迫不及待地把它放到了有水的脸盆里，便仔细地看了起来。我发现它有着坚硬的外壳，壳上有着许多六边形的花纹。它的两边有两条红色的斑纹，头上长着一双豆粒大的眼睛，脖子长长的。他有四条灵活自如的腿，还有一个小小的尾巴呢，好看极了！
小乌龟很怕人，我用手轻轻一碰，小乌龟就不好意思的把头和脚缩了进去。我想逗逗它，便把它四脚朝天，这下便露出了粉红色的小肚皮。这下，小乌龟壳就没有办法了，摆来摆去，怎么也翻不过来。这时，小乌龟才把那小小的头伸出了龟壳，用来顶住脸盆里的小石头，顿时伸长了脖子将身子高高举起，使劲一扭，翻过了身来，没想到小乌龟还有这么一个绝招！
小乌龟最喜欢吃生肉，有时，我把生肉放在脸盆里，想看一下他到底是怎么吃生肉的。可是，他偏偏把头和脚缩进了壳里，把壳当成了秘密武器。可是，当我一走开，他便把头悄悄地伸出了脖子狼吞虎咽地吃了起来，没想到这小动物还真够机灵的。
直到现在，我都时常怀念和小乌龟的有趣时光，唉！我真想念它呀！
六年级童年作文 篇2
在我丰富多彩的童年里，有许多有趣的事：开心的，难过的，愤怒的，委屈的……但是最令我难忘的，还是那一次傻傻的事。
在我才念幼儿园学前班时，我们几个小伙伴很喜欢在一起玩踩影子的游戏。我们玩着玩着，突然想到了影子是谁这问题，大家开始讨论起来。有的说："影子是个跟屁虫！"有的说："影子喜欢学我们的动作。"还有的说："嗯，影子是一个鬼，她喜欢跟着人。"大家都把它当玩笑，但是我却相信了。
晚上大家都各回各家了，我也回到了自己家。我家下面很黑，没有路灯，我只能借助邻居家的光回去。这时，我不经意间扫到了自己的子，心想：影子会不会突然出现在我面前？这时我想到了恐怖电影里面那一张张狰狞又可怕的脸。我害怕极了，感觉背后凉飕飕的，生怕后面有一个人在追着我。
我慌了起来，脚步加快了许多，最后飞奔了起来。我一边哭一边大叫着："救命啊！呜呜呜――"我马不停蹄的跑回了家里，带着一把鼻涕一把泪的。妈妈问我怎么了，我带着哭腔，十怕地说："妈妈，影子一直在追着我，那一个鬼一直缠着我不放，我很害怕。"说完又哭了起来。妈妈大笑起来，对我说："傻孩子，影子其实就是你自己呀，你挡住了光，没有光的那一个黑东西就是影子。"我破涕为笑："原来影子就是我自己呀！"
那一次事情，深深的印我的脑海中，每回想起来，总是为以前傻乎乎的自己忍俊不禁呢！
六年级童年作文 篇3
童年是美好的，更是令人难以忘怀的！就像历史一样，永远不变，让人永远记得清清楚楚！童年的回忆，把悲伤吹散了，却把欢乐带来！让人们一辈子都记得那开心欢乐的时光！在操场上踢足球，和朋友们在花园玩游戏，在书声朗朗的校园读书、学习！但是，时间啊！请你告诉我，你怎么一去不复返呢？我真想继续过这样的日子！真想继续和同学们一起玩，一起读书，一去学习，一起聊天可是，那并不可能，你已经不再让我们继续欢乐地玩了是悲伤？是感叹？是无奈？还是默默地流泪？我知道，梦想是美好的，但现实始终是残酷的！
不禁头涔涔和泪潸潸了，去的尽管去了，来的尽管来着，但这去来的中间，有剩些什么呢？我已经六年级了，也已经过去四千三百多天了。我知道，只要一到初一，我就再也不会过着童年的生活了也只剩下四枚硬币了，再也不会有六月一日这个节日了，我将要和童年再见，将要和这一枚硬币再见了！我还剩下两个多月时间与童年在一起，我一定要好好珍惜这六十多天的时间！绝不能浪费，绝对不能随便睡懒觉，绝对不能偷懒我要珍惜与朋友们、与同学们在一起的美好时光！在夜晚，遥望着寂静的星空，几束光束从天空中划过，我想，这一定是流星吧！一定是带着希望和装着友谊的流星！
六年级童年作文 篇4
童年像含在嘴里的水果糖甜甜的味道四处蔓延；童年像一个放在床头的洋娃娃，天真的大眼睛像在说话；童年又像一个神奇的百宝箱，里面装满了梦想、快乐、美好的时光……
记得我上二年级的时候，当时我胆子很小。我在学校等待着已经上六年级的姐姐，等着等着，有点不耐烦了。突然，我的脑子里冒出了一个想法：不如自己试着回家，书包先放在这里，好让姐姐知道我还在学校。于是，我开始行动了，一步一步的走着，不一会，来到了那条回家的必经之路，这条路只是小小的一条路，我决定冲过去，一，二，三，冲啊！我的心里“怦怦。。”的响着。一步，两步……“耶，我终于出来啦，哈哈……！”我举着两根手指头，大声的.喊着。人们都目不转睛的望着我，我害羞极了，以火箭般的速度冲回了家。
来到伯父家，我向伯父说了我的“英勇事迹”，结果，伯父只是问我：“你的书包呢？”“在学校啊！”伯父笑着说：“哈哈，回家都不拿书包啊你，哈哈…”我又以飞一样的速度冲回了学校，姐姐已经放学了，坐在我的书包旁边，我走到姐姐面前，背起书包，跟姐姐说：“我刚才回家了。”姐姐说：“早知道了。”说着说着，我们回到了家了。
多么有趣的一件傻事！这种天真烂漫、无忧无虑，长大后又怎能重现？我只能驾着回忆之船回到那没有烦恼的地方，每一段被截取的童年，都有一种无法复制的单纯；每一段被箤取的记忆，都寄托着一种无可名状的思念；每一次忆起那时的我，都能感受到一种天真的回忆。
六年级童年作文 篇5
“池池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天······”一首陈旧美妙的歌曲回荡在我的耳边。是呀!童年的夏天池边的榕树上，知了总会叫几声。使我小小的心，装满了对世界的不解。
童年，不懂事的我，总会做出一些不为人知的事。
5岁那年我矮矮的个子，苗条的身材，乌黑浓密的头发总会遮住小小的眼睛。可是脑子里那些稀奇古怪的想法却不甚计数。爸爸妈妈玩农场后，我的疑问就更多了：“农场好玩吗?好玩的话爸爸为什么不让我玩?妈妈为什么要在偷菜人的农场中上嫩嫩的小草和可爱的虫虫?······”我小小的心充满了对农场的不解。我不敢问爸爸应为他会骂我多管闲事的。我想问妈妈可她正玩得起尽呢!我有点哭笑不得!爸爸问我怎么了。我却不敢回答，应为他会笑话我的。
5岁我的幼年时期，却知道鬼怪和天神这个东东。还知道鬼怕神，神打鬼。而我又怕鬼，所以爱上了神。每晚我都会说上一句：“神啊!请保佑我不要做噩梦呀!”说完便进入了甜蜜的梦乡。久而久之，睡前说话已经是我的家常便饭了。可是家里的误会又来了。
那一回，我肚子疼得厉害，医生问我爸爸我最近有没有什么异常举动。爸爸回答道：“没什么就是经常说梦话。”我知道了爸爸误会了我，可我又不好意思说，应为我怕他们笑话我，所以苦笑了一声便什么也没说。
······
回想起小时候的事，我不禁感叹道：“我真傻。”
六年级童年作文 篇6
在我五岁的时候，那时在读幼儿园中班，已经会数天上很多星星了，也知道今天的前一天叫做“昨天”，可是再往前一天我就不知道是哪一天了。那是因为听到大人聊天，说到昨天以前发生的事，总是“那天，那天”地不离嘴，所以我就以为昨天的前一天叫做“那天”呢！
在那不久后的一个星期六，我在家里玩，由于跑得太快了，就摔在地上，地上铺的瓷砖，硬邦邦的，所以我的头被碰破了，还流了血。
到了星期一的时候，爸爸妈妈又把我送去了幼儿园。在玩游戏时，一位女老师发现我的头破了，于是就问我：“你的头怎么弄破的？我说：“跑的太快了，摔到了弄的。”老师又问：“哪天摔的？”我说：“那天。”老师问：“你说的是哪天呀？”我说：“我不是跟您说了么？就是那天！”老师不解的小声咕嘀着：“真奇怪，到底是哪天呀？”声音虽小，但还是被我听见了，于是我不高兴地说：“‘哪天’不就是‘那天’吗！”老师见我不高兴就说：“好，好，哪天是那天，去玩吧！”
回到家里，我对爸爸妈妈说：“我们幼儿园那个女老师真笨，我告诉她‘那天’我把头摔破了，可她还听不懂，还没有我知到的多呢！”爸爸妈妈听了哈哈大笑，我以为爸爸妈妈
在笑我的老师笨，于是我也跟着笑，还一边笑，一边问：“你说她笨不笨呀？”爸爸妈妈笑得更厉害了。
现在我长大了，可只要想起这件事就会哈哈大笑。是啊！我的童年多么有趣，多么难忘！
六年级童年作文 篇7
“加油！加油！”许多只小手攥成一个个小拳头，不停地挥舞着。一只只纸青蛙在许多轻巧的食指的操控下，不停地向前蹦去。“我赢了！”不知是谁发出了一声欢呼……
“折纸青蛙可能耽误学习……算了，你们折吧！别落下学习！”老师大声宣布。“嗯！”我们欢快地应着。
下课后，班上变成了欢乐的海洋。每个人都在折纸青蛙或是在比赛谁让纸青蛙跳得远。折好一只纸青蛙后，纸青蛙的背上必有一个倒三角形的东西，权当尾巴；如果要“驱动”纸青蛙，只要摁下那个倒三角，纸青蛙便能向前跳去。
某天，同桌拿了一只十分厉害的纸青蛙展示给我看。那只纸青蛙一跳，就跳过了一张课桌。我的惊呼声引来了不少人。同桌拿着纸青蛙得意扬扬地说：“如果谁能赢过我这只纸青蛙，我就把这纸青蛙送给谁。”
围观者沸腾了：这可是一只厉害的纸青蛙啊！
有些人跃跃欲试却又不敢去尝试，有些人则已经跟我的同桌较量上了。果不其然，他们在一干围观者山呼海啸的加油声中迅速败下阵来。大家都不敢去比赛了，生怕丢人。
此时，一个“蛙”名不见经传的人站在出来，在紧张的较量后胜出，这便是本文开头的那一幕。他欢呼起来，拿起了同桌的纸青蛙。
除了比赛，我们还比谁折的好。我们在当时都是一位“造蛙大师”，而我则特别突出。我发挥了丰富的想象，“制造”出了一些新奇的“装备”，如“翅膀”、“火箭推进器”等。许多人都竞相“购买”，但我多是“免费赠送”。折纸蛙，只为了图一个名叫“快乐”的东西。
现在，所有人都已经忘了纸青蛙，开始六年级的忙碌学习。一天，我在操场上乱逛，听见了一个熟悉又陌生的声音：“加油！加油！”我回过去，原来是一群孩子在玩纸青蛙。
童年，随着纸青蛙越跳越远，我不禁有一丝伤感，只是不知，我折的纸青蛙是否待在那个欢乐的书桌上。那上面，是否还攀附着我那小小的，快乐的童年？
六年级童年作文 篇8
那段时光是所有人一生都不会忘记的;那段时光懵懵懂懂，但却是一生中最单纯，最快乐的。你若问我那段时光是何时?我会准确无误地告诉你，那就是童年。
我有这么一件童年囧事。记得有一次上完体育课，因为刚打完篮球，我累得气喘吁吁，满头大汗。口干舌燥的我难受极了。于是拿出水杯准备补充身体内的水分。这时我才发现，水杯里空空如也。这可如何是好？看来只能硬着头皮向班里的同学一个一个借水，可是他们也很渴，都不愿借给我。这时有一个人“好心人”给我出了一个主意，说：“你可以去厕所的水龙头接水啊！”我傻里傻气地想：好像还真的有些道理，喝了又不会中毒。我内心的渴望加上我对水的渴求，于是，我真的去厕所接了一杯水。
接完水后，我便开怀畅饮，不一会儿就把一杯水喝完了，原来厕所的水也没有什么怪味。
不知道这件秘密被哪个同学知道了，把这件事在我们班里传得沸沸扬扬。这时，许多同学跑过来问我这件事情是不是真实存在，我对他们的询问不理不睬，但在我的心中，我已经无地自容了，恨不得找一个地缝钻进去。这件事一直在我们班传为笑谈，在全校有广为流传的趋势。事后我对干了一件这么愚昧、无知、可笑的事而感到后悔莫及，很长一段时间我在同学面前都抬不起头。现在我想起也会感到有些可笑。
童年就像天上的星星，一眨眼就天亮了，星星也消失了，但童年不会像星星那样会再次出现，而是一去不还了。看着童年的照片，又抬头望望墙上的挂钟，那个可笑的童年又重临于我的心头……
