幼儿园三八活动方案精选15篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园三八活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园三八活动方案1
想象意图:
初春的柔风,送来了亲情最浓的“三八”妇女节。这是一个进行情感教育的极好机会,我们精心想象了一个系列的活动,引导孩子学会关怀,体贴妈妈,激发爱妈妈的情感,明白向妈妈祝贺节日快乐!
活动目标:
1、通过活动激发幼儿关怀、关爱妈妈的情感。
2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。
3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中,感受集体活动的有趣和乐趣。
活动准备:
1、请妈妈准备一张妈妈和孩子的合影及装裱照片所用的材料
2、音乐:世上只有妈妈好
3、让孩子学会下面儿歌
《世上只有妈妈好》、《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《我爱妈妈》
4、教孩子学说一句祝愿的话
5、教孩子送礼品的礼仪:要双手送礼品
6、提前邀请妈妈来参加
活动过程:
1、主持人引出活动:
2、为妈妈表演节目
(1)放《世上只有妈妈好》的音乐,让孩子有感情的为妈妈演唱
(2)朗诵儿歌
(3)演唱《我的好妈妈》
(4)演唱《我爱妈妈》
3、为妈妈献爱心
(1)请孩子献给妈妈一个吻
(2)歌表演《我为妈妈敲敲背捶捶腿》
(3)请孩子亲自剥一块糖放在妈妈的嘴里,并对妈妈说一句祝愿的`话,
(4)请孩子和妈妈一起装饰照片,并在〈〈世上只有妈妈好〉〉的音乐中和妈妈一起装饰照片然后贴在主题墙上,活动达到高潮。
[活动延伸]
由于小班幼儿的年龄特点,请家长帮助孩子完成以下活动
让孩子回家后,对妈妈说一句贴心的话
给妈妈倒一杯水
给妈妈捶捶背
给妈妈表演一个节目,给妈妈叠一次被子
请家长把孩子做的事情记录下来并写一写活动感想
幼儿园三八活动方案2
一、活动目标
1、能用对角折的方法表现出郁金香花的基本特征。
2、会用油画棒添画茎、叶,鼓励幼儿在画面上添画其他自然物。
3、养成耐心、细致的折纸习惯。
二、活动准备
物质准备:图片,教师示范画,折纸,白纸若干张,棉签、胶水、油画棒。
三、活动过程
(一)谈话导入,感知郁金香的基本特征
1、春天来了,外面到处都是美丽的花朵。看,都有哪些花开了?(出示图片。)
2、这是什么花?
引导幼儿了解春天里不同的花:黄的迎春花,红的`桃花,白的梨花。
3、这是什么花?它叫什么名字?它长得怎么样?引导幼儿感知郁金香的基本特征。
小结:这种花叫郁金香,它的两片花瓣紧紧的抱在一起,还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子。就像爸爸妈妈抱着小朋友一样,今天是三八妇女节,我们送给妈妈一朵美丽的郁金香,好不好?
(二)出示范例折纸郁金香,引导幼儿观察。
师:今天老师也带来了郁金香,漂亮吗?
(1)我们小朋友看看它是怎样做的?(彩纸折的)
(2)花茎、叶是用什么做的,用彩纸还能做出漂亮的郁金香花,你们想学吗?
(三)教师讲解示范郁金香的折法。
师:用“找好朋友”的短句,引导幼儿进行对角折。
大角和大角做朋友(对角折),抹平变成一个三角形,小角和大角也想做朋友,这一次小角找大角做朋友时,小角要离大角远一些。形成一朵美丽的郁金香。
四、幼儿操作,教师巡回指导
要求:胶水涂在郁金香的反面,贴的时候三个花瓣一定朝上。
五、欣赏作品
1、贴出幼儿的作品,幼儿共同欣赏。
2、讲评
(1)谁是你做的郁金香,用什么颜色折的?
(2)你最喜欢谁的作品,为什么?
幼儿园三八活动方案3
认知目标:
知道三月八日是妇女节。
技能目标:
在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。
情感目标:
通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。
活动过程导入:
一、介绍三八妇女节
1、教师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节。
2、提问:妇女节是谁的节日?那些人可以过妇女节。
3、教师小结:哪些人被称做妇女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日,也是妈妈的节日。
4、妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋……),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。
基本环节:
二、我给妈妈做发型
1、讲讲妈妈的发型。
2、教师小结:妈妈们的头发有的长、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的_、有的'棕红色,有的头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各的美,都很漂亮。
3、教师展示自己为妈妈设计的发型,引导幼儿充分观察。?教师:这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最有趣的地方在哪里?
4、引导幼儿观察制作材料及制作方法。教师:看一看,老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的?是怎么做出来的?
5、幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型结束:
三、真情告白
1、今天,是妈妈的节日,你想对妈妈说一句什么祝福的话?
2、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如:妈妈,你辛苦了!妈妈,节日快乐!妈妈,祝你越来越漂亮等。
幼儿园三八活动方案4
设计意图:
中班是幼儿教育中承上启下的阶段,他们对事物的理解能力逐渐增强了,为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外,还有必要让他们了解三八节的由来。随着他们有意行为的增加,初步规则意识的萌发,动作质量明显提高,并又能坚持较长时间,我们可尝试自主性的区域活动,让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。但是中班的幼儿还是依赖性较强,独立操作与解决问题的能力较弱,所以还是需要成人的帮助,为此,邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务,并一起赠送给家中的`女性,既表达了对妈妈、奶奶、姥姥的节日祝福,又增进了家庭成员之间的情感交流。
一、活动目标:
1.了解三八妇女节的由来,知道妈妈、奶奶、姥姥们的辛劳,并懂得要尊敬她们。
2.通过表演节目和动手制作礼物,表达对妈妈的祝贺。
二、活动准备:
1.通知爸爸参加活动。
2.准备制作礼物的材料。
3.下载相关歌曲如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等。
三、活动重难点:
重点:乐意与爸爸、爷爷或姥爷合作,共同制作礼物。
难点:知道妈妈、奶奶、姥姥的辛劳,懂得要尊敬她们。
四、活动过程
(一)、集体教学:
第一环节(说说“三八妇女节”)
1.今天是几月几号?是哪些人的节日?
2.了解三八妇女节的由来。(幼儿收集的资料或教师讲述)
第二环节(夸夸妈妈、奶奶、姥姥)
1.说说妈妈、奶奶、姥姥的简单特征和她们的本领(如做家务、烧菜、唱歌、跳广场舞等)。
2.你最想和她说句什么话?
3.学唱《我的好妈妈》或《只要妈妈露笑脸》或《世上只有妈妈好》。
(二)、区域活动:为妈妈选择制作礼物
1.提前一天通知爸爸们来园参加活动。活动时间:3月8号下午3点
2.交代各区域制作内容及要求(教师举例说明或向幼儿及爸爸们展示成品)
(1)制作卡片(尝试用剪、画、贴等方式大胆地进行装饰贺卡)
(2)制作面具(能运用合理地颜色均匀地、对称地进行涂色)
(3)制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)
温馨提示;播放背景音乐《只要妈妈露笑脸》等,渲染活动气氛。
(三)、家园共育
1.送礼物:将制作好的礼物送给妈妈,并且把学唱的歌曲《我的好妈妈》等唱给妈妈听。
2.让爸爸拍照留念:和妈妈一起留下美好的瞬间。(发到微信平台)
幼儿园三八活动方案5
为了引导幼儿学会感恩,表达自己妈妈或长辈的爱,感受三八节的快乐,体验亲子游戏的快乐,特意设计了“幼儿园中班三八节活动方案”。具体如下:
活动目的:
1、初步了解妇女节是妈妈、奶奶、外婆的节日,体验与奶奶、外婆一起过节的快乐。
2、增进家园之间的了解,体验亲子游戏的快乐。
活动准备:
1、事先设计活动方案
2、设计并发放邀请函
3、物质准备:背景音乐、水果若干、纸巾、盖头、手工制作小红花、绵羊油。
活动方案:
一、活动主要安排:
1、时间:定于3月8日上午。
2、场地安排:中三班教室
3、活动组织:班主任
二、具体内容和流程:
(一)亲子互动。音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》
目的:体验浓浓亲情。
准备:歌曲音乐
过程:教师播放歌曲音乐,幼儿边唱边为奶奶或外婆敲背捶腿,感受爱奶奶外婆的浓浓情意。
(二)才艺展示
目的:
1、知道三月八日是妇女节,在展示律动操的过程中表达对奶奶外婆对自己的关爱之情。
2、乐意展示自己的本领,使平时辛苦操劳的`奶奶外婆看到宝宝在幼儿园本领越来越大。
准备:律动音乐。
过程:
1、幼儿根据律动操播放的顺序展示。
2、古诗律动操邀请奶奶外婆一起跳,感受我园古诗词独有的魅力。
(三)游戏:找奶奶或外婆
目的:
1、体验与奶奶或外婆一起游戏的快乐。
2、在游戏中感受奶奶和外婆平时关爱我们的情感。
准备:大人盖盖头3~4个,绵羊油。
过程:
1、教师讲解游戏玩法:奶奶或外婆稍作打扮,盖上盖头,站立一排,由幼儿来猜,哪一位是自己的奶奶或外婆,与奶奶或外婆拉手后,打开盖头,看看猜对了没有。
2、亲子游戏:分三批进行。
3、给奶奶或外婆涂绵羊油。
(四)甜到心里
目的:
1、乐意动手为奶奶或外婆剥龙眼,喂给奶奶或外婆吃。
2、锻炼剥龙眼的能力,进一步巩固良好卫生习惯。
准备:龙眼人手1~2粒、纸巾若干。幼儿事先洗手。
过程:
1、幼儿洗手。
2、幼儿剥龙眼喂奶奶或外婆。
3、幼儿处理剥下的果壳,用纸巾擦手。
(五)把甜蜜带回家
目的:
1、鼓励幼儿大胆表现。
2、体验和奶奶外婆过节的快乐。
准备:背景音乐、摸箱、小红花。
过程:将手工制作的小红花从摸箱中取出,送给来参加节日活动的奶奶或外婆,并送上祝福节日快乐的话。
结束:播放音乐《感恩的心》,让幼儿在送礼物的欢快气氛中,自然结束活动。
幼儿园三八活动方案6
为了庆祝“三八妇女节”,同时对幼儿进行情感教育,培养幼儿知道感恩、懂得尊重长辈、表达情感,锻炼幼儿的语言表达能力及创造力。三月八日我们将进行感恩活动——妈妈我爱您。
一、活动目标:
1、让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。
2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的'爱。
3、培养幼儿拼图的能力 及动手能力、审美能力。
重点:幼儿拼图。
二、活动准备:
幼儿自带水果,盘子、牙签、家长带水果刀等材料。
三、活动时间:
20xx年3月8日上午9:00
四、活动过程:
(一)谈话活动:介绍三八妇女节
1、介绍妇女节的由来。
3月8日是什么节日?
(妇女节又称国际妇女节)
2、妇女节是谁的节日?
妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。
3、你身边有哪些人可以过妇女节?
(妈、姥、奶、姑、姨)
4、妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?
5、请妈妈介绍自己的职业,让幼儿明白妈妈们在工作中的辛苦,懂得理解妈妈。
6、妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?
(给妈妈捶背、拿拖鞋。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)
今天我们一起来做一个水果拼盘送给妈妈。
(三)制作活动及拍照留影:
1、播放感恩妈妈的歌曲《我的好妈妈》,《小乌鸦爱妈妈》
2、和妈妈一起制作水果拼盘。
3、和妈妈一起分享水果(宝宝先给妈妈喂水果,再分享)
回家和妈妈拥抱,亲亲妈妈,对妈妈说一声“我爱你妈妈”
幼儿园三八活动方案7
一、活动目的
"三八"妇女节是女同胞的节日,体现了园领导对女职工的关怀,为了使佳节过得更有意义,愉悦大家的身心,过一个充实、快乐的节日,特组织老师开展"三八"活动。
二、活动时间
x月x日
三、活动地点
幼儿园操场 幼儿园多功能厅
四、活动内容
(1)跳绳 ;
(2)仰卧起坐;
(3)颠球;
(4)踢毽子;
(5)颠乒乓球。
五、活动具体要求
1、全体女教师分为老、中、青三组;
2、行政后勤人员、男职工两人一组为裁判人员;
3、各组参赛选手在5项比赛项目中选2项进行比赛;
4、比赛时间为1分钟;
5、比赛结果汇总计算,分组设奖。老年组一等奖2名二等奖2名;
中年组一等奖2名二等奖3名;
青年组一等奖2名二等奖5名;
其均为三等奖;
其他未获奖参加活动的女教师为鼓励奖;
男职工发放纪念品。
6、全体女教师必须全员参与妇女节活动,如有特殊情况,请向团支书请假;
7、活动期间注意安全。
为了培养学生的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯,在“三八”妇女节之际,特开展本次活动。通过本次活动,让学生充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出、对自己的关爱,培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
一、活动主题
妈妈,您辛苦了!
二、活动方式
1、利用周一集体午会课开设讲座,让学生了解世界妇女节的来历;
2、开展以“我让妈妈露笑脸”为主题活动:
利用x月x日(周x)班队课时间各中队开展“我让妈妈露笑脸”主题班队课,布置本周的任务:
(1)了解妈妈(奶奶、姥姥)的生日;
(2)了解妈妈(奶奶、姥姥)的'爱好;
(3)帮助妈妈(奶奶、姥姥)做一件家务。
一看:观察妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈的单位看一看。(有条件的可了解妈妈的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。)
二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?
三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?(找出不足及改正的办法)
四查:查阅有关的资料,了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。
五做:主动帮妈妈做一些力所能及的家务。(将孝敬父母落实在行动上)
三、检查评定
1、每个中队在活动后要评出两名“好孩子”报到大队部;
2、收集家长反馈意见。
新的学期初已迎来属于“妈妈”的节日——《三八妇女节》。相信只要看到这几个字大家都会在心中对妈妈有一定的祝福。因此结合《三八节》活动的到来,为感谢养育我们的妈妈,我们将和孩子以一颗感恩的心开展相关的主题活动。感恩妈妈对我们的养育、感恩妈妈对我们无私付出的爱、感恩妈妈对我们言语中的爱。活动中,我们将以“感恩三八节”为主,围绕着开展活动。
一、家园合作
(1)可以为幼儿购置有关三八节的绘本书,让幼儿从绘本书中充分的感受妈妈的爱;
(2)和孩子一起在家中也为姥姥、奶奶设计一份礼物,为老人送上祝福;
(3) 和孩子一起准备一张与妈妈在一起的照片;
(4)请家长配合孩子们访问,并记录妈妈的小档案。
二、活动设计
(1)语言:《三八节的由来》;
(2)古诗:古诗配画《游子吟》;
(3)手工:《送给妈妈的神秘礼物----妈妈花》;
(4)绘本:《我妈妈》;
(5)语言:《我的好妈妈-----妈妈的大头照》;
(6)社会:《我很能干》;
(7)语言:《我来当妈妈》;
(8)美工:《我设计的贺卡》、《小能手》;
(9)社会:《母子情深》;
(10)语言:《小房子变样了》。
三、区域活动
(1)美工:《我设计的贺卡》材料:包装纸、瓦楞纸;
(2)手工:《康奶心》材料:皱纹纸、剪刀、吸管;
(3)绘画:《我给妈妈画张相》材料:素描纸、记号笔;
(4)古诗配画:《游子吟》材料:报纸、剪刀;
(5)美工:《对妈妈的祝福》材料:手工纸、剪刀;
(6)读写绘:《我妈妈》《妈妈的爱》;
(7)美工:《我设计的相框》材料:皱纹纸、糖纸、剪刀;
(8)搭建区:《我给妈妈建设新的家》。
四、创设主题版面《妈妈我爱您》
幼儿园三八活动方案8
活动目标:
1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。
2.会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。
3.让大班、学前班幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。
活动一:献花
3月8日,早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。
活动二:谈话活动
a: 介绍三八妇女节:
1:介绍妇女节的由来(附后)
2:3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)
3:妇女节是谁的节日?妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。
4:你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)
5:妈妈的生日是几月几日?
6:妈妈的工作或爱好?
7:妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?
8:妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)
b: 教授幼儿为妈妈洗脚的方法。(大、学前)
1:打水:水温安全(先接凉后接热水)、水量、平端水不摔倒。
2:洗脚:脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。
3:倒水:安全平端水。
*教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。(中小班)
c: 在妈妈的节日,你最想对妈妈说的一句话是什么?
练习说:妈妈我爱你
活动三:教育活动:送给妈妈的礼物
学前班:绘画《我的妈妈》
大 班:绘画《我的妈妈》
中 班:制作《我的妈妈》
小 班:粘贴画《妈妈的项链》
托 班:纸团粘画《花花衣》
活动四:
1:离园:和妈妈拥
抱,对妈妈说一声“我爱妈妈” ,送给妈妈礼物。
2:晚上:大班以上:为妈妈洗脚。
中班以下:为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。
3:帮助妈妈做一件家务事(大班以上);
活动五:大班以上幼儿3月7日调查活动:
1:了解妈妈的生日;
2:了解妈妈的工作或爱好 ;
3:妈妈的家务活;
活动六:照片展《我帮妈妈做事情》(家长提供电子版照片)
幼儿园三八妇女节活动方案三
思想:
世界上最伟大的爱就是母爱,在这一天要让孩子体会到母亲的辛苦,母爱的伟大,都能够发自内心的来表达对母亲的感恩之情。
活动要点:
感恩,回馈
活动目标:
1、让幼儿知道妇女节是哪一天?妇女节的由来。
2、理解母爱,感恩母亲,回馈母爱。
3、树立幼儿园良好的品牌形象。
活动背景:
1、活动时间:20xx.3.8
2、活动地点:幼儿园
3、参与人员:幼儿,妈妈(必须由妈妈来接孩子),老师
活动准备:
小枕头,烛光里的妈妈音乐, 白纸,水彩笔或蜡笔
活动方案:
小班:先给小朋友讲一下三八妇女节的来历,让小朋友说说自己的妈妈。老师再给小朋友讲一下妈妈从怀孕到宝宝出生后的历程,老师在讲到怀孕过程中的时候可以将小枕头放在自己的肚子里边,然后做一下事情让孩子自己说出妈妈在怀孕时和平常有什么不一样,由此感受到妈妈的`不容易,然后让小朋友画一幅画或者是做一个手工来表达对母亲的爱。等放学后让所有小朋友的妈妈都到教室里,小朋友一起将礼物送给自己的妈妈(播放烛光里的妈妈音乐),并且说一声“妈妈,辛苦了!我爱您!”
中班:先透过谈话的方式导入今天的主题“三八妇女节”然后问一下小朋友自己的妈妈都是干什么的,妈妈在自己的心中都是什么样的一个形象,妈妈自从有了宝宝是很幸福但也是很辛苦的,尤其是在他们怀孕的过程中。你们知道怀孕时候的妈妈跟平常有什么不一样吗?(......)对,肚子会很大,因为宝宝在妈妈的肚子里是比较调皮的,而且要待十个月才能出来,所以她们活动起来很不方便。你们想不想体验一下妈妈的感觉呢?那我们现在怎么样才能使自己的肚子大一点呢?小朋友将自己的小枕头放进自己的肚子里做一些自己想做的事情,但一定不能让你肚子里的“宝宝”给掉出来了,让小朋友玩二十分钟左右的时间,做完游戏后让每个小朋友谈一下自己的感受。最后老师总结,在这样一个特殊的日子里,我们要感谢我们的妈妈,小朋友想用什么方法表达对妈妈的爱呢?(回家给妈妈洗脚,帮妈妈做家务等......)再让小朋友给自己的妈妈准备一份小礼物(手工或画),等妈妈来接的时候,所有的小朋友一起给妈妈唱一首“我的好妈妈”而且还要让妈妈配合小朋友,唱完后播放“烛光里的妈妈”小朋友给自己的妈妈说一声“谢谢妈妈,妈妈辛苦了!我爱您!
幼儿园三八活动方案9
一、内容与要求:
⒈知道 三月八日 是妇女节,是妈妈的节目。
⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。
⒊通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点:知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。
三、材料准备:
⒈一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
⒉幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。
⒊通知妈妈参加活动。
⒋妈妈准备发言。
四、活动过程:
(一)主持人引出活动
(二)庆祝活动
⒈在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。
说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。
⒉活动进行。
(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
(2)按节目单表演节目。
说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。
(3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱
(4)个别妈妈表演本领
老师小结:我们的`妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”
(5)妈妈说心声。
说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
(6)幼儿与妈妈一起游戏。
(7)夹球比赛:幼儿和妈妈面对面夹球。
(8)妈妈游戏――抢椅子
(9)集体表演《我的好妈妈》
说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。
(三)关心妈妈:让孩子剥糖和橘子给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱
(四)送礼物
说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。
(1) 祝贺,送礼物
说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。
(2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。
(五)建议
以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈。
五、活动反思
今天我班幼儿的出席率是100%。孩子的妈妈来的也比较多,虽然妈妈都很忙,但是她们都抽出空来,请假来幼儿园参加亲子活动,说明家长对孩子的活动还是比较重视的,家长参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了。
本次活动的亮点:
幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的,妈妈在家里要做许多许多的事情,在讲述中,幼儿体验到了妈妈的辛苦,表达了对妈妈的感激之情。
孩子们在活动中,表演了许多的节目,妈妈看到了孩子们精彩的演出,全都热烈的鼓掌。
平时比较内向的孩子在妈妈的鼓励下,都能大胆的上台表演节目,例如:吴睿豫和妈妈一起唱歌,王紫贝妈妈一起朗诵诗。孩子们大胆的演出,和妈妈的鼓励是分不开的。
孩子们和妈妈一起做游戏,在和妈妈共同游戏中,体验到了快乐。孩子们在观看妈妈做“抢椅子”的游戏中,一直为妈妈加油,每个孩子都希望妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语,母子情感得到了升华。
在送礼物的环节中,孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物,并说了一句祝福的话,每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。
本次活动的不足之处:
由于是家长来园参与亲子活动,幼儿比较兴奋,一直和妈妈讲话,纪律较为松散,幼儿“听”的习惯比较差。
妈妈没有参与亲子活动的幼儿显得比较孤单,因此,有的幼儿开始哭闹、有的幼儿开始埋怨,嘟起了小嘴。教师比较关注和妈妈一起的幼儿,对于其他幼儿比较疏忽。虽然,我们教师在后来的活动中,采取了一些措施,请妈妈没有来的孩子也参加了游戏,但是,对这些孩子来说,今天损失的不仅仅是没有参加游戏这么简单了。这也是我们教师工作没有做到细致之处。
幼儿园三八活动方案10
一、指导思想:
为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》,培养幼儿的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在 “三八”妇女节之际,特举办本次主题活动。旨在通过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的'良好习惯。
二、活动主题:
妈妈,您辛苦了
三、活动目标:
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
2、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。
四、活动准备:
1、歌曲,如《我的好妈妈》等。
2、通知妈妈参加活动。
3、材料准备:幕布、音乐碟子、贺卡、红花等
五、活动流程:
(一)、导入活动:
(二)、节目表演:
小一:歌曲《世上只有妈妈好》
小二:儿歌串烧
中班:歌曲《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》
大班:《妈妈的眼睛》
(三)、我爱妈妈
小一:吻妈妈
小二:送红花
中班:送红花
大班:送贺卡
(四)、亲子游戏:
小一:种豆
小二:毛毛虫总动员
中班:看谁跳的快
大班:守株待兔
(五)、亲亲好妈妈
孩子们送给妈妈一个甜蜜的吻,我相信这将会是妈妈今年收到的最珍贵的礼物!
幼儿园三八活动方案11
一、设计意图
本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养幼儿主动参与活动的能力,进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事。孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。
因此,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此。所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感,通过实际行动来感谢妈妈的爱,让妈妈过一个愉快的节日。
二、活动目标
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
2、了解母爱的伟大,用好听的话赞美妈妈。
3、亲手制作蛋糕送给妈妈,表达对妈妈节日的祝贺。
三、材料准备
1、赞美妈妈的诗歌
2、做蛋糕的各种材料
四、活动过程
(一)欢迎妈妈
今天小朋友的妈妈、奶奶、姥姥来到咱们班参加活动,首先让我们用热烈的掌声表示欢迎!
(二)庆祝活动
1、谈话活动,了解三八节。
教师:今天妈妈为什么来到咱们幼儿园?是谁的节日?除了是妈妈的节日还是谁的节日?
2、请小朋友讲讲妈妈的辛苦。
妈妈把我们带这么大,可辛苦了,你们知道妈妈每天是怎样辛苦地忙碌的吗?
3、献给妈妈的话
妈妈这么辛苦,我们小朋友有很多话要对你们说,来听一听小朋友会说些什么吧。
4、为妈妈献诗
小朋友有那么多祝福的话要对妈妈说,咱们一起用诗歌表达对妈妈的祝福吧!
请欣赏孩子的`表演《我爱好妈妈》
我爱好妈妈
天上的太阳爱彩霞,地上的绿草爱红花。
高高的大树爱泥土,小小的我呀爱妈妈。
我说妈妈最勤劳,我说妈妈最伟大。
妈妈妈妈我爱您,我爱我的好妈妈。
5、播放视频,爸爸给妈妈的礼物
今天是各位妈妈的节日,平时不善言谈的爸爸们也给你们带来了一样礼物,请大家看一看。
6、制作蛋糕送给妈妈。
平时,都是妈妈做好了饭给我们小朋友吃。现在大家都长大了,会做很多事情了,我们一起做个蛋糕送给妈妈,好不好?教师简单讲解蛋糕的做法后幼儿制作!并把做好的蛋糕送给妈妈,亲亲妈妈!
7、为妈妈献歌
五、亲子游戏
1、小心陷井
2、大西瓜、小西瓜
3、踩气球
幼儿园三八活动方案12
活动时间:
3月8日 上午
活动地点:
幸福幼儿园
活动人物:
豆豆班女性家长、豆豆班全体幼儿、豆豆班老师
活动准备:
1、珠子若干
2、音乐碟片(明天会更好、妈妈宝贝、我的好妈妈、烛光里的妈妈、感恩的心、懂你)
活动分配:
1、主持人:A(熊刚琴)B(郭志梅)
2、带操及示范律动人:付晓丹、曹佩
3、按摩示范:曹佩、符晓丹
4、后勤:付燕、周双凤、陶云兰、付小燕(家长)
5、放音乐:陶云兰
活动流程:
主持人出场(背景音乐:明天会更好)
A:尊敬的各位家长
B:亲爱的小朋友们
合:大家上午好
A:阳光明媚,春风荡漾。今天,我们迎来了又一个全世界妇女共同的节日!
B:桃红柳绿,莺歌燕舞。今天,我们欢聚一堂,祝愿所有的妈妈们节日快乐!
A:在孩子的成产过程中,妈妈们给予了无微不至的照顾和关爱,她们的努力和付出已经无法用言语来描述。
B:是的,这就是伟大的妈妈,她们用青春和汗水抚育着自己的孩子,让孩子们幸福快乐地成长。
A:因此,在这特殊的日子里,为了感谢所有辛勤的妈妈们,幸福幼儿园豆豆班组织了此次三八妇女节亲子活动,来表达一份感激和祝福。
B:一直以来,幸福幼儿园努力为所有小朋友们创造最好的教育环境,豆豆班更是尽心尽力对孩子们进行教育,我们的工作与各位家长的信任和支持分不开。在此,我们也要对你说声:谢谢!
A:春风正迈着欢快的步子向我们走来!
B:阳光已带着温暖的气息与我们拥抱!
A:三月,是属于春天的!
B:今天,是属于你们的!
A:在此,我代表全体教师祝在坐的各位女性家长们节日快乐。
B:首先,让我们以热烈的掌声欢迎我们舒园长致辞。……(宣布活动现在开始)
A:家长们,请带上你们灿烂的心情,带上你们欢庆的笑脸,带上你们甜美的歌声,跟我一起向快乐出发。现在请各位家长们起立,和我们宝宝一起动起来
1、团体操。(音乐:中班早操音乐)
小朋友们,妈妈们跳的'好不好啊?(好)那我们一起来表扬下妈妈(棒棒冰…ready go)亲爱的妈妈们,平常你们为了孩子,为了你们的家庭忙里忙外、忙东忙西,一年四季。不知道穿破了多少双鞋,也不知道自己的脚走了多少路。今天、在这里,请让你们劳累的双脚好好的放松一下。接下来请感受宝宝们带来的按摩环节。(播放:《妈妈宝贝》)
把小手捏在肩上,轻轻捏,
(妈妈们,孩子稚嫩的小手捏在肩上是不是很舒服啊?瞧---妈妈们一个个陶醉的样子多幸福啊
我们再来给妈妈捶锤背,小朋友真棒,现在请所有的孩子给妈妈一句:妈妈,我爱您!)妈妈们,我们宝宝们表现的棒不棒啊? (棒)来,给我们宝宝们一个吻,()让孩子们再次感受妈妈们的爱。)
B:今天我们相聚在这里,一起用心来感受真情的今天,我们相聚在这里,敞开心扉,释放激情是热情的缘分让我们相聚在一起,和着优美的旋律,伴着跳动的音符,请欣赏孩子们带来的一首英语律动,感受英语带给我们的快乐。
律动:Happy
A:家长们现在我们来听听孩子们优美的歌声请欣赏歌曲《我的好妈妈》
我们小朋友的歌声美不美呀?(美)那我们一起来表扬下自己的宝宝,我说“宝宝”、你们说“你真棒”
B:小朋友你们知道今天是什么节日吗?对,是三八妇女节,是我们妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有女性的节日。那你们准备了礼物给她们吗?(没有)那现在我们一起来给妈妈们制作一条手链,OK ?(OK)
( 陶云兰播放音乐:《烛光里的妈妈》
付燕、曹佩、符晓丹、、周双凤、陶云兰:负责给每个幼儿发一袋珠子。)做完我们给妈妈戴上,看看谁做的又快又好看。 …… 戴上手链,小朋友,妈妈漂不漂亮?(漂亮)
A:有人说:母爱如诗,母爱如歌,母爱如画。我要说:一首小诗怎能写完母爱,一支乐曲怎能唱尽母爱,一幅图画,又怎能画出母爱?千言万语只能汇成一句话:妈妈,我爱您!请欣赏歌曲 《感恩的心》
B:家长们,我们的半日活动到这就要暂告一段路了。不过,只要你选择了幸福幼儿园,你就选择了一个广阔的展示自己才艺的空间,你就选择了人生最美好快乐的每一天。因为在这里,有一种感觉是感动、有一种精神是奉献,有一种体验是幸福!!
A:今天的女人,沐浴着青龙紫光、今天的女人,妩媚动人格外漂亮、今天的女人,英气勃发巾帼不让须眉。有人说女人是越来,其实女人是一轮光芒万丈的太阳。在人生的旅途上,她撒下了迷人的阳光。珍惜今天,就是珍惜生命、就是拥抱太阳。家长朋友们,让我们相约明年“三八”节!
合:在此,我们祝所有女性家长们节日快乐、永远年轻漂亮。(中班全体老师)
(播放结束音乐:懂你)
幼儿园三八活动方案13
活动目标:
1、知道3月8日是妇女节
2、体验爱老师、爱妈妈、爱长辈的情感。
活动准备:
长方形色纸、吸管、黏贴纸、剪刀
活动过程:
意图一:谈话导入、引出主题
1、师:今天是什么节日?(三八节)
2、小朋友想送给老师、阿姨什么礼物?(送花)
2、小朋友要自己动手为老师和阿姨做一束花。愿意吗?
3、小结:今天老师就教小朋友自己亲手制作的一朵鲜花来送给老师和阿姨。
意图二:制作鲜花、观察做花的步骤
1、区分长方形纸的长边与短边。
2、用长边对折,区分对折线与边线。
3、在对折线处开一小口,在边线处剪数条直线成丝状。
4、将绿色习惯从小口处插入,并黏贴。
5、小结:今天我们学到了长方形是有长边和短边,两条边的长短不一样,长的那条叫长边,短的那一条叫短边;还学习了对折线和边线,都是有不同的。
意图三:欣赏幼儿的作品,集体讨论交流
1、 欣赏各自的作品,数一数每一束有几朵花。
2、 谈论判别对折线与边线的好方法。
3、小结:小朋友真是很聪明的,能够做出好看的花来了,送给老师和阿姨也可以送给我们的妈妈和自己的'长辈,表达一下自己对他们的感谢,好吗?
活动反馈:
在本次活动中,幼儿能区分对折线与边线,也能在边线处剪数条直线成丝状。大部分幼儿完成了作品。有些幼儿做的很细致,方法和技能学会了。可也有极个别幼儿把直线剪的短了一些,使得花心撒不开,其次有的幼儿在把花心捏到吸管上时方向错了。对这些孩子在个别化中再进行帮助。在小朋友动手能力得到锻炼的同时,孩子们也了解了三八妇女节,更加的爱老师、阿姨、妈妈等长辈。活动中,孩子们把自己的花送给了老师、阿姨还有给他们验血的医生,有的还说,还要再做一朵,晚上要送给妈妈。
幼儿园三八活动方案14
活动策划:李强
活动总负责人:彭小容
活动时间:20xx年3月7日上午9:40——10:50
活动地点:801公交站、汽车南站
活动参加人员:全体教职工和幼儿,部分家长(每班两名)。
活动形式:分班进行(班主任及家长义工和他的孩子在汽车南站工作。其余在801公交站工作)
设计思考:以前我们以多种方式开展了家园互动式的三八节活动,让孩子们感受与妈妈在一起的浓浓亲情,激发幼儿热爱妈妈的情感。随着孩子年龄的增长以及认知水平的发展,他们对妈妈的情感不再停留在最初的依恋上了,他们往往希望和妈妈一起做一些有意义的事情,为了让孩子在感受三八节节日文化气息的同时,能更深入地了解自己的妈妈,和妈能共同挑战和完成一件“工作”,并产生和妈妈一起工作、为有这样的妈妈而自豪的情感,我们围绕“三.八”妇女节生成了“我和妈妈有个约会“的主题活动。
主题目标设定:
1.通过和妈妈一起调查、宣传活动,大胆宣扬低碳环保的生活理念,增强幼儿和妈妈一起工作的自豪感。
2.能够与同伴和家庭成员大胆交流并进行演讲,进一步激发幼儿和妈妈之间联手合作的情感。
3.在设计的绘图活动中为妈妈们打分,评选智慧妈妈、巧嘴妈妈、才艺妈妈,培养幼儿的判断力和表现力。
主题活动流程
信息活动:搜集低碳生活小常识的信息,并制作相关调查表:妈妈在家中低碳生活的照片,评选低碳生活“最棒妈妈“。
活动目标
妇女节快到了,幼儿和妈妈能自发组成小组并选择某个某个宣传场所进行商讨,培养幼儿与妈妈的合作能力。
活动准备
1、2——3台照相机或含一台摄像机,为幼儿、妈妈、老师准备好绶带或记者证、调查表、宣传资料、宣传横幅、园旗、小蜜蜂、音响设备、帽子。2、与环保有关的'影像资料、笔若干。活动(一)过程:
播放一些与环保有关的影像资料,感知低碳环保的重要性。
一.讨论:妇女节快到了,你准备怎样帮妈妈过一个有意义节日?
二.引导幼儿讲述自己对环保低碳生活的认识。
话题有:
1.妈妈在家里会节约用水吗?她最喜欢什么,不喜欢什么?
2.妈妈是一个巧手妈妈吗?比如说:她会……。
3.妈妈会和你一起做一件工作吗?
4.如果幼儿园让你和妈妈一起完成一个工作,你愿意吗?妈妈愿意吗?
5你的妈妈环保吗?
三.幼儿分组商讨宣传话题,并选择佩带绶带(自己制作)。
1、给工作分类:宣传,调查
2、幼儿自由组合,分组并选择一个自己和妈妈喜欢的工作。
3、开始行动。
活动(二):评选“真棒妈妈”
活动目标
在活动(一)后让幼儿给妈妈们打分,培养幼儿初步的判断力和表现力,进一步激发幼儿热爱妈妈的情感,提高幼儿对妈妈的自豪感。
活动准备
节日环境的布置:和睦家庭生活照、低碳环保生活照、音乐、活动(一)工作照等。
活动过程
1、在幼儿《只要妈妈露笑脸》的歌声中,主持人宣布妈妈们进场,宣布幼儿评委方阵。
2、具体活动:
真棒智慧妈妈评选:低碳生活知识抢答。
真棒巧手(嘴)妈妈评选;利用废旧材料装扮自己的孩子或是本次活动中语言宣传最棒的妈妈。
真棒才艺妈妈评选:唱歌、跳舞、运动、编织等。
3、颁奖活动:园长颁发奖状。孩子们说一句祝福妈妈的话,在音乐声中一起说“我们的妈妈真棒”结束活动。
幼儿园三八活动方案15
设计意图
小班幼儿情感大都表露于外,常常处于激动状态,且容易变化,行为具有强烈的情绪性,而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈,但很少能体会妈妈的辛苦,或为妈妈做一些小事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。因而,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点,我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动,让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时,学会表达爱的情感,增进母子亲情。
活动目标
1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。
2、乐意与妈妈、奶奶一起游戏,体验共同游戏的快乐。
重点:体验与妈妈、奶奶一起游戏的快乐。
难点:乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的`爱。
活动准备
1、歌曲磁带,如《我的好妈妈》等。
2、通知妈妈参加活动。
3、区角材料准备。
活动过程
歌曲表演《我的好妈妈》
1、播放录音带,引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。
2、请妈妈或奶奶坐在椅子上,宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背,揉揉肩。
3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。
亲子游戏
1、教师示范,介绍游戏玩法。
2、请幼儿和家长尝试玩一遍。
3、亲子合作游戏。
礼物送给好妈妈(分组区域式活动)
1、介绍各区域的活动内容及材料。
2、请家长和幼儿选定自己想制作的内容。
3、制作完成,引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香,并学说祝福的话,如“妈妈您辛苦啦!”“妈妈,祝你节日快了!”“妈妈我爱你”……等。
4、拍照留念:和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。