黨員教師座右銘300句

在學習、工作或生活中，許多人都接觸或是使用過一些比較經典的座右銘吧，歷史上，許多中外名人都有自己的“座右銘”。你所見過的座右銘是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的黨員教師座右銘300句，僅供參考，大家一起來看看吧。

1、教師的人格是教育的基石。

2、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。

3、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!

4、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

5、今天的積蘊，是爲了明天的放飛，還有什麼比看着自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢?

6、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認爲只有此時，我們才真正擁有了一切。

7、在集體中，要儘可能多地要求每位同學，也要儘可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。

8、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。

9、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要儘量多地要求一個人，也要儘可能多地尊重一個。

10、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。

11、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

12、教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。

13、知識不存在的地方，愚昧就自命爲科學;教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

14、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。

15、語言作爲工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要;課堂教學成功與否，在於作爲騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

16、穀穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

17、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。

18、教師是學生的鏡子。

19、想教學生如何正派爲人，教師應先從自己正派爲人做起。

20、不自滿者受益，不自是者博聞!

21、新的一天是新的起點，不斷小結不斷提高，無限創造。

22、我給孩子一片綠葉，沒想到卻收穫了整個春天。

23、以表揚靠頭，以鼓勵相助：大手牽小手。齊步向前走。

24、我的學生因爲有了我而快樂，我的生命因爲有了學生而精彩。

25、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。

26、今天如果你不生活在未來，那麼明天你將生活在過去。

27、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。

28、學生對教師的尊敬的源泉，在於教師的德和才。

29、教師的幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。

30、不求盡善盡美，但求無愧於心！

31、在過多地要求孩子的同時，也應該儘可能地尊重他們。

32、沒有天註定完全靠打拼，愛拼纔會贏

33、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

34、一張嘴，一支粉筆，一本書。

35、條條大路通羅馬，哪本教材都頂用。

36、使不愛思考的人愛思考，使愛思考的人更深入地思考。

37、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是北四教師的胸懷。

38、幸福的英語教師：衣食無憂，享受工作，有張有弛，思想解放。

39、一切關涉靈魂的事業都拒絕公里，藝術如此，教育亦如此。

40、在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績。

41、用激情點燃心靈的希望：用雙手開闢純淨的沃土：用知識啓迪美麗的人生。

42、對事業保持永遠的虔誠，對名利保持永遠的敬畏。

43、生以求知爲樂，師以從教爲榮。

44、讓愛心伴隨自己，把精彩留給幼兒。

45、創新爲藝術之本，人品乃師德之魂。

46、用“愛心”當作金鑰匙，來打開聾童的心靈之門，使聾生們擁有一顆不殘的心。

47、教師應是最優秀的設計師，不僅要爲孩子傳授知識，更要爲孩子設計人生。

48、以身正氣爲人師，克已奉公育桃李。

49、愛已之心愛人，律人之心律已。

50、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。

51、用寬容對待過失，用潔眸透視心靈。

52、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。

53、育英才甘爲人梯，執教鞭兩袖清風。

54、您送來一顆嬌嫩的幼苗，我還您一株健康的小樹。

55、好筍出好竹，好師出好徒。

56、把教書當作生活，把生活看成生命。

57、希望在我們心中，未來是靠雙手去創造。

58、細節決定成功，點滴鑄就輝煌。

59、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

60、上課課上盡歡顏，下課課下皆欣然。

61、教師的人格魅力非常重要。

62、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。

63、窮則獨善其身，達則兼濟天下。

64、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。

65、熱忱地工作，無私地奉獻。

66、身教重於言教，才高還需德高。

67、以率先垂範的品格，激勵學生。

68、我堅信，我一定能聽到你們生命拔節的聲音。

69、秉紅燭之德傳道，以園丁之請授業，用仁愛之心解惑。

70、成功的教育是快樂的教育，成功就是快樂的積累。

71、真心而平等地對待每一個孩子。

72、細節見精神，習慣成命運。

73、教師的崇高在於以人格培養人格，以靈魂塑造靈魂。

74、我因欣賞學生而愉悅，學生因我欣賞而奮進。

75、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。

76、多一份賞識，多一份成功。

77、彎下身子！走進學生的內心，欣賞學生的亮點，喚醒學生的自信。

78、學問是經驗的積累，才能是刻苦的忍耐。

79、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

80、成功是樓梯，需階階攀爬，失敗是滑梯，一不小心就會滑下。

81、愛崗敬業，無私奉獻，言傳身教，爲人師表。

82、以心靈贏得心靈，用人格塑造人格。

83、棄名利之心，盡爲民之責。立有德之身，求術業之精。

84、讓愛點燃希望，用心照亮前程。

85、獨物之教風，以盡匹夫之責。

86、教育是一門藝術，教育過程是創造美的過程。

87、不自滿者受益，不自是者博聞。

88、我們培養學生，正是在精心塑造教師心目中的偶像和崇拜者。

89、德爲人模，行爲人範；學爲人師，教爲人表。

90、以心靈贏得心靈，以人格塑造人格。

91、教育是一種“心”的職業，是以生命激活生命的事業

92、讓每一個學生在學校 裏擡起頭來走路 。

93、努力讓學生的每一天都充滿希望。

94、教師的人格對學生說是無字之書，無言之教。

95、教師的人格形象是無價的教育資源。

96、站在三尺講臺，盡職盡責：獻一生心血。無怨無悔。

97、尋找一個感動自己的理由就找到了走進學生的突破口。

98、在平凡的生活中追求卓越。

99、高尚的道德情操是教師人格力量的重要內涵。

100、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

101、信任是開啓心扉的鑰匙，誠摯是架通心靈的橋樑。

102、成未來之纔在教化，行教化之業在良師 。

103、教書再難有心則靈，學識多高無德不成。

104、對事業保持永遠的虔誠，對名利保持永遠的敬畏。

105、認知識育知識，認人格育人格。

106、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。

107、永遠銘記自己曾經，現在和將來都是雪糝。

108、用心關注每一個學生，用愛塑造每一顆心靈。

109、循序漸進，不求立竿見影；因人而異，不可千篇一律。

110、愛是走進學生心靈最近的路

111、我給孩子一片綠葉，沒想到卻收穫了整個春天。

112、以表揚靠頭，以鼓勵相助：大手牽小手。齊步向前走。

113、教育不僅僅是種職業，也是一項事業。

114、兢兢業業教書，踏踏實育人。

115、愛聲如愛己出，育人爲己任。

116、秉紅燭之德傳道，以園丁之請授業，用仁愛之心解惑。

117、有所嘗試，就有所作爲。

118、把功利看得較重的人是成不了一名優秀教育者。

119、讓生命在激情中閃爍，讓事業在責任中進行。

120、讓愛心伴隨自己，把精彩六給學生。

121、用常識點燃智慧，用愛心滋潤童心。

122、師愛爲魂，學高爲師，身正爲花。

123、樂教者，教人樂學：愛教者，教人愛學：勤教者，教人巧學。

124、以道德爲圓心，以愛心爲半徑，畫出與人之圓。

125、讓愛的陽光灑滿孩子的心田。

126、用真情催開智慧的花蕾，收穫情感的果實。

127、教師一旦今日停止成長，明日你就將停止教學。

128、濃郁的書香和藝術的美韻，恬靜的心靈和清淡的情懷

129、教師的微笑是學生心中的一米陽光，有愛，教育才他效。

130、教是科學，貴在求真務實；學乃藝術，妙乎推陳出新。

131、你給我一棵稚嫩的幼苗，我還你一棵健康的小樹。

132、教育的真正目的是要使人不停的地發問。

133、愛心是教育者的靈魂，公平是教育者的良心

134、叫以學爲本，育衣品爲上，師需德爲先。

135、擁有寬容將一生收穫笑容。

136、心繫學生進步路，情繫學生身邊事。

137、講臺雖小，能載千秋偉業：燭光雖微，亦照萬里河山。

138、用心教學，讓學生在陽光中快樂成。

139、站一天講臺，奉畢生真情。

140、一切關涉靈魂的事業都拒絕公里，藝術如此，教育亦如此。

141、明天的路在今天，今天的路在腳下。

142、人格是大地之子最崇高的幸福。

143、教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。

144、健康而有意義地活着是人生最幸福地事情。

145、尊重學生是師德之本，熱愛學生是師德之魂。

146、間好每一個學生，就是造福每一個家庭。

147、常懷律己之心，常思爲學之道。

148、教育無小事，教師無小節。

149、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和讚賞。

150、與孩子交心，就是與未來對話

151、沒有真愛，就沒有真教育。

152、走進學生心靈，多爲學生喝彩。

153、生以求知爲樂，師以從教爲榮。

154、茶也醉人何必酒，書能香我不須花。

155、用全身投入教學只是職稱，用全心忘我育人方爲優秀。

156、給我一個學生，還你一個棟樑。

157、創新爲藝術之本，人品乃師德之魂。

158、教師的品位——真摯的博愛和慈善的寬容。

159、師者，人之楷模：德者。師之靈魂。

160、學生是船，嚴厲是舵，而寬容則是遼闊的海洋。

161、做一個智慧型的老師，讓學生快樂地成長。

162、讓學生站在我的雙肩上看到更壯麗的風景。

163、在學習中積澱 在實踐中成長。

164、辛苦是一種幸福，責任是一份榮耀。

165、與孩子一起撰寫自己發展的歷史。

166、在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績。

167、嚴謹對待工作，平靜對待生活。

168、內存一份愛，外顯一個笑。

169、智慧求真知，實踐長才幹。

170、孩子快樂成長的過程正是教師色懷念革命增值的過程。

171、心靈的吸引產生友誼，智慧是吸引產生尊敬。

172、教師不是一個職業，而是 義冢生命存在的方式。

173、遇到問題，先反思自己，再教育學生。

174、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。

175、能力有限，努力無限；生命有限，奉獻無限。

176、我的學生因爲有了我而快樂，我的生命因爲有了學生而精彩。

177、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。

178、今天如果你不生活在未來，那麼明天你將生活在過去。

179、愛自己的孩子是男子漢；愛別人的孩子是上帝。

180、教學的力量，首先在於激發興趣，在教學方法上，在訓練上，在培養你的學習能力。

181、相信學生是一種勇氣，一種責任，更是一種潛力。

182、老師必須非常細心，對自己所做的事負全部責任。

183、沒有堵塞，沒有流動，沒有比沒有更多。

184、蹲下和學生一起交流，可以激發學生心靈的微笑。

185、真誠的心，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的鏡子。

186、品德教育雖然不是教育的唯一目的，但卻是教育的主要目的。

187、愛自己和所愛的人是心靈的法則。

188、工業精華一分汗幹一滴，愛情一朵花萬朵。

189、教育不是技術，教育是心靈的交流，是愛的結果。

190、永遠關心學生，一切以人爲本。

191、只有你尊重學生，他們纔會尊重你。

192、擁有童心，讀懂童心的人，纔會有學歷證書。

193、對自己更嚴格，對學生更勤奮，是教師的天職。

194、不屈不撓的毅力可以征服世界任何一個角落。

195、學者要找老師，從老師那裏一定要小心。

196、用熱烈的愛來保護每一株幼苗。

197、只要我們用心去體驗生活的美，我們的眼睛就會發現更多的美。

198、遇到問題，首先反省自己，再教育學生。

199、教師的加法是增加橋樑，教師的減法是減少荒涼。

200、用心去工作，用情去困惑，用情去教育，潤物細無聲。

201、上了課大家都開心，下了課大家都開心。

202、玉英剛甘爲人梯，教鞭風。

203、教師之愛是德育的靈魂，是育人的根本。

204、你送出一棵柔嫩的幼苗，我給你一棵健康的大樹。

205、在教育的過程中有艱辛和快樂，但我很享受。

206、牛精神揚，做平凡的工作。

207、不會寬容的人，是不值得別人寬容的人。

208、成爲一名陽光老師是我人生的理想。

209、認真對待事情，做一個真正的男人。

210、腳踏實地，心裏也腳踏實地。

211、黑頭不知道早努力學習，白頭方悔晚讀書。

212、它的身體是對的，不做它的線，它的身體不是直的，雖然做不成線。

213、爲別人照亮道路的人，必須照亮自己。

214、老師是傻瓜，學生是傻瓜。

215、能力是培養出來的，無能也是培養出來的。

216、天空沒有留下任何痕跡，但是鳥兒已經飛走了。

217、生活需要陽光和空氣，教育需要智慧和愛。

218、志在道，依德，依仁，遊於藝。

219、教師的人格是教育的基石。

220、心繫學生進步，心繫學生身邊事。

221、守不住的教訓，是父親的過錯；粗心的老師是懶惰的老師。

222、信任是打開心靈的鑰匙，真誠是通向靈魂的橋樑。

223、生命教育使人生存，死亡教育使人死亡。

224、播下歡樂的種子，讓花朵在大自然的音樂中綻放。

225、作爲一個世界模範，一個老師。

226、寬闊的視野，濃密的頭髮。

227、工業精華一分汗幹一滴，愛情一朵花萬朵。

228、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

229、遇到問題，先反思自己，再教育學生。

230、用快樂的音符，啓迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。

231、意識是成功教育的基礎。

232、學如逆水行舟，不進則退。

233、喜歡孩子，善待孩子。

234、唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。

235、堂堂正正做人，兢兢業業工作。

236、教育無小事;教師無小節。

237、紅燭的風采在於燃燒中兌現自己的價值，春蠶的意蘊在於羽化時超越重生的境界。

238、多一份賞識，就多一份成功的希望。

239、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動。

240、每一個學生都是好學生。

241、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

242、關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。

243、牽着孩子們的手，快樂地迎接每一天!

244、書本學習是體驗別人的經驗;生活實踐纔是獲得自己經驗的好途徑。

245、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

246、每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。

247、昂揚振奮的精神，豁達開朗的心胸。

248、以德正身堪爲人師才稱其職愛崗敬業。

249、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。

250、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。

251、踏踏實實工作，認認真真育人。

252、高標準，嚴要求，勵精圖治，奮創輝煌。

253、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感纔會始終付出愛的行動。

254、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

255、誰愛孩子，孩子就愛她;只有愛孩子的人，她才能教育孩子。

256、讓我們一起爲孩子撐起一片純淨的藍天，爲孩子開闢一塊快樂的土地。

257、靜心的做老師，盡心的教學生。

258、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。

259、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，願這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。

260、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

261、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。

262、發脾氣誰不會?諷刺挖苦不屬於專業技術。

263、孩子的健康成長，是我們最大的希望。

264、愛我們的每一個孩子，因爲在愛的天平上，每個人都是平等的。

265、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。

266、在真實的生命裏，每樁偉業都由信心開始，並由信心跨出第一步。

267、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

268、愛己之心愛人，律人之心律己。

269、冰凍三尺，非一日之寒。

270、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

271、我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。

272、勤對工作，愛對學生，禮對家長，謙對同事。

273、健康至上，運動當先；教學相長，師生共進。

274、教別人的時候，也是自己學習的時候。

275、三尺講臺化舞臺，舞蝶飛揚夢同在。

276、不自滿者受益，不自是者博聞！

277、好的集體中，學生自尊心是極易培養的。

278、給我一個學生，還你一個棟樑。

279、教，用心鑽研；愛，一生攜帶。

280、師德付諸實踐，心靈清澈似泉；師愛裝點人生，生命美麗如春。

281、和藹可親的態度，永遠是良好教態的註腳。

282、願乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。

283、踏實做事，誠實待人，做一名德才兼備的幼兒教師。

284、教書者必先行爲人師，育人者必先行爲世範。

285、爲人師者，是站在學生前面的導航者和站在學生腳下的人梯者。

286、放開你的手，讓孩子去想，讓孩子去說，讓孩子去做。

287、孩子的進步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永遠的追求！

288、每一個學生都是好學生。

289、身教重於言教，才高還需德高。

290、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

291、揚黃牛精神，做平凡工作。

292、用真情教書，用愛心育人！

293、用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。

294、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。

295、人生最寶貴的財富是希望。

296、師者，所以傳道，授業，解惑也。

297、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

298、尊道而貴德，是謂深根固柢，長生久視之道。

299、用真情催開智慧的花蕾，收穫情感的果實。

300、教育無小事，教師無小節。