精選祝福的作文集錦九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的祝福的作文9篇，希望對大家有所幫助。
祝福的作文 篇1
走入心靈的深處，我看見了皚皚的白雪，伸出溫暖的手心，哦，冰雪消融，而那又是什麼，被我深深藏在了心底？
北風呼嘯，大雪紛飛，雪花與強風夾雜着衝進了我的衣襟。融化的雪水一滴滴，一串串，好像滴落在了我的心上，寒冷在我的全身蔓延。前路漫漫，我踩出了一段段的失落，踩下了一排排的憂傷，我向着家的方向艱難走去。終於，我到達了家門口，可是，冰冷的大門卻無法打開，家中沒有人，蜷縮在角落裏的我瑟瑟發抖，而腳下踩出的那個雪坑，便是我絕望的深度。
頭頂的雪花好似被什麼擋住了，我擡頭一看，是一位素不相識的身影，於是，我又低下了頭，她關切的問我：‘’怎麼了？‘’我沒有說話，只有眼淚奪眶而出，她讓我去她的家中避雪，我不肯去，於是，她把一件帶有餘溫的棉襖遞到了我的手中，說：‘’那我陪你一起等吧。‘’我不管三七二十一將棉襖披在了身上，這件棉襖好像充滿了魔力，狂風吹刮不透我的衣襟，雪花冰冷不了我的身體。天色漸漸暗了下來，母親急匆匆的回來了，連忙向那位阿姨道謝，我把棉襖還給了她，便急匆匆的回家了，但總覺得忘記了什麼。
現在，我明白了，可我卻再也沒有見到她，我後悔了，後悔沒有詢問她的姓名，她的住處，後悔沒有說出那一句‘’謝謝‘’，沒有送出那份本該送出的祝福。
再一次走入心靈深處，朦朧中，我彷彿遇見了她，熟悉的身影，熟悉的腳步，還有熟悉的那件棉襖，我感謝她，祝福她，祝福她在坎坷的道路上平安，在污濁的環境中健康，在單調的環境裏快樂。她笑了，我也笑了……
祝福的作文 篇2
聖誕節快到了，這是小朋友最喜歡的節日，因爲聖誕老公公能實現小朋友的願望，雖然這只是一個傳說，不過許多小朋友都相信這是真的。假如我是帶給人們幸福快樂的聖誕老公公，我要送給媽媽一件繁星點點的禮服，讓媽媽再次感受結婚時站在紅地毯上的幸福，再施一點魔法，讓全場都坐滿人，給予媽媽祝福的場景。假如我是帶給人們歡樂活力的聖誕老公公，我要送給爸爸一臺跑車，讓爸爸在次感受年輕時的活力，再施一點魔法，讓車的速度更快，體驗風吹到臉上的快感。希望我真的是能帶給人們幸福快樂與活力的聖誕老公公，我一定會帶給人們歡笑。
祝福的作文 篇3
月，又圓了，像一面亮閃閃的鏡子掛在天空，千家萬戶的溫馨之中透着喜慶與祝福。
我手中的月餅可是那一輪明月？我靜靜地站在院子裏，獨自欣賞那月的皎潔與嫵媚，月光如水，柔柔地灑在沉睡的'大地上，我身上披滿月光，安適、恬靜顯示的是一種靜態美，我被這美所陶醉……
我真的醉而不醒嗎？明月在移動，移動中的明月被院中的一棵大樹的枝剪下一片陰影。我看到了那片陰影，那片陰影引出了我的思緒，按說我不該感傷的，因爲那月畢竟很圓很圓。然而我的思緒已從心頭升起，爲我的同學，他的異鄉，獨在異鄉爲異客。此時此刻，他可在同樣一輪明月下？
他走了，到南方他的那個家中，我至今弄不明白他爲什麼把走的日期選在那天——中秋節。難道真的以月爲鑑，把“圓”切在我們各自的心靈之窗上嗎？
多麼不湊巧啊，本該朗朗的圓月，怎麼突然變得朦朦朧朧？我去送他，在似明似暗的車站，在慘慘淡淡的光影裏。
說好了不準哭的，他反而哭了，我握住他的手，車快開始時才鬆開。我們誰也不多說話，眼裏有淚光，霧一般的淚光。
列車已啓動，不動聲色地往前滑行。
同窗幾載，朝夕相處，猛然分別，的確有好多話要說，然而說些什麼呢？沉默也是語言，千言萬語都化在沉默的祝福裏。
車速加快，我看見他把頭從車窗外縮回了車廂，我高喊了一聲：“一路平安，珍重。”他不可能聽到，但我認爲他能聽到，我的祝福由沉默變成吶喊。
我猜不出他當時的心境，我的心是沉重的，我用手臂抹去了眼角的淚。
列車向遠方飛去。
擡頭望月，月反而亮了，圓了。月的清輝下，我才發現像月一樣圓的月餅，一半在我的手中，另一半他帶走了，他帶走的是半個圓月，給我留下的也不半個圓月……
這是去年那圓夜的事情。一年來我們的信中總有離別的回憶，回憶並不都是感傷的，有幸福，有希望，也有鼓勵。
我在月光下爲他祝福。我等待圓月移過那棵高大的樹，把那片陰影抹去，仰望星空，我想給他一個圓月，想他給我一個圓月。
祝福的作文 篇4
都說童年是個不停索取的過程，索取書本的知識，索取同學的友情，索取老師的關心和教誨。今天，我要用我的小手給予老師一個溫暖的祝福，因爲教師節來了！
經過一個晚上的精心製作，畫上小橋、玫瑰花，畫出美麗的彩虹，畫出快樂的心情，寫上我的祝福。十一張賀卡被我小心翼翼地放到書包口袋裏。
走入學校的大門，我的心情像鮮豔的花兒一樣開放了，一見到美術老師，我就急忙跑上去，甜甜地說了聲“陳老師，節日快樂！”看着陳老師滿意地點頭，我帶着興奮的神情跑向教室，來到王老師面前，低着頭，紅着臉，從口袋裏拿出準備好的“祝福”送給王老師。老師的臉上露出花一樣的笑容，這笑容像一股暖流，流過我的心田。
裝在我口袋裏的“祝福”啊！，請你給老師帶去我節日的祝賀，帶給老師歡樂！讓老師的笑容像張開的花瓣滋潤我們，讓老師溫暖的手牽引我們向前摘取知識的果實。
祝福的作文 篇5
一天，小羊想起第二天是小狗的生日，就決定去祝賀小狗。晚上，小羊想好了生日的祝福語。
第二天一大早，小羊就開心的出發了。他走到一座小橋上，突然，一不小心掉進了水裏。由於受到了驚嚇，他把記在腦海中的祝福語給忘記了，怎麼想也想不起來。他着急了，心想：“要是參加小狗的生日會，沒有送祝福語肯定要被大家笑話的。”他又一想：“我是掉進水裏忘記祝福語的，祝福語肯定和我一同掉到水裏了。”於是小羊就在水裏找呀找。這時大象走了過來，問到：“小羊，你在找什麼？”小羊看到大象來了，就把事情的經過告訴了大象。大象說到：“我幫你找吧！可是大象也找不到，只好對小羊說：“對不起，我也找不到你要的東西。”小羊聽了，只好垂頭喪氣地和大象一起去小狗家。
到了小狗家，大象連忙對小狗送上祝福語。小羊聽了，氣壞了，心想：“原來我的祝福語言被你這個傢伙藏起來了，哼！小狗看到小羊不開心，就問它怎麼回事。小羊把事情地來龍去脈告訴了小狗。小狗笑着說：“祝福語是不會丟的，它永遠在你心裏。”小羊愣了一下，仔細一想，還真的想起了祝福語呢。
祝福的作文 篇6
星期六，金筆作文學校的張老師對我們說：“今天我們要去校外搞‘送祝福’活動。”接着又給我們每人發了三張賀卡，老師又說：“請同學們在每張賀卡上 都分別寫上贈語，其中一張是寫給小朋友的，另外兩張是寫給長輩的。”幾分鐘以後，老師問到：“大家寫完沒有？”“寫——完——了”大家異口同聲喊道。老師 又說：“請同學們在樓下面排好隊，咱們要去家福樂超市送祝福。”
“哦，哦！”老師在前面帶隊，大家高高興興的隨隊伍出發了。到了超市，老 師告訴大家：“活動現在開始！”大家迅速分散開來尋找目標。我看到了一個小弟弟，走到他跟前說，可是我又不敢去說。就後退了幾步。這時，張老師看出了我的 心思，馬上走到我身邊鼓勵我：“李柯，大膽一點，要相信自己。”有了老師的鼓勵，我也不是很害怕了，我鼓起勇氣走到小弟弟身邊對他說：“小朋友，送你一張 賀卡，祝你新年快樂，學習進步！”我雙手托起賀卡遞給小弟弟，他接過賀卡，高興得說：“謝謝哥哥，這個賀卡真漂亮！”我聽了弟弟的話心裏高興極了。
這次活動課既讓我嚐到了快樂，而且還增強了自信，鍛鍊了我的膽量！
祝福的作文 篇7
今天我一個朋友要遠行，他是一位旅者，據他講，真正的旅行者有兩個特點，一是不願意在住的方面講究，哪怕是躺在辦公室的沙發上，戓者打個地鋪，照樣睡的甜香。另一個特點是不想在吃的方面多花錢，一份盒飯，或者一個烤白薯，也一樣吃的津津有味。我這位朋友就是這樣身體力行的。我以爲，在這兩個方面他是我的樣板。
我們的交往很特殊，在某種意義上可以講是神交。我查網上的資料，認爲聽謂神交是指人與人主要是精神上的交往，因慕名而在不知不覺中把對方當朋友。我雖然年長一些，但正如古人所講的，聞道有先後，術業有專攻，這位朋友很好學，可以講我們一起聞香煮茗，大多數時候談的很來，我有個習慣，認爲專家值得敬佩，雜家值得交，我這位小老弟就是這樣一位值得交的知識面很廣的人。
人和人交往，我喜歡晉朝人的那種清談，我和這位朋友在聊天的時候，就有這種味道，我們總是聊一些純粹的東西，我們總是交換我們的想法，雖然我們都有生計要奔波，但偶爾一聚，總是開開心心聊一些我們喜歡的話題，甚至，我們會在聊天的時候發覺，我們很多基本的原則是差不多的，可以講是猩猩相惜，也可以講是臭味相投！
朋友既然是一位旅者，飄若浮雲是他的本性，雖然我們把彼此認同爲朋友，也不會讓他的步伐停在某一處，我雖然喜歡和他促膝談心，但他是一條船，我也是一條船。我們都有彼此的航程，我在朋友遠航之前，只有輕輕的一聲祝福，希望我們郡記得彼此互會時互換的光茫。我更盼望着朋友遠行後我們神聊的快樂！
再一次輕輕的祝福，一路平安！這聲平安裏有我的真誠，更有深深的祈盼！
祝福的作文 篇8
花似柳，柳於伊，花柳青春人別離。低頭雙淚垂，人不語。長亭外，古道邊，芳草碧連天，曉風扶柳笛聲殘，夕陽山外山......
獨坐窗前，樓風如語，濁酒一杯人憔悴。一點征帆，桅杆似雪，任憑思緒隨風飄......纖纖素指，撥動飛舞的離愁，無盡的愁緒在惆帳中瀰漫，點開你我緋紅的心扉.......憂傷的唏噓在記憶的深處漸漸甦醒.....像飛揚的柳絮......
江南的輪轍，應是在小船緩緩輕輕劃過的痕跡裏，應是在水天一色小鳥歡快的晨輝上，應是在纏意綿綿笛聲悠悠的餘暉中。那時的西湖，早已經是柳葉翠綠，煙雨，也密密麻麻。亭臺樓閣攀比，伊人畫卷裏走動，曉風低吟.....
你我紅塵的相遇：應是在蓼霧濛濛燈火如霜的西湖。西湖沉澱的年輪，纔可以讓我們牽手越過千年屏障的情緣......我們牽手走過昔日坐過躺過的黃花地，我們牽手跨過波染山削的嚴陵灘頭......西湖的斷橋上，曉風依舊.....
你我千年的盟誓：一如斷橋的相會。一如千年的剎那，一如當初的相逢.....我們剎那間的相知，我們剎那間的永結同心......我們一同牽手觀看綿綿的細雨，我們一同欣賞綠得滴水的青竹；我們一同品嚐溫柔如玉的湖水；學唱軟綿如蜜的吳語......可如今，斷橋依然在孤獨中嘆氣......
遠方的人兒！你是否早已忘記我們當初海誓山盟的約定，你是否已找到屬於你自己的天地。果真如此？我就只能在默默的祝福中祝福你.......
擬把疏狂圖一醉，對酒當歌強樂還無味。衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴.......
祝福的作文 篇9
許多等待的往事，回憶讓人重複往日的失望與傷感。可記憶的旅程裏，有段刻骨銘心的心曲沉澱在我的歲月裏。
雪依然悄無聲息地飄落，覆蓋了所能搜蓋的地方，湮沒了操場上殘留的昨日嬉戲的足跡，裝飾了旗臺上不小心滴下的墨點。除了掠過的風偶爾微帶點輕呼的聲音外，週末的校園雪景總是這樣異常的寧靜，雪花悄悄地飄，寒風輕輕地吹，而我們等待的癡心卻不停地顫動又執着地盼望，那久久不動的窗簾。您什麼時候會出來，哪怕移動一下窗簾，等待總是有這樣的默唸。
用真心，用愛心，用手親自編織的禮物準備好很久了，就端放在您窗臺對面的乒乓球檯上：我們相信，當您完成所要完成的工作，疲憊地站起來，喝杯熱茶，輕輕地娜開窗簾，斜着頭透過玻璃窗偶爾一望時，您定會撥開窗簾，甚至還激動地打開窗戶，或者乾脆地跑出來。可是，雪依然悄無聲息地飄落，不動的依然是您的窗簾。
您什麼時候纔會出來？等待總是少不了幾分焦急與猜疑。
禮物快被埋住了，一層層積雪覆壓在上面，好像要把我們的心意全部掩飾一樣。它與積雪渾然一體，顯得煞白而模糊，漸漸地，似乎依然還在，卻又淡淡地消失了。
也許您不會出來了，畢竟不知道外面有一道一直等待着、守候着的目光，他也曾鼓勵自己放棄，可就是害怕失去，失去您移動窗簾的剎那。
三年來，您爲我們付出了多少代價，可您眼中的我們總是一次次地把信任變成心疼與失望，站在您辦公桌前無數次地寫着檢查，重複着下不爲例的承諾。
我們終於有點兒感悟，等待的心情、等待的代價，但是不管我們等待得有多真誠，有多執着，有多永恆，總也回報不了您等待我們背後的艱辛。可是您知道嗎？我們現在等待的不再是您溫室的呵護。
啊！再見了一直不動的窗簾。不再爲您能夠出來而心懷奢望，也不再誠盼您能親眼看到乒乓球檯上的禮物，因爲我們已經懂得愛與被愛的真諦，讓祝福沉默就像無聲漫飛的雪花。
再見了，窗子裏面的窗簾，哪天雪要是融化了，別疑惑乒乓球檯上殘留不融的蠟燭，那是曾爲您而製作的插在雪裏的禮物。等待沒有傷感與失望，它是一段祝福的心曲；等待是您最應有的禮物，因爲那天是您的節日。
