觸類旁通怎麼造句

【詞語】：

觸類旁通

【拼音】：

[chù lèi páng tōng]

【解釋】：

掌握瞭解某一事物的變化、趨勢及規律，從而類推瞭解同類的其他事物的變化、趨勢及規律。

【造句】：

(1) 我們要掌握一些觸類旁通的學習方法。

(2) 你能觸類旁通，纔想得出這樣的答案。

(3) 我們學習要能舉一反三,觸類旁通。

(4) 小紅學習起來總是能觸類旁通,從不讀死書。

(5) 爲了活用知識，務求觸類旁通，不必硬記死背。

(6) 如果懂得這點，其它的就可以觸類旁通了。

(7) 這樣，閱讀古書時才能舉一反三，觸類旁通。

(8) 無論學習什麼，都要會觸類旁通，這樣學起來纔不會吃力。

(9) 在學習上我們要一隅三反,才能觸類旁通。

(10) 出這種思考性題目，就是要增加同學觸類旁通的能力。

(11) 他對文學、藝術方面的知識觸類旁通,什麼都難不倒他。

(12) 我依據老師的解說，觸類旁通，解決了許多問題。

(13) 從我過去的經驗觸類旁通，也可推出這件事情的因由。

(14) 知識廣博的人,對一般事理,都能觸類旁通,不必事事要人解說。

(15) 要正確使用“觸類旁通”這個成語。

(16) 只要稍微指導，她便可觸類旁通，真是孺子可教耶!

(17) 學數學、物理、化學也是一樣,只要掌握了所學的知識,就能舉一反三,觸類旁通。

(18) 學習要由淺入深，由易到難，循序漸進，並且要舉一反三，觸類旁通。

(19) 原來這些招式，和他原來所學的拳法相近，更何況今遇明師指點，他更是舉一反三，觸類旁通，進步驚人。

(20) 如果真正掌握了這一課老師講的內容,那麼你就能舉一反三,觸類旁通。