一絲不苟造句大全

造出更多“活生生”的句子！讓學生們通過造句真正有所收穫。以下是“一絲不苟造句”，希望給大家帶來幫助！

一絲不苟（解釋苟：苟且，馬虎。指做事認真細緻，一點兒不馬虎。）

1、每次聽老師講課我總是一絲不苟的認真仔細聽講，生怕有一點點聽不明白。

2、陳老師對工作一絲不苟，對我們嚴格要求。

3、蘭老師那勤奮努力學習和一絲不苟的精神，是那樣的讓我敬佩！

4、上課的時候，我總是認認真真地聽課，一絲不苟地做好筆記。

5、他一絲不苟的工作作風都給我留下了深刻的印象。

6、爸爸是個非常有責任心的人，也是一個謙虛的人對工作和學習都一絲不苟。

7、一提到工作，媽媽總是那麼緊張，那麼一絲不苟。

8、每次考試我總是一絲不苟的認真答題，只有這樣才能考出最好的成績。

9、對待工作要作到一絲不苟。

10、我敬佩爸爸，是因爲他做事專心致志一絲不苟。

11、因爲我做事既不認真也不仔細，而祉然卻能做到無論做任何一件事情都一絲不苟，認真仔細，無論是老師佈置的任務還是同學託她做的事情，她都會認真完成。

12、軍訓前我總是會問自己：軍人真的那麼一絲不苟嗎？

13、即使是細小的事情，我們也應該一絲不苟地對待。

14、在我的教誨下他閃着晶瑩的淚光一絲不苟的畫着畫，畫中的老虎栩栩如生。我十分高興，希望他能持之一很的畫下去。

15、這段話生動地描寫出了總理認真對待工作一絲不苟的精神。

16、我們班的班長做事都是一絲不苟的，全班都學都很佩服他，所以選舉他做班長。

17、詹天佑不但對工作一絲不苟，而且還有創新精神。

18、他一絲不苟嚴謹治學，他常說做每一件事無論是大事還是小事都要用心去做。

19、媽媽對我總是一絲不苟的，生怕我出一點點事。

20、他一絲不苟的工作態度贏得了大家的一致讚揚。

21、在考試中我還平靜的答題，一絲不苟的檢查。

22、隔壁的小五進過軍隊訓練，現在他做事總是一絲不苟的，非常認真仔細。

23、老師是陪伴我們成長不可缺少的一員，她總是一絲不苟細心的教育我們，希望我們成爲國家的棟樑！

24、陳老師無論做什麼事情都是那麼認真負責，一絲不苟。

25、浸溼噴上清潔劑，然後嘴裏哼着《洗刷刷》，開始一絲不苟地工作起來。

26、他說了一個非常好笑的笑話，使平常一絲不苟的小虹都忍俊不禁地笑起來！

27、鄭叔叔是一個對工作盡心盡力一絲不苟的人。

28、他的行爲一點也不收斂。在過去，農民的地位很卑微。我總是一絲不苟地完成作業

29、考試時一定要一絲不苟，這樣才能考出好成績。

30、十天來，教官們以身爲範盡職盡責，認真、細緻、耐心要求對每一個示範動作一絲不苟，對每一個細節解說不厭其煩。

　　【擴展閱讀：如何學好造句】

一、學好詞才能造好句。詞組是組成語句的重要部分，只有對詞組的意思和用法有了深入的理解與認識，才能恰當的使用，通過造句，將詞語融入句子之中，從而爲寫作積累素材。要把文章寫好，讓語句通順流利，首先要造好句，因爲造句能力既是遣詞用字能力的延伸和發展，又是寫好片段作文的基礎，所以造句的重要性是非常高的，千萬不能忽視。

二、造句的能力，也是學生駕駛語言、運用語言的能力。任何一個語言不大師，無不重視遣詞造句。語文教師在培養學生作文的能力時，如何着力培養學生用詞造句的能力，使學生敢於用詞，善於造句，這是一個很值得注意的問題。成語造句更是要在學生理解成語意思，懂得成語所處的語境的情況下進行運用，纔能有所成效。

三、造句指導不僅要讓學生做到用詞正確通順，更重要的是能打開學生的思路，拓展學生的思維，讓學生將句子寫得既生動又有新意，逐步養成其能夠努力表達自己獨到感受和思想的習慣。

四、在語文教學中，教師可以加入重點詞語的造句練習，而且對所造句子的質量有一定的要求，比如：無語病，語意完整，生動形象豐滿，表情達意到位等，如此周而復始地練習，對習作的良性作用必然日益顯現。

五、在使用關聯詞造句時，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。”這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、在教學中，造句訓練的方式有很多種，只要教師們做個有心人，時時關注學生個人的獨特感受與心靈，不斷探索、研究，不斷實踐、總結，並使之融會貫通，及時巧妙有效地給學生以啓發和指導，形成一種氛圍，活躍學生的思維，一定能使他們妙語連珠，造出更多“活生生”的句子！讓學生們通過造句真正有所收穫。