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依戀的造句

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依戀

依戀的造句

反義詞:厭倦,厭棄

注音:yī liàn

詞語解釋:

1、“依戀”用在名詞前面多表示“留戀”、“捨不得走開 ”等意思,如“依戀家鄉的山山水水”。 《東周列國志》第一百回:“(呂)不韋謂異人曰:‘華陽夫人乃楚女,殿下既爲之子,須用楚服入見,以表依戀之意。’”

2、用在名詞後面則表示“依靠”、“依賴”、“珍惜”等,如“看得出,他對那份工作是多麼依戀”。

3、用於愛情,表示有好感,有些留戀、捨不得的感覺。

4、依戀是指一個人對某一特定的個體長久持續的情感聯繫。

5、依戀不是喜歡,但依戀是從喜歡開始!

造句

1、我依戀故鄉的一草一木。

2、他對於年長的女人有病態的依戀。

3、孩子總是依戀母親。

4、她像母親一般仁慈,我們大家都很依戀她。

5、她非常依戀舊的風俗習慣。

理論來源

理論最初是由英國精神分析師Bowbly(1969)提出的。二戰期間,許多兒童成爲無人照料的孤兒,Bowlby發現這些進入孤兒院的孤兒雖然在身體上得到了看護,但仍然表現出嚴重的心理障礙,因此,他從孤兒院中由於母愛剝奪等因素導致的孤兒的心理障礙的關注開始,在生態學和精神分析的基礎上,提出了依戀理論。 Bowlby認爲在個體和依戀對象的實際交往中形成了個體和看護者之間的內部工作模式,這種內部工作模型是對早期依戀經驗的內部表徵,而這種依戀的內部表徵又成爲幼兒建立有關自我與他人概念“內在工作模型”的原型。依戀關係的工作模式是一種認知情感性的構造,是在幼兒與照料者行爲交互作用的過程中發展起來的對他人和自我的心理表徵

幼兒對照料者的依戀行爲並非作爲一種次級性的需要,而是從屬於一個獨立的依戀動機系統。依戀對象(客體)不只是一個緩解驅力的工具,它本身就是一個終極性的目標依戀的反義詞漢語詞典

Brehtartno(1992)提出,幼兒會在與周圍人和物不斷複雜化的交往中,建立了一個內部的工作模型,這種模型內化了對依戀對象和自己以及兩者關係的內在表徵。兒童在這個模型的指導下,建立在不同情境裏的反應方式。這種行爲模式一旦形成,就具有了很強的保持自我穩定的傾向,並且會在行爲主體(幼兒)的潛意識中起作用。