精選幼兒教師教育格言260句
在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過比較經典的格言吧，格言是指導人生走向成功之路的法寶，時刻激勵人生取得進步。那什麼樣的格言纔算得上是經典呢？以下是小編整理的精選幼兒教師教育格言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動。
2、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
3、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
4、不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和願望的人。――蘇霍姆林斯基
5、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。服務承諾我願用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我願用一顆充滿責任的愛心爲孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。——公燕飛
6、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
7、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
8、每一個學生都是好學生。
9、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
10、誰愛孩子，孩子就愛她;只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
11、我相信，講臺就是鍛鍊我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。
.最有價值的知識是關於方法的知識。――達爾文
13、沒有愛，就沒有教育。――蘇霍姆林斯基
14、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋樑，用耐心和細心爲孩子營造健康成長的環境，用真心誠心換取家長的放心。
15、讓我們一起爲孩子撐起一片純淨的藍天，爲孩子開闢一塊快樂的土地。
16、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
17、關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
18、教育的技巧在於教師如何釋放對孩子的愛。
19、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
20、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
21、愛我們的每一個孩子，因爲在愛的天平上，每個人都是平等的。
22、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
23、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，願這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。
24、一切爲了孩子，爲了一切孩子。
25、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。――陶行知
26、我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。
27、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
28、對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
29、我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
30、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
31、我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們爲改天換地貢獻一份力量，只要我們不放棄理想。
32、教師之爲教，不在全盤授予，而在相機誘導。――葉聖陶
33、教育是事業，事業的成功在於奉獻;教育是科學，科學的探索在於求真;教育是藝術，藝術的生命在於創新。
34、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂。服務承諾我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過、付出過、擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。——王金玲
35、我願將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
36、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂!
37、在真實的生命裏，每樁偉業都由信心開始，並由信心跨出第一步。
38、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂!
39、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。――蘇霍姆林斯基
40、首先做研究者，其次才做管理者。
41、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
42、教師最重要的職責之一是培養學生的自信。
43、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。
44、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。
45、爲了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷髮芽滋長。
46、對於兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更爲可取。
47、愛是教育的靈魂，只有融入愛的教育才是真正的教育。服務承諾我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
48、瞭解學生是成功教學的關鍵。
49、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
50、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
51、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動。
52、讓我們將事前的憂慮，換爲事前的思考和計劃吧！
53、多一份賞識，就多一份成功的希望。
54、站在愛國的前列，時代的前列，時時處處事事勇爭第一。
55、傾聽童聲，學會微笑，善待學生。
56、博學耐心寬容，是教師最基本的素質。
57、培養人就是培養他對前途的希望。
58、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此爲之毀滅。
59、吾愛吾生，心地玉石般澄明；吾愛吾生，情懷白雪般潔淨。
60、貧窮是不需要計劃的，致富才需要一個周密的計劃——並去實踐它。
61、做人要像蠟燭一樣，有一份光，發一份熱。
62、“球”是在比賽中爭奪過來的，而不是等來的。
63、師愛，能成就孩子的未來；施愛，是教師邁向成功的階梯！
64、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
65、教學的藝術不在於傳授的本領，而在於激勵、喚醒、鼓舞。
66、世上無難事，只要肯登攀。
67、教師是太陽底下最光輝的職業，孩子的笑臉是校園裏最燦爛的陽光。
68、人之情，惡異於己者，此師徒相與怨尤也；人之情不能親其所怨，不能譽其所惡：學業之敗也，道術之廢也，從此生矣。善教者則不然，視徒如己，反己以教，則得教之情也。所加於人，必可行於己，若此，則師徒同體。
69、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
70、言而有信爲人，腳踏實地做事。
71、一個希望的眼神，能令受挫的學生點燃自信之光。
72、用愛心呵護孩子，用行動影響孩子，用快樂生產快樂，用激情點燃孩子求知的熱望。
73、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
74、孩子健康心理的培養比對孩子身體的關心更爲重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰未來，走向成功。
75、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
76、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裏有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。
77、怎樣的老師，造就了怎樣的學生。
78、忍一時風平浪靜，退一步海闊天空！
79、愛孩子就應該愛他們的一切！孩子的健康、家長的讚許是我永遠直前的動力！
80、主善爲師德業所資，狎而敬之，畏而愛之，亦趨亦步，朝斯夕斯，薰陶既久，其益無涯。
81、好好學習天天向上。
82、兩袖清風，清白教書，身正令行，一世爲範。
83、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和讚賞。
84、只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好。
85、勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。
86、每時每刻都能用耐心和愛心去發現孩子，欣賞孩子，培養孩子。只有欣賞孩子的現在，才能塑造孩子的未來。
87、教與學理當爲一體，即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。
88、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活，共同遊戲，做他們的好朋友。
89、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
90、爲他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
91、納百川，容學問，立德行，善人品。
92、我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
93、翻開這一頁，打開自己的心扉，去接受生活的啓迪。
94、生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。
95、表揚和鼓勵是激發學生潛能的最佳途徑。
96、愛崗、敬業、肯於奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業、奉獻的根本。
97、播種希望，收穫明天。
98、孩童似花蕾，教學像茶飯；你我同合作，戮力育英才。
99、賞識與激勵是孩子成才的力量源泉。
100、不自滿者受益，不自是者博聞
101、學校是大海，孩子是魚，大海里有了千姿百態的魚，才充滿了生命力。
102、什麼是負擔，他不喜歡的事情，你叫他幹1分鐘，這就是負擔；他喜歡乾的事情，幹到廢寢忘食，也不是負擔。
103、博觀而約取，厚積而薄發。
104、善於轉化後進生的教師，纔是真正意義上的優秀教師。
105、用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，讓教學因愛而充滿生命力。
106、愛崗敬業肯於奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業奉獻的根本。
107、知識不存在的地方，愚昧就自命爲科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
108、投入心靈才能聞到生命的醇香！
109、一個人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優秀。
110、用誠心、善心和愛心去精心雕琢每一位學生。
111、有智者立長志，無志者長立志。
112、人類教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。
113、凡是別人能做到的事，只要自己有恆心、有毅力地努力，是沒有什麼事做不到的。
114、老老實實做人，認認真真教書。
115、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將羣鮮枯竭。
116、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
117、再好的教科書也代替不了教師本人的思想和卓識。
118、信任學生，瞭解學生，滿足學生的需求，是教育者的職責。
119、蹲下來講話，抱起來交流，牽着手教育！
120、播種歡樂的種子，讓花朵在天籟中綻放。
121、最好的教育是能使教育者本身不斷感到自己是多餘的。
122、水之浩翰不在於態而源於勢，人之威嚴不取決於雷霆而關乎於氣度。
123、失敗是成功之母！
124、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙；高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
125、書山有路勤爲徑，學海無崖苦作舟。
126、尊重自己，尊重他人。人生格言：有付出，纔有收穫。
127、用真情教書，用真心育人。
128、把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。
129、想的多一定沒做的多有效，然而不想便做一定沒什麼效果。
130、教育是人們靈魂的教育，而非理智知識和認識的堆積。教育的本質意味着：一棵權搖動另一棵樹，一朵雲搖動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。
131、生命在閃光中現出絢爛，在平凡中現出真實。
132、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
133、要做的事情總找得出時間和機會；不願意做的事情也總能找得出藉口。
134、尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。
135、穀穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
136、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導他們把希望變成現實。
137、天才是百分之九十九的汗水加百分之一靈感。
138、平凡的事業，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。
139、以人爲本，是一切教育的出發點。
140、永遠用欣賞的眼光看待學生，永遠用寬容的心態面對學生。
141、時間就是生命。
142、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。
143、紅燭的風采在於燃燒中兌現自己的價值春蠶的意蘊在於羽化時超越重生的境界
144、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
145、平凡的腳步也可以走完偉大的歷程。
146、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
147、教育的成功不僅在於讓學生成爲一個知識豐富的人，更重要的是讓他們懂得做人的真諦。
148、在平等、和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。
149、有愛的教育，如春天的細雨，潤物無聲；如冬日的陽光，暖人心田。
150、幼兒教師所從事的工作是崇高而神聖的事業，我們自豪，因爲我們選擇了太陽底下最高尚的職業。
151、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我願沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
152、父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養孩子健康心理的環境基礎。
153、競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。
154、當我是孩童時，我愛着我的老師媽媽。當我成了一名幼兒老師時，我愛着我的寶貝。
155、納百川，容學問，立德行，善人品。
156、非學無以立身，非教無以立國。
157、教育應當培植出活力，使學生向上長。
158、拋開瑣事的煩惱，面對天真的孩童，給身邊的人一抹微笑，你會再見別樣的彩虹。
159、讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關注和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
160、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛，我願沉浸在孩子的世界裏彈奏出和諧動人的樂章。
161、求真、求善、求美，是教師永遠的追求。
162、學生生下來都是天使，大人把他們教育成“人”。
163、用我的愛心，陶冶學生的心靈；用我的微笑，伴隨學生的童年。
164、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。
165、愛學生就應該愛他們的一切！學生的健康、家長的讚許是我永遠直前的動力！
166、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
167、以愛，以誠，栽培生命。
168、給學生一個世界，給老師一片天空。
169、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學校。
170、將我的血與汗，用作文明的甘露，澆灌鮮嫩的花朵；將我的靈與肉，化作知識的養分，肥沃強國的土地。
171、解惑答疑探真理，傳道授業育桃李。師德如山，山臨風雨而不改；師愛如水，水利萬物而不爭。
172、用“心”和“行”去教育、影響我們的孩子。
173、差生身上應更多體現着老師的愛。
174、只要我們用心去體會生活中的美，眼睛就會發現更多的美。
175、不聽話的孩子也是可愛的，在教師心目中，不應該有壞學生和差學生，只有可能有心裏不健康的學生。
176、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風兒：帶走孩子的膽怯。
177、愛孩子就應該愛他們的一切！孩子的健康、家長的讚許是我永遠直前的動力！
178、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
179、把孩子送到理想彼岸是我們最大的責任，也是我們最大的心願。
180、每一個學生都是好學生。
181、傾聽童聲，學會微笑，善待學生。
182、踏實做事，誠實待人，做一名德才兼備的幼兒教師。
183、播種歡樂的種子，讓花朵在天籟中綻放。
184、一面教，一面學，一面當先生，一面當學生。
185、親愛的孩子，老師是你最好的朋友！
186、讓我們一起爲孩子撐起一片純淨的藍天，爲孩子開闢一塊快樂的土地。
187、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙；高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
188、用我所有的才能，創造一片屬於孩子的天空。
189、鋪路作石子，護花化春泥。
190、在孩子的世界裏，一切東西跟人一樣，都是有思想、有感情的。
191、每天都將自己最好的一面展示給別人。
192、用“心”和“行”去教育、影響我們的孩子。
193、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
194、關心多一點，放心多一點；愛心多一點，信任多一點。
195、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。
196、以人爲本，是一切教育的出發點。
197、學生的滿意，是最大的幸福。
198、很多人都有天賦，但如果不加以發揮，天賦就只好被埋沒了。
199、我願與孩子們一起成長。
200、千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。
201、育幼，師之責；護幼，師之性；愛幼，師之魂。
202、詳細制定實驗計劃，幫助孩子瞭解更多的事情。
203、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
204、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐纔是獲得自己經驗的好途徑。
205、沒有種不好的莊稼，只有不會種地的農民。沒有教不好的孩子，只有不會教的父母。
206、教育要慢節奏，要循序漸進，要讓孩子有興趣地學。
207、全身心的投入到工作之中，把愛獻給每一個孩子。
208、博學內存一個愛，外顯一個笑。
209、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
210、孩子像花兒，需要用愛心、耐心培育。
211、我們總是太急了，不願意給孩子等待的時間了。我們總是把自己的焦慮轉化成孩子的焦慮。
212、多一份賞識，就多一份成功的希望。
213、教育人就是要形成人的性格。
214、愛崗、善教、樹人，收穫幸福;厚德、誠信、敏行，創造幸福。
215、教師最重要的職責之一是培養學生的自信。
216、綻放微笑爲了孩子，鼓勵表揚爲了孩子，關懷問候爲了孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
217、對孩子來說，家長是一個活生生的人，一個榜樣，一個他們看得見、摸得着的英雄。
218、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
219、能讓學生感到學習的快樂是教師的最大本領。
220、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。
221、好家長是學也來，好孩子是教出來的，好溝通是傾聽出來的，好習慣是養成的，好品德是薰陶感染出來的。
222、幼兒教育就像是品嚐咖啡，過程中你感覺是苦的，餘香卻令人回味無窮。
223、生命正因爲風雨而變得精彩。
224、讓我的愛，成爲孩子生活的陽光，成長的營養素。
225、讓每一朵花兒都能盡情的綻放，用最美的心態去面對孩子。
226、師愛無聲，師愛無悔，有愛才有信任與真誠，有愛才能架起與學生溝通橋樑。
227、在有良心的教師面前，所有的規範都將不復存在。
228、當孩子們的眼睛裏閃耀着快樂，歌聲裏飄蕩着快樂，舞蹈裏跳躍着快樂，故事裏洋溢着快樂，這就是我一生最大的快樂。
229、在集體中，要儘可能多地要求每位同學，也要儘可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
230、不愛讀書的家長要培養出愛讀書的孩子，比較困難。
231、真心對每一個孩子，誠信對待每一位家長。
232、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
233、任何一個孩子都具有獨一無二的能力和特點。
234、認認真真教書，踏踏實實做人。
235、好的集體中，學生自尊心是極易培養的。
236、把每個孩子當做自己的孩子，全身心的付出自己的母愛，因爲母愛是天底下最偉大的。
237、凡是別人能做到的事，只要自己有恆心、有毅力地努力，是沒有什麼事做不到的。
238、笨鳥先飛勤能補拙，愛心永鑄付出無限。
239、以欣賞的眼光看待每一個孩子。
240、踏實做事，誠實待人，做一名德才兼備的幼兒教師。
241、在奉獻中實現自我，在求真中完善自我，在創新中發展自我。
242、澆花要澆根，教人要教心。
243、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
244、孩子的健康成長，是我們最大的希望。
245、今天的積蘊，是爲了明天的放飛，還有什麼比看着自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢?
246、授子女以錢財，僅供一時之需;傳後代以德才，方可終生受益。
247、孩子是我眼裏最美的風景。
248、學習靠積累，記憶靠理解，經驗靠反思，熟練靠練習。
249、育英才甘爲人梯，執教鞭兩袖清風。
250、教育其實是“動”教育，要讓孩子的手腦動起來。
251、有愛的教育，如春天的細雨，潤物無聲;如冬日的陽光，暖人心田。
252、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
253、教育能開拓人的智力。
254、也許我不能成爲最優秀的，但我一定能成爲最努力的。
255、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
256、孩子生下來都是天使，大人把他們教育成“人”。
257、用我的關愛滋潤孩子的心靈，用我的智慧啓發孩子的想象。
258、今天的努力，明天的實力。
259、過度保護是對孩子發展權的侵犯。
260、和孩子一起大聲讀書，書會塑造出一個人性健全，人格完美的孩子。
