精選學習的名句77條

發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。下面是小編幫大家整理的學習的名句77條,希望能夠幫助到大家。

1、今日不管你學習還是休息它都會過去，不同的是你明日的回憶及收穫。

2、"一分耕耘，一分收穫。"不好怕得不到，勇敢地去應對，發奮地付出。你種下一棵樹種，它終會成爲一棵攀天大樹；你種下十棵樹種，它們也會成爲攀天大樹，這就是你的收穫。播種的越多，收穫得越多，只要肯撥下種子，就能開花結果。

3、要成功，興趣很重要，理想也很重要。每個人都有自我的興趣，你可能不願學習某一門課程，那是正因你對它還沒有產生興趣，"興趣是最好的老師。"培養自我的興趣和愛好，你就向成功跨了一大步。培養了興趣，還要有自我的理想，有了自我的理想和目標，勤奮的學習，發奮學習，刻苦學習，去實現自我的理想。學業之精深就在於此。

4、一個人只有在早晨開始就發奮學習，這一天才不會被浪費掉。咱們每一個人都就應抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學們，請記住"成功，屬於珍惜時刻的人"，珍惜自我的時刻，對你自我是有益的。

5、在學習中，難免會碰到一些困難，給咱們帶來煩惱。成績較差，雖然自我發奮了，卻總不見效；練習立定跳遠，卻總是跳但是那根優秀線……這樣的例子有很多。當咱們遇到這些困難時，該擁用怎樣的心態？咱們"班務欄"裏"班級目標"後寫着一句話："每一天進步一點"。咱們就是要抱着這種良好的心態，發奮學習，爭取每一天進步一點。

6、天生我材必有用，千金散盡還復來。

7、"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"時刻是寶貴的，但也是無情的。咱們就應好好地利用寶貴的時刻，來勤奮學習。

8、勇敢而機靈的王二小隻有歲，爲了掩護老百姓光榮犧牲了。他把生的期望留給了別人，自我選取了危險。他雖然只有歲，但他擁有着咱們中華民族的優秀品德。少年英雄青蓮姐姐也只有歲，她爲了搶救三個落水的小孩獻出了自我寶貴的性命。她又是一個勤奮學習樂於助人品學兼優的好孩子，是老師的小助手，是咱們學習的好榜樣。

9、烈士們的勇敢與堅強，建設了咱們的完美家園，爲咱們帶給了學知識，長才能，爲祖國奉獻的機會。同學們，咱們是幸運的，咱們這天的生活是來之不易的，咱們要愛自我，更要愛祖國，咱們要發奮學習，爲她爭光，爲她添彩。

10、挫折能增長經驗，經驗能豐富智慧。

11、不吃苦中苦，難得甜上甜。

12、世界上的一切都會成爲過眼雲煙，我們惟一能夠珍藏心中的是我們在今天的學習中所得到的精神啓示。

13、我的學習一般般，語文很好，數學很不理想。爸爸媽媽總會說："沒事，努力就好！"每次看到爸媽下班以後已經精疲力盡了，我都會很慚愧。因爲爸媽爲了我努力的工作，養活我們，可是我們不珍惜爸媽的血汗錢，而是糟蹋錢，買小零食等等

14、學習可以讓你掌握知識，持續不斷的學習可以改造你的命運。

15、學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。

16、你真棒！做得很好，要保持下去哦。

17、你長大以後肯定會成爲媽媽的驕傲的。

18、別一有事情就哭哭啼啼的，你得付出努力然後報復回來。

19、努力和遺憾，哪個更痛苦？

20、如果你想在高考後換一部新的手機，買一臺電腦，去看一次演唱會，享受一次單人旅行，每天早上能睡到自然醒，不必再聽父母的嘮叨，自信地說我出去玩了，拉着戀人的手在街上瘋癲，碰到班主任反而拉得更緊。那麼，去努力吧。至少[xx]歲的暑假需要你。

21、科學是爲了那一些勤奮好學的人，詩歌是爲了那一些常識賅博的人。——約瑟夫·魯

22、學習，使人思維活躍，聰穎智慧；學習，使人胸襟開闊，豁達曉暢；學習，使人目光遠大，志存高遠；學習，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。

23、自省，大多數人通過別人對自己的印象和看法來看自己。獲得別人對自己的反映很不錯，尤其正面反饋。但是，僅憑別人的一面之辭，把自己的個人形象建立在別人身上，就會面臨嚴重束縛自己的危險。因此，只把這些溢美之詞當作自己生活中的點綴。人生的棋局該由自己來擺。不要從別人身上找尋自己，應該經常自省並塑造自我。

24、暫時的落後並不代表永遠的失敗，站起來，前方照樣光明一片，我無所畏懼。

25、人要想學習一點東西，就應該先學會謙遜。活到老，學到老。

26、固時俗之工巧兮，偭規矩而改錯。

27、魂煢煢兮不遑寐，目眽眽兮寤終朝。——王逸《楚辭》

28、我真喜歡你努力鑽研的精神。

29、我跟每個普通人一樣都有弱點，有冷酷、有自私、有虛榮心，道德只不過讓我看清這些弱點，然後去抑制它，或者從身邊的人身上學習優點。一個人的思想跟他的職業是不可分割的，不可能我做記者的時候是一個樣，現實生活中又是另外一個樣子，這是完全不可能的。

30、不要用別人的錯誤來懲罰自己。

31、學習好比是一把鐮刀，用途是爲了割麥子，學習的目的就是爲了認知和改造世界，而有的人學習卻不一定有什麼目的，不過，你瞧，有一些人由於不懂得割麥子，不擅長選擇鐮刀，所以，所取的不過是一把生了鏽的鈍口的鐮刀，是不能割麥子的。

32、人人都在使盡渾身解數奔赴那場盛宴。亦希冀亦逃避亦瘋癲。自欺欺人般說出希望過快點時心會發抖。幾百頁紙撕完盛宴結束或粉身碎骨或攬得明月。

33、有學習的日子中，我們可以鍛鍊自己。老師是給我們搭建舞臺的工程師，同學是爲我們捧場的觀衆，讓我們有盡情發揮自己的時刻。課堂上與老師爭執課文中的疑問，體會着自己辯論的風采，思維的靈敏；課後與同學們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿；體育課上與同學遊戲，體驗合作的作用，展現自己的特長。我們會懷戀有學習的日子。

34、有學習的日子中，我們能夠與同齡的同學相遇，沒有輩分之間的隔離，只有同學之間的友情；沒有你欺我詐的事件，只有真誠無瑕的微笑，一起學習、一起玩耍，這也是一件愉快的事。在遇到困難的時候，同學伸出援助之手，一起出謀劃策；在學習緊張的時候，大家共同奮鬥不止，互相鼓舞；在課後玩耍時，玩伴把微笑奉上，把憂傷帶走。友誼在學習中傳遞着，快樂在學習中爬升着，我們感受到世間美好感情。難道我們不喜歡有學習的日子嗎？

35、在學習中，難免會碰到一些困難，給我們帶來煩惱。成績較差，雖然自己努力了，卻總不見效；練習立定跳遠，卻總是跳不過那根優秀線……這樣的例子有很多。當我們遇到這些困難時，該擁用怎樣的心態？我們"班務欄"裏"班級目標"後寫着一句話："每天進步一點"。我們就是要抱着這種良好的心態，努力學習，爭取每天進步一點。

36、學習總是在一點一滴中積累而成的，就像砌磚，總要結結實實。踏踏實實的學吧！加油！成功屬於努力的人！

37、一個人，如果被周圍的人稱爲有素質的人，那他一定是一個好學習的人。其實學習是人們生活、工作和交往中不可缺少的活動，知識的更新、思想的進步，使人變聰明、睿智、活力四射，常被人們成爲"有素質"。

38、自古就有嗜書如命、讀書成癡者。南宋詩人尤袤說："飢，讀之以當肉；寒，讀之以當裘；孤寂而讀之，以當朋友；幽憂而讀之，以當金石琴瑟。"理學家朱熹著名的《讀書有感》詩云："半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許？爲有源頭活水來。"東晉大詩人陶淵明"好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。"讀書之樂，溢於言表。

39、做單子，最怕的是不知道自己爲什麼會贏，也不知道自己爲什麼會輸？做銷售，最怕的是妄自尊大，也怕妄自菲薄。所以要時刻保持空杯的心態，跟比你強的人學習，不停地學不停地悟，慢慢地，自己就變得越來越厲害了。

40、學習如何越來越成爲一個觀照，學習創造更多的看。讓每個行爲、每個思想被看到，不要變得與之認同，保持冷漠、距離、疏遠、一個山頂上的觀看者。有一天將會有無限的祝福灑落在你身上。

41、有些衝動你必須要剋制，有些人你務必要保持距離。雖說多些嘗試就會多些經驗和可能，但情感與善良浪費的太多，總有一天或多或少會消磨了你對生活的熱愛。從我們出生開始就意味着要接受各種考驗，人生就是一個學習和改正的過程，但即使是需要歷練和修正自我的機會，也不要盲目的找人練習；活着就少不了大大小小的傷，但你可以選擇不要傷得那麼狼狽。

42、學習讓我們保持年輕，夢想讓我們充滿活力。我們運用大腦，進行運作的時候，我們就不大會想不開心的事情，我們會變得更快樂和滿足。

43、子曰："予欲無言。"實力沒有言語，勤奮亦是無聲，輝煌終歸沉默。這便是沉默的豐碑。

44、人因事顯。這個世界不關心你是怎樣的一個人，有怎樣的品格和想法，只關心你做了什麼。

45、十年後的你，是否會原諒現在的自己。

46、不讀書，如何養活自己將來的女人。

47、窮人什麼苦都能吃就是吃不了學習的苦。

48、一天怎麼過，一輩子就會怎麼過。

49、爲什麼我們總在正確的時間做錯誤的事。

50、你碰到的外部事物使你分心嗎？給出時間來學習新的和好的東西而停止兜圈子吧。但你也必須避免被帶到另一條道路。因爲那些在生活中被自己的活動弄得精疲力盡的人也是放浪者，他們沒有目標來引導每一個行爲，總之他們的所有思想都是無目的的。

51、耶魯堅持通才教育，也就是努力培養百科全書型的人才，即使是理工生，也被鼓勵去學習文藝，當然了，學生的學習條件是極好的，學校擁有225億美元捐款，1100萬卷藏書，學校的目標特明確特大膽：致力於培養各領域的領袖——奇怪是的，它做到了。美國人的口號與中國人的不一樣，他們講的總能很快實現。

52、當天的學習結束後，要和自己寫下的每日目標覈對一下檢驗學習的進展狀態。如果達到了預期目標，可以對自己適當獎勵下。相反，如果沒有達到預期，就需要找一下原因，作爲下次提高學習效率的參考經驗。

53、當我決定要好好學習的時候，我就知道，我會失去什麼，或者說生命就是一個念念不忘的失去的過程。

54、你出了學校門，就只有兩條路可以走，一是跪着受氣，一是站起來扛事。非此即彼。所以要好好學習。

55、你在任何時候也不要急於給學生打不及格的分數。請記住：成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進兒童好好學習的願望。請你注意無論如何不要使這種內在的力量消失。缺少這種力量，教育上的巧妙措施都是無濟於事的。

56、重要的不是成功，而是奮鬥。

57、未來真正出色的企業，將是能夠設法使各階層人員全心投入，並有能力不斷學習的組織。

58、年輕只知學習營利，乃生命中最黯淡之時刻。

59、完成作業時，我不開電視，不吃零食。

60、學習外語並不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。

61、學習就像長智力，不知不覺玩遊戲。

62、機會只對進取有爲的人開放，庸人永遠無法光顧。好好學習需要這個人有覺悟。

63、拒絕嚴峻的冶煉，礦石並不比被髮掘前更有價值。沒有隨隨便便的成功。

64、書是這一代對下一代精神上的遺訓。

65、愛情不是學問，不用學習，若果愛一個人，發自內心，難以遮掩，自然而然以他爲重，這是種本能，不費吹灰之力。

66、生命的開始是一種偶然，人生四境，無論親情，愛情，還是友情，又或是最簡單的生活，其實其中都蘊含着很多哲理，需要我們用一生去學習，瞭解。人生需要拼搏，需要激情，需要感動，也需要平凡，需要在平凡的日子裏，做出不平凡的自己。

67、倘能生存，我當然仍要學習。

68、最有價值的知識是關於方法的知識。

69、衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

70、科學研究好象鑽木板，有人喜歡鑽薄的；而我喜歡鑽厚的。

71、拒絕嚴峻的冶煉，礦石並不比被髮掘前更有價值。

72、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。

73、知識的學習掌握和應用，是十分艱苦的勞動，沒有堅定的信心、頑強的意志、勤奮的精神，是不會獲得成功的。我們只有信心百倍，纔會幹頸十足，從而更好地調動的勻學習的熱情，使我們的思考力、觀察力、創造力得到充分的發揮。只有信心百倍，纔會百折不撓，克服重重困難，憑着我們堅強的意志，堅持再堅持，排除各種干擾，集中智慧和能力，向我們成才的目標奮進。

74、"勤學"與"精思"是相輔相成的，互爲條件的。"勤學"是"精思"的基礎；"精思"是"勤學"的前提條件。只要我們掌握好這者之間的聯繫，還有什麼知識學不會？還有什麼工作做不好呢？

75、什麼是"頂峯"，"頂峯"就是自滿，就是止步不前。到了頂峯，失去了再向前攀登的目標，也就意味着再也不能前進了。而失去了再向前攀登的目標，也就意味着脫離了風塵，等於自己把自己否定了；一個人的價值的活動也就終止了。

76、人非生而知之者，人的常性又是容易懈怠而無法持久，因之，要經常化的學習訓練。

77、年份：南宋光宗紹熙年間，一代大儒朱熹將儒家經儀式記中的大學、中庸、論語、孟子蒐集一起刊刻，合稱四書。再加上先秦的詩經、尚書、禮記、周易、春秋，合稱五經。