中小學教師工作勵志格言

導語：教師工作的成就體現在他所執教的班級與學生中。下面是本站小編收集整理的關於中小學優秀教師的勵志格言，歡迎大家閱讀參考!

　　優秀教師教育格言【1】

1.懂得如何啓發，是教人的一大藝術。

2.教育的藝術不在傳授，而在鼓舞和喚醒。

3.創新是一個民族進步的靈魂、一個國家興旺發達的不竭動力。

4.要把學生造就成一種什麼人，自己就應當是什麼人。

5.教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈纔有健康的行爲。

6.培養教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區別不同情況給予施肥、澆水和培養教育，這叫“因材施教”。

7.求知慾，好奇心--這是人的永恆的，不可改變的特性。哪裏沒有求知慾，哪裏便沒有學校。

8.硬塞知識的辦法經常引起人對書籍的厭惡;這樣就無法使人得到合理的教育所培養的那種自學能力，反而會使這種能力不斷地退步。

9.教師不替學生說學生自己能說的話，不替學生做學生自己能做的事，學生能講明白的知識儘可能讓學生講。

10.教育不能創造什麼，但它能啓發學生創造力以從事於創造工作。

11.爲了在教學上取得預想的結果，單是指導學生的腦力活動是不夠的, 還必須在他身上樹立起掌握知識的志向, 即創造學習的誘因。

12.教育應該是一個儘量鼓勵個人發展的過程。應該引導學生自己進行探討，自己去推論，給他們講的應該儘量少些，而引導他們去發現的應該儘量多些。

13.思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行爲、熱情、激情的大樹。

14.教師的威信首先建立在責任心上。

15.教師應在本職工作上成爲一種藝術家。

　　優秀教師教育格言【2】

1. 即使是普通孩子，只要教育得法，也會成爲不平凡的人。

2. 平庸的教師在說教，好的教師在解惑，更好的教師在示範，卓越的教師在啓迪。

3. 不能當總統，就當總統夫人。不能當總統夫人，就當總統的老師。

4. 果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的';但是讓我做葉的事業吧，葉是謙遜地、專心地垂着綠蔭的。

5. 用愛心啓迪孩子的心靈，用激情點燃孩子的智慧。

6. 如果你能把教學當成一件快樂的事情，那麼，在教學過程中你將始終保持不竭和強勁的動力。

7. 用海一樣的胸懷，接容每一顆童心;願化作點點雨露，滋潤每一棵小苗。

8. 一個孩子就是一本書，要想讀懂他就得走進他們的心靈。

9.作爲一名園丁，我堅信第一朵花都有盛開的理由。

10. 用愛心啓迪孩子的心靈，用激情點燃孩子的智慧。

11. 教着，感受着;走着，快樂着。

12. 智力靠學習贏得，學習因方法取勝，方法經磨練完善。

13. 一粒種子，一個未來。 有了愛便有了一切!

14. 教師的最大的幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。

15. 傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放。

16. 永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

17. 用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法於課內，得益於課外。

18. 教師是學生的鏡子，學生是老師的影子!

19. 教育的意旨並非知識的累積，而是心智上的能力的發育。 教學的藝術不在於傳授的本領，而在於激勵、喚醒、鼓舞。

20. 要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生，才能教出學而不厭的學生。

21. 教師的職務是“千教萬教，教人求真”;學生的職務是“千學萬學，學做真人”。

22. 好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。

23. 教化的威力遠不如感化!

24. 做一支紅燭，默默燃燒，爲懵懂的心靈帶去知識的靈光;做一個燈塔，默默守候，爲迷途的小船指引正確的航向。

25. 當教師把每一個學生都理解爲他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解纔能有助於教師去熱愛兒童和尊重兒童。

26. 教師之爲教，不在全盤授予，而在相機誘導。

27. 培養人就是培養他對前途的希望。

28. 永遠用欣賞的眼光看待學生，永遠用寬容的心態面對學生!

29. 我不能要求每個孩子都很優秀，但我可以要求每個孩子都有進步!

30. 責任+愛心=教育