英語老師的幽默語錄精選

導語：有的學生呀，不是在作文，而是在作孽，單詞寫得比人長得還難看，讓人看一眼就噁心半天!下面是英語老師的幽默語錄，供大家閱讀和借鑑。

1)、我真羨慕你們，羨慕你們能遇到我這麼牛的英語老師，如果當年我能是我的學生就好了!

2)、我們當老師的容易嗎?爲了你們我每天連十五個小時的睡眠時間都不能保證!

3)、學英語―定要大膽地喊出來，發音不好也沒關係，反正痛苦的又不是你。

4)、我現在擦黑板，你們也別閒着，可以順便欣賞一下我美麗的背影!

5)、坐在第一排的學生真幸福，你們不僅能第一時間聽到我的聲音，還可以經常吸些粉筆灰補補鈣。

6)、這種作文如果沒得滿分，那只有兩種可能，要麼閱卷老師嫉妒你，要麼他誤以爲你抄襲了範文!

7)、筆記記那麼整齊幹什麼呀，我在黑板上怎麼畫你們在筆記本上就怎麼畫，下課後，看看自己凌亂的筆記，想想老師清晰的思路，基本上這輩子也就忘不了了。

8)、今天考最後一場了，大家可千萬別有什麼想法，免得一失足成千古恨，搞得晚節不保。我的習慣是隻下雨不打雷，―旦發現你有小動作，我會默默地記下你的名字，以備秋後算賬，別以爲平時和你們關係都不錯，我這人最大的優點就是關鍵時刻能夠做到大義滅親!

9)、父親的希望永遠寄託在下一代，但下一代究竟是哪一代呢?應該是你們，因爲你們還年輕，有責任，也還有機會去改變自己和家族的命運，將來我不會對我的孩子說“我就靠你了”，我會底氣十足地告訴他：“你老爸非常牛，你也應該非常牛!”

10)、雖然沒有什麼大的差別，但翻譯的時候儘量地把被動語態翻譯成主動的意思，那樣聽起來才更像人話，我們天天說“燒餅夾裏脊”，總不能說“裏脊被燒餅夾”吧?!

11)、你們的作文即便是“敗絮其中”，也要儘量做到“金玉其外”，書寫和卷面就像相親時的第一印象，真的很重要!

12)、通過詞根詞綴記單詞特高效，往往可以達到一箭雙鵰的效果，如果那隻雕懷孕了的話，還會有意外的`收穫。

13)、我寫的句子，含金量高，打擊面廣，殺傷力強，揹我寫的句子絕對能達到以一當十事半功倍的效果，如能滾瓜爛熟脫口而出，即便考試時大腦一片空白，用小腦也能把題目搞定!

14)、有的學生呀，不是在作文，而是在作孽，單詞寫得比人長得還難看，讓人看一眼就噁心半天!

15)、筆記記那麼整齊幹什麼呀，我在黑板上怎麼畫你們在筆記本上就怎麼畫，下課後，看看自己凌亂的筆記，想想××老師清晰的思路，基本上這輩子也就忘不了了。

16)、上課有睡意的時候要儘量剋制，如果堅持不住的話，也必須保證睡覺的姿勢是正確的——身體上部和課桌面成90°角，最好能達到“硬挺頭顱永不倒，縱然嘴角水滔滔”的境界。

17)、我經常和我的同事講，要想開心就來聽我上課，絕對能陶冶你的情操，淨化你的靈魂，提升你的境界;要想鬧心就去看我的學生寫的滿分作文，肯定能讓你產生強烈的自卑感。

18)、上課有睡意的時候要儘量剋制，如果堅持不住的話，也必須保證睡覺的姿勢是正確的——身體上部和課桌面成90°角，最好能達到“硬挺頭顱永不倒，縱然嘴角水滔滔”的境界。

19)、失敗不一定是成功之母，如果不吸取教訓好好總結，失敗有可能會成爲成功的奶奶，也有可能你的失敗會從此得上不育症，永遠也生不出成功。

20)、你們再看這個單詞最後一眼吧，因爲這屬於千年等一回的那一類，見過這一面有可能就和它永別了，千萬別花時間記這種單詞，很不實惠。

21)、通過詞根詞綴記單詞特高效，往往可以達到一箭雙鵰的效果，如果那隻雕懷孕了的話，還會有意外的收穫。

22)、我寫的句子，含金量高，打擊面廣，殺傷力強，揹我寫的句子絕對能達到以一當十事半功倍的效果，如能滾瓜爛熟脫口而出，即便考試時大腦一片空白，用小腦也能把題目搞定!

23)、學英語一定要大膽地喊出來，發音不好也沒關係，反正痛苦的又不是你。

24)、早上最好能5點鐘就起來讀英語，如果實在起不來，我可以給你們介紹一種屢試不爽的方法――每晚睡覺前喝兩大杯水。當然睡在上鋪的兄弟使用此方法時需謹慎。