關於六年級語文題：閱讀理解《深山含笑》

含笑不以 含笑花折服 竟然 倒像
庭院的含笑葉細花小，野生含笑幾株兩三丈高的喬木體如游龍；庭院的`含笑花香甜沁，野生含笑彌天清香．
作者通過寫含笑意在寫邊遠山村默默無聲撥撒知識的年輕人在不通車的惡劣環境中仍然含笑面對人生，不畏人生困難

1 劃去的:已 佩 競 向
2 庭院中的含笑"不以豔麗著稱，妙的是一縷馨香。深山含笑"像是臨風挺立的巾幗英雄，笑得那麼爽朗、歡暢。"
3 一段{1}
二段{2-3} 描寫突兀的深山含笑
三段{4}
4 這是一種象徵手法,借深山的含笑花比喻在山裏教書的教師,讚揚花就是在讚美默默貢獻的知識青年.