關於搭配不當的病句有哪些？

某工廠以技術進步爲動力,不斷致力於新產品、新技術、新工藝、新材料的研製開發.

新產品、新技術、新工藝、新材料在概念上有相互重複,有一定從屬關係.並列不妥.

動詞和名詞搭配不當.新技術、新工藝是不能“研製”的.改：某工廠以技術進步爲動力,不斷致力於新產品、新材料的研製和新技術、新工藝的開發.

我們有吃苦耐勞的人民,又有優裕的自然資源.

“優裕”不能修飾“自然資源”,改爲“豐富”

教育戰線肩負着培養大批科技隊伍的歷史任務.

定語“大批”與中心語“隊伍”搭配不當.應將“隊伍”改爲“人才”

我們有一雙聰明能幹的手,什麼造不出來?

定語“聰明”與中心語“手”搭配不當,應將其改爲“靈巧”

《女神》是五四時代的產物,其傑出的歷史意義,在於它突出地表現了五四的時代精神.

句中“傑出”修飾的對象一般是人物或其才能,成就等,而不包括某一事物的“意義”.可把“傑出”改成“巨大”、“重大”、“偉大”等.

“東北小品火起來了!”當全面瞭解趙本山、潘長江等遼寧喜劇演員的小品演技及其效果時,你才能把握這句話深刻而寬廣的內涵.

句中並列短語“深刻而寬廣”作定語修飾“內涵”.“內涵”“深刻”可以,“寬廣”顯然不妥,應改爲“豐富”.

據科學家統計,蜜蜂每釀造一斤蜜,大約採集50萬朵的`花粉.

花粉是不可數名詞,因此不能用數量詞限制或修飾,應將“朵”後加上“花”字,使之構成名詞來限制花粉.注意：數量詞與不可數名詞(短語)不能搭配.

中國新詩誕生於五四運動前夕,它不斷接受外來思想文化的影響,並融合了民族風格,涌現了一大批詩人、詩作和藝術流派.

“一大批”不能修飾“藝術流派”,在“藝術流派”前加“衆多”.

四年的下海經歷,使她嚐盡了酸甜苦辣,也使她開闊了眼界,培養準確的觀察力和敏銳的判斷力顯得非常重要.

這是出在並列短語中的限制不當的錯誤,也應當引起我們的注意.“準確”和“敏銳”應當互換位置.

②狀語和中心語不搭配

每個人都必須深刻地投身到社會主義現代化建設中去.

句中“深刻”不能修飾人的動作,一般修飾人的精神活動.可把“深刻”改爲“積極地”.

老闆口口聲聲欺騙那些僱工.

應將狀語“口口聲聲”改爲“挖空心思”

他漸漸地爬起來,吃力地走着.

應將狀語“漸漸”改爲“慢慢”

我們嚴肅地研究了職工們的建議,又虛心地徵求了專家們的意見.

將“嚴肅”改爲“認真”、“慎重”等