續寫作文怎麼寫啊？

續寫重要的一點是要緊扣中心來寫,避免漫無邊際.那麼,續寫時要注意什麼呢?

1.認真讀懂給你提供的材料,想一想續寫後整篇文章中心是什麼,要根據這個中心,展開想象的翅膀,補續事情的發展和故事的結局.展開想象要注意以下幾點：①想象要符合原文的發展,人物和事物要與原文保持連續性和一致性.②想象要符合生活實際.即使虛構,其內容也應該是現實生活中可能發生的,不能爲了追求故事的離奇曲折,編得天花亂墜,使人難以相信.③想象成的作文,要與提供的材料融爲一體,要有明確的中心,重點要突出,有詳有略地把事情寫清楚.

2.續寫部分和前面的文章銜接得上,並且與原文情節發展和人物性格相一致.故事情節的向後延續發展要合乎情理.

3.續寫的語言要儘可能與原文的語言保持風格上的一致.

讀故事,續寫作文

續寫就是圍繞文章中心,聯繫生活實際、課外閱讀或電影故事,給課文補充一個適當的段落,或插進一個合理的情節.續寫還可以結合我們的生活實際,根據老師提供的文章開頭,續寫成文;也可以根據文章的結尾,寫出故事的延續和可能的`結局.

續寫文章時要注意：

一是要根據所提供的文章開頭、結尾或其他線索,明確續寫的方向和路子.

二是續寫時,情節的發展要合乎邏輯,人物的思想要前後一致,敘述的語氣上下也要一致.下面以《豬八戒吃西瓜》爲例談談如何進行續寫.

故事梗概：《豬八戒吃西瓜》是一篇略讀課文,講述了唐僧師徒四人在西天取經的路上,豬八戒偷懶、嘴饞,偷吃西瓜的事.表現了他可笑、可愛、笨拙憨厚的人物性格,也批評了這種自私嘴饞、好吃懶做的行爲.(原文詳見人教版五年制小學語文第六冊35課)

讀了《豬八戒吃西瓜》的故事,同學們肯定會覺得豬八戒很可笑.可笑過之後,想不想對八戒說點兒什麼,或者推測一下八戒吃完西瓜後將會發生的故事.要寫這次作文應注意以下幾點：

1、承接上文,自然過渡

爲了使續寫的故事或要對八戒說的話寫得生動有趣,而且要保持文章結構的完整性,應簡要敘述一下豬八戒吃西瓜時的情景及當時的矛盾心理,但爲了突出重點,這部分內容要寫得簡略些,自然過渡到下一段內容.

2、合理想象,生動有趣

八戒盡情享用甘甜可口的大西瓜後,將會發生什麼事呢?或見此情景,你會對八戒說些什麼呢?同學們可以結合自己的生活閱歷大膽地展開想象,儘可能做到合理周密.可能會想是由於豬八戒吃西瓜時狼吞虎嚥,只顧自己,忘了師父、師兄,惹惱了悟空遭到了捉弄.在回去拜見師父的路上八戒突然肚子疼,搞得八戒滿地打滾,痛恨自己不該貪吃,你可能會說八戒自作自受,不講情理;或許想到八戒爲了懲罰自己,承擔了去西天取經之行化齋的一切任務,進而展示一下自己的真本領,你或許會說這是徒弟孝敬師父應該做的;或許想到八戒當着師父的面講述了事情的來龍去脈負荊請罪,以後的日子變得善良仁慈不貪吃,你可能會說要是真的改掉偷懶貪吃的惡習該多好啊……同學們可能還有許多金點子,寫出來比試一下,看誰寫得更新奇、合理、有趣.

3、設置懸念,引人回味

八戒經歷此次磨難之後,依然是自私嘴饞、好吃懶做,還是事事爲他人着想呢?你希望自己心中的八戒是什麼樣的形象呢?希望同學們大膽地想象,給讀者塑造出一個嶄新的八戒形象,贏得讀者的青睞.