小學生讀書感受作文素材

　　讀書感受作文

　　1讀書感受

今天我讀了《愛麗絲漫遊奇境》這本書的第十章，這篇文章的題目是：愛麗絲的證詞，這篇文章主要講了：愛麗絲變得很大，她去了法庭，裙邊颳倒了陪審團，愛麗絲把陪審員們一個一個撿起來，這時，他們冤枉了紅心侍衛，他想證明自己是清白的，這是所有的撲克牌都向愛麗絲衝過來，愛麗絲醒了原來這是一場夢。

從這篇文章我懂得了：不能因爲自己不高興，而惹惱了別人。

　　2讀書感受

今天我讀了《愛麗絲漫遊奇境》這本書的第九章，這篇文章的題目是：失蹤的果醬餡餅。這篇文章主要講了：愛麗絲來到了這裏的法庭，興奮的看着這裏的一切，國王讓白兔嚴肅地念着起訴書，這時，他們傳了第一個證人，這個證人是帽匠，他不小心說錯了一句話，嚇得丟掉了茶杯和麪包，這時，他們傳了第二個證人，她是那個女僕，她什麼都不知道，一眨眼便不見了，他們傳了第三個證人，竟然是愛麗絲。

從這篇文章我懂得了：我們不能見人不說話就出去，這樣沒有禮儀。

　　3讀書感受

今天我讀了《愛麗絲漫遊奇境》這本書的第七章，這篇文章主要講了：愛麗絲走進了一個小花園，看見一羣園丁正在給白玫瑰塗上紅顏色，看見愛麗絲來了，他們慌忙的像愛麗絲鞠躬致敬，愛麗絲看見紅心王后來了有禮貌得向王后做自我介紹。愛麗絲加入了隊伍站在她旁邊的是那隻白兔不一會兒縋球場到了，他們玩玩縋球，這是，他看見了柴郡貓，它很不懂禮貌所以國王很生氣。

從這篇文章我懂得了：我們不能惹別人生氣，不然會失了禮儀。

　　4讀書感受

今天，我有幸讀了一篇催人淚下的文章：《十年未用嘴吃飯的少年》。這個近似天方夜譚的故事實際上是一段蕩氣迴腸的親情悲歌。

故事發生在遼寧省的一個貧困小鄉村的家庭中。剛剛出生40余天的小文亮就被一隻鈕釦彈簧斷送了食道；由於不能用嘴進食，一根接進胃裏的塑料管成爲了他的生命線長達十年之久；誰想而知一篇報道竟然改變了他的命運——人們常說，親情的力量是偉大的，十年來小文亮的母親爲兒子做的“特殊”的飯菜，不知用菜刀剁壞了多少個菜板。父親爲兒子治病借了高利的貸，不知說了多少好話。父母看到痛苦的兒子，不知流了多少眼淚。爲了給兒子小文亮治病，小文亮的父母不知付出了多少的艱辛。

父母的關愛雖然是小文使得到了安慰，但是卻不能解決小文亮用嘴吃飯的問題，只有全社會的好心人同時伸出援助之手，奉獻出大量的愛心捐款，才能讓小文亮去十分權威的醫院去治療。終於這個困擾小文亮十年的病被治好，這時小文亮實現了他最大的夢想——就是用嘴來吃東西。我不禁聯想到了2008年“5.12”大地震時受災的人們和解放軍戰士們做出了很大的犧牲，全中國甚至全世界的人們都在爲災區受災的災民們募捐，幾千億的物資源源不斷地被送往災區。然而在災區的廢墟上涌動着爲人民們默默無聞工作但不求回報的四種顏色那就是：解放軍同志們的草綠色，最純潔的天使“醫護人員”的純白色，志願者的海藍色，還有，是在火災現場上第一個趕到的人，“他們就是身穿橘紅色制服的消防員叔叔們”。

大災之中有大愛，全中國人民衆志誠誠地抗震救災，重建家園，取得了決定性的勝利。因爲愛所以愛，因爲愛所以傳遞愛，牽着衆多關愛這些弱者的手。我也相信，這份關愛，在人們的心裏已撒下種子，並會隨着時間的推移生根、發芽、開花、結果。愛心救助是全社會的人奉獻愛心，才能使想小文亮的這些弱者重新獲得新生。

　　5讀書感受

“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”，閱讀可以使人健康、優秀、高尚、儒雅。生活在我們這樣一個學習型家庭，讓我最能感受到的是父母的溫暖與祥和，學習的愉悅與輕鬆。

走進我們這個三口之家，隨處可看到散落在茶几、沙發、櫃子上的書和雜誌，甚至連馬桶旁的暖氣管上也放着幾本雜誌。房子中最好的位置、最好的裝修就是書房。書房的一邊是一個佔滿整牆的書櫃，書閣中堆滿了書。書房靠牆的一角，擺放着寫字檯和電腦，加上幾盆花草，整個書房充溢着淡淡的書香。爸爸說：“我們生活簡單，但很充實”。學習讓這個家充滿了情趣、活力和溫馨。

學習是家庭生活的重要組成部分，成爲家庭進步的重要推動力和家庭成員生活的第一需要。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界人類的營養品，生活裏沒有書籍，就好比沒有陽光。智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

我的家庭就是這樣一個有着濃厚學習氛圍的家庭。我一直是班中同學學習的好榜樣。我在校認真學習，放學後也從不放鬆對自己的要求。每天，我都會在自己的小書房中認認真真地完成作業，然後再把今天所學的再複習一遍。這一良好的學習習慣離不開父母對我的培養。父母一直對我嚴格要求，爲我創造了良好的學習環境。同時，父母也爲我樹立了很好的學習榜樣。他們平時一直會利用信息資源進行學習，利用網上的東西增長知識、擴大視野、拓寬胸襟。而且他們一直堅信書籍報刊是家庭的重要財富，家中有豐富的藏書，我們一直利用閒暇時間一起閱讀、一起學習。濃厚的學習氛圍深深地影響着家庭中的每一個人，我們一同學習、一同進步，真可謂是學習型家庭的先行者。

最後，我向所有家族呼籲：趕快行動，讓所有的家庭都學習起來吧！一個積極向上的學習型家庭既是我們每個孩子健康成長的保障，又是父母提升和完善自我的基地；既是和諧社會發展的健康細胞，又是我們民族充滿智慧的希望。

　　6讀書感受

我這一個暑假讀了很多書，比如：《外公是棵櫻桃樹》、《艱難的歸程》、《十萬個爲什麼》。

《外公是棵櫻桃樹》告訴我們，櫻桃樹不僅僅是一棵樹，它是家庭生命延續的象徵，更代表了外公的精神，我覺得託尼諾很勇敢，政府因爲修路要砍這一棵樹的時候，他就爬到樹上不下來了，直到政府簽字，不砍櫻桃樹的時候他纔下來。

《艱難的歸程》告訴我們，只要勇往直前就沒有什麼東西能阻攔你，我覺得這一隻名叫雜種的雜種狗，別人都把它叫作狗王，他在牧場是一隻最英勇善戰的牧羊犬，有一次它的主人在一次泥石流中喪命，它要帶着羊羣們回到牧場路上遇到了狼羣，他就只能盡力保護羊羣，最後牧場的人找到了它，把它的傷治好了。

《十萬個爲什麼》告訴了我很多知識，比如：坦克爲什麼要用履帶行走、什麼是箭形彈、什麼是無聲手 槍、什麼是主戰坦克、什麼是冷兵器等等。

我覺得我在看書的時候很開心，我很喜歡坐在我自己的小牀上看，開學了我很想讀《森林報春》，《森林報夏》，《森林報秋》，《森林報冬》，還有《中國通史》，我讀那麼多書是因爲要積攢好詞好句，能幫助我寫作文，還教會了我一些做人的道理，以後我要認真的讀書，讀更多好書，長大成爲一個對社會有用的人。

　　7讀書感受

今天我讀了《愛麗絲漫遊奇境》這本書的第五章，這篇文章的題目是：會笑的貓，這篇文章主要講了：愛麗絲來到一座房子跟前，盯着房子看了幾分鐘，突然，有個人從樹林裏跑了出來，它是隻魚，也是個僕人。它敲了門，來開門的也是也是個僕人，是隻青蛙，魚拿出一封信，給了青蛙，愛麗絲覺得很可笑，但是沒有笑出來，她很想進去，她推開了門進去了，裏面是一間廚房，裏面只有女僕和一隻貓不打噴嚏。

這時，一個夫人，把一個孩子扔給愛麗絲，她好不容易，才讓孩子安靜，這時她看見一隻貓。

從這篇文章我懂得了：我們不要去因爲別人做了傻事而嘲笑他們。