悅讀-高一作文素材

餘音繞樑，三日不絕。

—-題記

書的世界五彩繽紛，讀起來的感覺不盡相同有的書品起來盡是苦澀，有的書品起來無感無味，有的書品起來回味無窮。

讀書如品苦丁。

小時候在家裏閒着沒事情做就喜歡搞些破壞，經常弄得家裏不得安寧。母親終於不能忍受了，教育了我一頓之後叫我去看些書。那時候看書對我來說簡直是煎熬，看着滿篇的文字我的思緒不禁飛到了遊樂園裏。無論是什麼書在我手裏都待不過五分鐘我就開始走神耳邊隨即響起母親的大喝：“王奕衡！看書！”那時候讀書特別苦澀，就像在喝一杯苦丁茶。完全不能感覺讀書愉悅。自然也沒有讀書的興趣，也就記不得自己學得了什麼。

讀書如品紅茶。

小學的時候同學們之間常常會推薦一些書，大多數是玄幻小說，記憶猶新的一本是《神印王座》，當時看書時覺得書中的男主角龍皓晨十分帥氣，劇情也很有趣所以看了一段時間的玄幻小說，那時候對書的好壞沒有什麼概念，看的時候很是興奮，跟同學之間又有了話題可以聊讓我很開心，但並不知道從書裏學到了什麼。就像在喝一杯紅茶，外表光鮮，實則無味。

讀書如品龍井。

我真正對讀書產生興趣是上初中之後，我的好友常常是出口成章，他講起西遊記中的劇情頭頭是道，講起水滸傳中的人物栩栩如生，講起紅樓夢中的悲歡離合滿是嘆息。便心生崇拜之情，於是我想向他請教關於讀書的問題，於是他讓我去讀讀《西遊記》培養興趣，也是那時我才真正認證的讀了一遍《西遊記》，我從西遊記裏我看出了師徒四人的堅持，悟空的忠貞英勇，八戒的憨厚挑撥，沙僧的老實勤奮。但是《西遊記》並不是那麼簡單的小說，它影射出來的是世界，有高層的腐朽，底層沒有權利，社會中層無力，可以說是借用《西遊記》諷刺了當時的社會現狀。之後讀了《紅樓夢》從紅樓夢我讀出了各種中國的古代文化，琴棋書畫樣樣皆有，十分有趣，讀出了曹雪芹獨具匠心，他在起名字時會用諧音表達特他的意思，就比如“元迎探惜”暗指的是“原應嘆息”。這是在書本上我不曾學不到的。

讀了些名著着實讓我的眼界開闊了許多，看了各種各樣的的世界，瞧了各式各樣的人，他們有的貪婪，有的踏實，有的懶惰，有的勤勞。有的人懷揣的各色的夢想奮鬥在或不爲人知的地方或婦孺皆知的場所。也有的人一生碌碌無爲，不斷在回憶着過去，卻對未來不抱希望。還有一羣人他們平平凡凡，也許幹不出什麼豐功偉績，也不會跌入谷底，就只是平平淡淡地過着這一生，他們很幸福，也令人惋惜。書曾讓我苦澀，曾讓我無感，但最終書讓我回味無窮。

名著讀起來是回甜的，不是那麼激烈，但讓人回味無窮。這時我才感受到了讀書的樂趣，好書不會苦澀，不回無味，而是入口後的回甜。正如古人所說：“餘音繞樑，三日不絕。”