那樹課文句子賞析

人教版語文教材九年級下冊《那樹》是臺灣著名散文家王鼎鈞的代表作之一。文章講述了一棵古老大樹長年造福於人類，可最終卻被人類殘忍“屠殺”的經過，表達了作者對大樹命運的痛惜、對都市文明發展之後人類破壞大自然的憤懣。 以下是小編整理的那樹課文句子賞析，歡迎閱讀。

那樹課文句子賞析

1、柏油路一里一里鋪過來，高壓線一千碼一千碼架過來，公寓樓房一排一排捱過來。所有原來在地面上自然生長的東西都被剷除，被連根拔起。（這與那樹“一釐米一釐米地向外”伸展它的根鬚形成什麼關係？表現了作者什麼態度？）

“一里一里鋪過來”“一千碼一千碼架過來”，其來甚速，而“一釐米一釐米地向外（伸展）”，其行極緩，兩相對照，自然界生命的生長髮展極爲遲緩，而人類文明的發展極爲迅速。自然界各物種在人類的破壞性開發面前，顯得極其脆弱，是一種嚴重的不對稱。對大自然的開發利用，有時是好事，但有時也會是壞事，有可能人爲地造成自然界生態失衡。作者沒有直接表達類似的思想，但我們可以揣摩其心理，應該能體會得到上述意思。

2、於是這一天來了，電鋸從樹的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那樹僅僅在倒地時呻吟了一聲。（讀“咬”“骨粉”和“呻吟”這幾個詞語有怎樣的感受？從課文中再找出幾個類似的詞語進行品味。）

“咬”“骨粉”和“呻吟”這都是描寫性、形象性很強的詞語，再現了一幅人類屠戮大自然生命的圖景。“咬”給人以視覺的感受，“骨粉”訴諸視覺，“呻吟”則訴諸聽覺，都給人以痛苦和悲哀的感受。本來這幾個詞語不應當用於此情此景，但作者富於創造性，故意用這幾個詞語來描景寫意，表達對伐樹人的憤恨，所以它們在這種特殊的語境中具有強烈的感情色彩。類似於這樣表達憤恨的感情色彩的詞語還有一些，如倒數第一段，“爲了割下這顆生滿虯鬚的大頭顱”，“劊子手貼近它做了個陷阱”，“切斷所有的動脈靜脈”“更沒有人知道幾千條斷根壓在一層石子一層瀝青又一層柏油下悶死”。

3、老樹是通靈的，它預知被伐，將自己的災禍先告訴體內的寄生蟲。於是弱小而堅忍的民族，決定遠征，一如當初它們遠征而來。每一個黑鬥士在離巢後，先在樹幹上繞行一週，表示了依依不捨。（想像“依依不捨”的場面，說一說螞蟻和大樹互相傾訴了什麼，作者爲什麼要描寫這種特異現象。）

螞蟻和大樹互相傾訴了什麼，可以由學生自己去自由想像，並鼓勵富有創造性的想像。至於作者爲什麼描寫這種特異現象，可以參看理解探究的“如何理解‘螞蟻國’裏的事情”。

那樹課文賞析

全文可分爲三個層次。第一層次是從開頭到第五自然段，寫的是那樹庇護人類。第二層次是第六到第八自然段，寫的是那樹與人類文明的發展之間的矛盾越來越尖銳。第三層次是高潮也是結尾部分，寫的是人類無情地將那樹“屠殺”。作者用極其綺麗、華美又入木三分的語言，將這個過程生動形象地展現在讀者面前，讀來令人扼腕嘆息。

我們先看第一層次。文章開頭就寫道：“當那樹還只是一條泥濘的小徑時，它就立在那裏；當路上駛過第一輛汽車之前，它就立在那裏；當這一帶只有稀稀落落幾處老式平房時，它就立在那裏。”這一排比句，一開始就向讀者標明瞭那樹立在路邊“很久很久了”，也爲下文路變寬、車增多、房擴張作好了鋪墊，更爲那樹最終被人“殺戮”埋下了伏筆。第二、三自然段運用生動的比喻和擬人，寫出了那樹爲人們帶來的好處。首先，那樹雖“露出老態”，“但是堅固穩定，樹頂像剛炸開的焰火一樣繁密”，“有隆起的筋和縱裂的紋，像生鐵鑄就的模樣”。這兩個句子運用比喻和擬人的手法，既新奇又貼切，生動地寫出那樹堅固又充滿生機的特點。然後寫那樹帶給人們的好處：“在夏天的太陽下挺着頸子急走的人，會像獵犬一樣奔到樹下，吸一口濃陰，仰臉看千掌千指托住陽光，看指縫間漏下來的碎汞。”“漏下來的碎汞”詩意地點明瞭那樹茂密的樹頂給人帶來的陰涼。在四、五兩段中，作者運用了三個“於是”，是那樹，使“鳥來了”，而“鳥叫的時候”，又使孩子唱起歌來，這最終不就是樹帶給了孩子快樂的歌聲嗎？又是那樹，使情侶有了一個清靜的環境，有了“更黑的黑暗”。正因爲這樣，那樹“暗中伸展它的根，加大它所能蔭庇的土地，一釐米一釐米地向外”。

可是人類的文明卻比那樹延伸得更快，第二層中的'第六段就寫道：“柏油路一里一里鋪過來，高壓線一千碼一千碼架過來，公寓樓房一排一排捱過來。”此處運用排比，寫出了人類文明發展的迅猛，這也是那樹與人類文明產生矛盾的開端。緊接着，文章寫道：“入夜，毛毛細雨比貓步還輕，跌進樹葉裏匯成敲響路面的點點滴滴，泄露了祕密，很溼，也很有詩意。”這新穎奇妙的比喻寫出了那樹雖在“死魚般的灰色包圍之下”，仍“綠得深沉”，仍富有“詩意”。而當第七自然段中，“計程車像飢蝗擁來”，更讓讀者感受到人類文明建設如洶涌之大潮一樣漫天而來，這也意味着那樹與人類的文明建設的矛盾越來越尖銳，已到了不可調和的地步。因此，作者在第八自然段中用了三個深情的“啊”，爲即將被押上“刑場”的樹吶喊，鳴不平！

到了第三層次，這棵樹就要引頸受戮，而看看人類“屠殺”這棵樹的理由吧：“這天，一個喝醉了的駕駛者，以六十英里的速度，對準樹幹撞去。於是人死。於是交通專家宣判那樹要償命。於是這一天來了，電鋸從樹的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。”這四句話是人類“屠殺”這棵樹的理由，也是“屠殺”這棵樹的過程。第一句是原因，我們仔細一讀就可以發現，文中的“對準”和“撞去”就富有極強的諷刺意味，強調了駕駛者完全是因爲酒後超速駕駛而撞到樹的，與樹毫不相干。第二句“於是人死”就變得順理成章，如此快的速度（相當於每小時100公里左右），又是“對準”了“撞”，不死纔怪！“於是”有前面這樣的行爲，所以後面就有這樣一個結果，非常符合邏輯。而第二個“於是”，是“交通專家宣判那樹要償命”，就令人匪夷所思了。明明是駕駛者違規駕駛，最終所謂的“交通專家”卻“宣判那樹償命”，這符合邏輯嗎？這簡直太荒謬！而更令人咋舌的是第三個“於是”，很快的，人類就將其“屠殺”，好像將那樹屠殺是多麼的及時，多麼的正確！而那“血腥” 的“屠殺”過程更令讀者不寒而慄：“電鋸從樹的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。”“踝骨”“ 白森森的骨粉”兩個詞就是說明那樹分明就是一個活生生的人，而“咬”“嚼碎”“撒”三個動詞細膩、真實且極其震撼地記錄了那樹被活活“屠殺”的悲慘場景，讀來令人感到悲憤。

之後，作者就把這棵樹當作人來寫：“屍體的肢解和搬運連夜完成。” “爲了割下這顆生滿虯鬚的大頭顱，劊子手貼近它做了個陷阱，切斷所有的動脈靜脈。”句中的“肢解”“切斷”等詞生動地表現出人類這個“劊子手”的殘忍和無情。

最後，還有兩句話值得我們玩味：“在陷阱未填平之前，車輛改道，幾個以違規爲樂的摩托車騎士跌進去，擡進醫院。”這一句與前面的“駕駛者”一句相呼應，有力地說明了當樹已經被“屠殺”後，車輛也已經改道，可依然有所謂的“摩托車騎士跌進去，擡進醫院”，極力諷刺了人類“屠殺”這棵樹的荒謬！ 第二句也是文章的最後一句：“現在，日月光華，周道如砥，已無人知道有過這麼一棵樹，更沒有人知道幾千條斷根壓在一層石子一層瀝青又一層柏油下悶死。”這一句用了三個“一層”，既寫出了樹的根被這些重壓活活悶死的事實，又強烈地表達了作者對這棵樹完全被“屠殺”的憤懣之情。

至此，我們可以看到，《那樹》的語言是精彩紛呈的，有準確傳神的詞語的鑲嵌，使文章極富張力；又有比喻、擬人、排比等修辭手法的不斷鋪排，使文章文采斐然；更有諷刺、對比、呼應等表現手法的運用，使得文章處處精警、耐人尋味。