難忘的拔河比賽作文（通用10篇）

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的拔河比賽作文（通用10篇），希望對大家有所幫助。

　　難忘的拔河比賽作文1

初春季節，乍暖還寒。可操場上卻陽光燦爛，氣氛熱烈。你聽！

“一二，加油！一二，加油！”這是六年級正在舉行拔河比賽，我也正在爲我們班的小隊員們加油。

今天早上，學校的廣播說：“今天下午要舉行一次拔河比賽。”全班同學聽到了，立刻歡呼雀躍，臉上洋溢着笑容。我們盼呀盼，希望早點到下午，可是時間好像偏要和我們作對，上完這六節課，好像過了一個世紀。第六節課的下課鈴剛剛打響，我們便像箭一般衝出教室，飛奔向操場。到了操場上，等老師說完注意事項，我們班的隊員就開始做準備活動，因爲，拔河比賽馬上就要開始了。

我們的初賽對手是六（1）班，要想搞定這個班，對於我們來說是難上加難。比賽要開始了！雙方剛一上場，空氣中就瀰漫着濃濃的火藥味兒。比賽要開始了！！“拿起繩子！”只見我班隊員雙手握緊繩子，好像兩隻大鉗子。雙步成“弓”步，身子往後傾斜着，比賽開始了！！！大家憋足了勁兒，一塊兒往後拉，大家的臉紅得發紫，緊握繩子的手，青筋凸起，肌肉緊繃。啦啦隊的隊員們也在旁邊擂鼓吶喊。因爲第一局中，我們掌握了技巧，所以第二局和第三局我們勝利了。接下來就是和六（6）班比。六（6）班對於我們來說那真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。我們很輕鬆的拔過了六（6）班，接下來就是我們的強敵——六（4）班。比賽開始了，剛第一局，我們就敗下陣來了，第二局開始了，我們大家喊：“堅持，堅持，在堅持！只要堅持，就是勝利！”一秒，兩秒，三秒；一釐米，二釐米，三釐米——突然間，六（1）班一用力，把紅旗拉到了他們那邊。唉！我們輸了！

難忘的拔河比賽，它猶如一幅美好的畫卷，永遠珍藏在我的心中！

　　難忘的拔河比賽作文2

這次的拔河比賽是最驚心動魄，最有趣的活動，而且讓我們知道了比賽第二，團結第一。這次拔河比賽讓我們終身難忘。

星期二的上午第四節課上，初冬的的太陽被罩上了橘紅色的燈罩，放射出的柔和光線透過淡薄的雲層，照得身上暖烘烘的，這時，一場驚心動魄的拔河比賽拉開了序幕。

同學們都興高采烈的奔向操場，像一個個小駿馬，看見一根粗繩，大約有20米，像一條巨蛇臥在地上。同學們個個摩拳擦掌，操場上一片熱鬧非凡的景象，這邊的同學說：“到時候我們一起喊一二三，大家就一起使勁用力拉，這樣就會贏。”說話的同學眉飛色舞，好似我們的教練。

這次是女生對男生，她們站的井然有序。“嘟”老師的哨聲響了，有的同學一隻手放前面，一隻手放後面，使勁往後拉繩子，身體還向後使勁傾斜，好似把全身的力量都用了上去。有的同學把繩子放在肩上使勁往後拉。還有的同學把繩子纏在腰上。旁邊還有同學在大聲的吶喊：“加油，加油！”呀！不好，中心偏向男生了，我的心頓時抽緊了，但女生們不甘示弱又給拉了回來，我頓時鬆了一口氣。有個女生一不小心繩子掉在地上，只見她以迅雷不及掩耳之式又把繩子抓起接着拉。

我在一邊急的又拍手又跺腳，像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，恨不得衝上去幫忙。

只見男生們一個個滿臉漲紅，使出了吃奶的勁，像一個個鬥牛似的拼命往後拉，有的同學肌肉緊繃，筋脈突出，豆大的汗珠往地上滴，手都被繩子勒得通紅，他們還是咬緊牙關，拼命地往後拉。

“嘟”！老師的哨聲響了，中心偏向女生。“哦，我們贏了！”只見女生的叫喊聲衝破雲霄，在天空中久久迴盪！

啊！多麼難忘的拔河比賽，它不僅使我們的友誼更深，更濃，更團結，還給我們帶來無比的快樂！

　　難忘的拔河比賽作文3

每個人的生活中都有激動，有悲傷，又難過。當然我相信生活中一定也有令人快樂的時刻。

今天下午是我校學科節體育學科的拔河比賽。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課了！下課了！同學們伴隨着鈴聲又蹦又跳的來到今天的比賽場地——大操場。眼看比賽就要開始了，我們五年年級還被分在第一組，大家的心裏是既興奮又緊張，不過還好之前蘇老師給我們做了一個小型培訓，才讓我們的心情有所平緩。比賽選手各就各位，按照老師教給我們的方法：現將麻繩牢牢地夾在右腋下，然後雙手緊緊地抓住繩子，左腿在前，右腿在後半彎曲，等待着老師的哨音。

一聲令下，兩班的同學不甘示弱。作爲選手的我也是使出了全身的力量，兩隻腳一步步艱難的向後挪動着，簡直就像是在太空漫步。終於在全體同學的共同努力下取得了第一輪的勝利，但我們並沒有驕傲，因爲我們知道“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”的道理。緊接着第二輪的比賽開始了，雖然在第一輪比賽中那討厭的麻繩把我們的手勒的都沒勁了，但是在老師和同學們的號子中，隊員們又充滿了活力。大家勁往一處使，向着同一個方向，同時使勁，同時邁步。最終在老師和同學們的不懈努力下，我們班取得了最後的勝利。

當老師拿起話筒向全校同學宣佈五年級組五年級一班第一名時，同學們一蹦三尺高，高興極了。有的歡呼跳躍，有的談論今天比賽的`精彩場景，還有的圍着操場快樂的奔跑。總之大家高興壞了。

經過了今天的這次拔河比賽，我覺得做什麼事都要團結一心，齊心協力，向着同一個目標，共同努力，共克困難，就一定能取得最後的勝利！

今天的拔河比賽真是既好玩，又具有風趣，把大家逗得喜笑顏開，合不攏嘴。讓同學們度過了一個令人快樂的一下午。

　　難忘的拔河比賽作文4

昨天下午，我們學校進行了拔河比賽。賽前楊老師給我們詳細地講解了比賽規則和拔河的要領。同學們都胸有成竹，興高采烈的來到操場，等待比賽開始。

我們的對手是一班，我既緊張又激動，心怦怦地跳着，我們按照陳老師開始給我們編好的隊形站在繩子的兩邊，同學們腳頂着腳，雙手緊緊拽住繩子，只聽裁判員”嘀“的一聲哨響，我們趕緊使勁拉。我咬緊牙關，眉頭皺得都快成一條線了，汗水也不停的往下滴，我把全身的力氣都用在手上，身體往後倒，手感覺火辣辣的，但是，儘管再累再疼我也沒放手。我什麼也沒管，只聽見老師和同學們的加油吶喊聲：”一二，加油！一二，加油！“讓我渾身充滿力量。繩子一會兒被我們拉過來，一會兒又被對方拉過去，雙方都不甘示弱。眼看着我們就快要贏了，可有的同學可能太累了，沒堅持，對方趁機一下就把繩子給拉過去了，我們被拖倒在地。這一局我們輸了，大家都很遺憾，不過還有兩局，我們一定要贏！

第二局，雙方交換了場地，這次我們吸取了教訓，這一次沒有同學走神，沒有同學鬆手，大家勁往一處使，我們堅持到底！終於，在大家齊心協力，堅持不懈的努力下，我們贏了！同學們都激動萬分，做着勝利的手勢，歡呼着跳了起來。

最關鍵的是第三局——決勝局，我們互相擊掌，互相鼓勵，滿懷信心的期待着勝利，心想：一定要贏，要爲集體爭光！比賽又開始了，我們憋紅了臉，使出全身的力氣，可我們雙手已經沒勁了，繩子也不聽使喚，一點點的向一班那邊移動。最後，我們輸了。

比賽結束了，同學們都很失望，有的同學眼睛裏含着淚水，楊老師沒有責怪我們，鼓勵我們今後要好好鍛鍊身體，纔有勁，爭取明年的勝利！我想，如果我們再堅持一點點，如果我們平時多鍛鍊一點點，也許我們就贏了。明年我們一定要贏！加油！

　　難忘的拔河比賽作文5

今天，我們舉行了拔河比賽。我們組的隊員都很精神。比賽的規則是三局兩勝。第一場開始了，經過我們組的努力終於贏了。第二場開始了，因爲上場我們組贏了太驕傲，所以第二場我們組輸了。

終於輪到最後精彩、緊張、激烈的第三場比賽了。第三局開始了，我們組的隊員個個都有些緊張。有的似乎還沒比賽，就做出一副比賽的樣子。這時，只聽哨聲一響。我們組的隊員就身體向後傾斜，腳用力地蹬着地面。有的張開大嘴、用力的拉。有的咬緊牙根，有的齜牙咧嘴，使勁的往後拉。有的齜牙咧嘴的拉。有的同學摔倒了，但他又爬了起來。正進行激烈的時候，只聽哨聲再次響起。哈哈，我們贏了。我看着那快下山的太陽，似乎也在爲我們高興。

不但這樣，我從中還明白了，團結合作的道理。

　　難忘的拔河比賽作文6

“加油！加油！”我們還沒比，操場上一陣陣吶喊聲傳進了我們的耳畔。“今天拔河比賽”“哦耶！”同學們聽說今天要舉行拔河比賽，非常興奮。

下午第三節課，老師和全班同學一同來了操場上。啊！四（1）、四（2）、四（3）、五（4）、五（5）、五（6）。已早早在此等候了。那場面算不上是人山人海，但也算得上是熱鬧非凡。同學們個個摩拳擦掌，充滿自信，等待着比賽。“第一場，五（1）班對五（3）班。”“啊！”我聽後愣住了。接着，就是一連串的抱怨聲。照五（3）班的話來說，那就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我們班的一些同學的信心一下子轉成了緊張。

比賽開始了同學們的身體向後傾，雙手像鐵鉗似的用力抓緊麻繩。“嘟！”哨音一響，同學們便使出吃奶的勁，像一隻只猛虎似的。“一二，加油！”我們一個個肌肉緊繃，奮力向後拽着。手上筋脈突起，手心被繩子勒得通紅，汗珠掉了下來。“一二，加油！”老師在旁邊爲我們加油打氣。我們在加油聲中咬緊牙關，忍着劇痛，心想：一定要堅持下去，要贏，一定要贏。五（3）班的同學也不甘示弱。一個個也使出九牛二虎之力，臉漲得通紅。我們一點一點的向後挪着。紅布條漸漸的離我們越來越近。我的手慢慢鬆軟了。五（3）班趁着我們累的功夫，進行了突襲看，眼看着他們就要贏了，啦啦隊急忙助威，我彷彿又有了新的力量，一下，兩下，三下。我用盡最後一絲力量，努力地拔着。“耶！贏了！贏了！”我們奇蹟般贏了五（3）班！靠的就是團結！我們跳躍着，歡呼着。我此時此刻無法抑制自己的心情，眼裏閃着晶瑩的淚花。

三場比賽下來，我們得了第二。同學們的手又紅又腫，就像一個個紅燒豬蹄。那一刻，我的眼角又閃動着晶瑩的淚花，這絕不是痛苦的眼淚，而是帶着一點遺憾，帶着一點激動，但更多是感動！

拔河比賽雖然結束了，但它深深地印在我的腦海裏。它讓我理解了“團結就是力量”“衆人拾柴火焰高”的真正涵義。

　　難忘的拔河比賽作文7

初聞“拔河”一詞是一個多麼能使人在腦海裏畫出驚歎號的活動呀！它不僅是一場體力的搏鬥，還是一次團結的考驗。在我的急切期盼中，在星期四的下午，迎來了我小學生涯中的第一個比賽——一年級部拔河比賽。

雖然比賽的天空有些陰霾，但依然不影響我們的心情，在商老師的帶領下我們來到操場，聽裁判老師宣讀完比賽規則後，一場別開生面的拔河比賽即將上演。與我們班對抗的是三班的同學們，面對着三班身強力壯的“實力派”小朋友我們的隊員也豪不示弱，只要我方隊員把對方拉進了自己“家門“，就算取得了勝利。在裁判老師的一聲哨令下我們的友誼賽開始了，別看我們年齡小，可拔起河來那副凶神惡煞般的表情，真讓人感到不寒而慄。

瞬時間操場上人聲鼎沸，不斷響起“加油。必勝。”的叫喊聲，有的甚至扯破了嗓子大叫，好不熱鬧。比賽的同學自然越發緊張，聽了連綿不斷的加油聲後，更加堅定了意志，用盡全力的邀請紅繩到我們隊的地盤來做客。一條猶如蟒蛇狀的麻繩被我們拉的暈頭轉向，無奈的在兩隊之間徘徊。經過一番苦戰，紅繩終於向我們這邊走來。我方隊員首戰告捷，同學們大喊，擊掌，擁抱，歡呼雀躍。

出乎意料的是在經過了五場比賽後，小夥伴們體力透支，我們以1勝4負的結果交了答卷，雖然不是很理想，但是我們本着“友誼第一，比賽第二，重在參與”的原則來對待這場比賽，想到老師示意我們如何贏取比賽的情景時，我不禁油然而生出一種想要打敗對方的決心，我知道，這種“決心”就是老師經常講的團結，就是因爲它，我們勝了一個環節。通過這場比賽我懂得了“堅持就是勝利和團結就是力量，團結一心是可戰勝一切困難”的道理。雖然現在我還不能很好的理解它，但我知道隨着我們慢慢的長大後總有一天會領悟到“團結”的真諦，因爲它早已在我們童稚的心靈裏灑下了美好的種子。

　　難忘的拔河比賽作文8

星期三下午的第三節課是體育活動課。同學們議論紛紛：“這節體育活動課我們玩什麼遊戲呢？”正當大家喋喋不休的時候，班主任於老師邁着輕盈的腳步，滿面春風地走進教室，親切地對同學們說：“今天這節課，我們舉行拔河比賽，好不好？”“耶——”教室裏沸騰了。

大家排着整齊的隊伍來到了操場上，老師先請來我們班的大力士陳懿、張明、孫鵬、周晨晨等人拿來拔河專用的麻繩，把我們班的人按座位分成四組。

比賽開始了，首先上場的是第一組和我們第三組的同學，只聽老師一聲令下：“開始！”我們使勁往後拉，啊！贏了，我們太激動了。然後第二組和第四組同學比賽了，他們個個摩拳擦掌，奮力拼搏。圍觀的同學也爲他們捧場，不停地有節奏地喊：“加油！加油！。”第二組贏了。

決勝局開始了，第二組和我們第三組同學雄赳赳，氣昂昂的一一上場，大家緊緊地握着麻繩，運足氣力，等待老師令下：“開始！”我們咬緊牙關，個個使出了九牛二虎之力，我心想：我們這組沒有大力士，一定是他贏了，不過天無絕人之路，只要我們有信心，齊心協力，就一定會勝利的，於是，我們拼命地拉，連吃奶的勁也用上了。對手也不甘示弱，繩子中間的紅領巾像中了定身術似的，在中間僵持不動了，勢均力敵的“拉鋸戰”整整持續了五分鐘。噍，第二組的吳旭東，臉上的肌肉繃得緊緊的，臉漲得通紅，像成熟的柿子一樣，他身子往後仰，都快要到地了，腳使勁地蹬着地面，大有不拿冠軍不罷休的氣勢。而我們在組長王婷的：“一、二、三，大家一起拉！一、二、三，拉！”的口號帶領下，使出了渾身解數。看，張明拔得已是汗流浹背了，四周的同學有的爲好朋友吶喊助威，聲音不絕於耳；有的一邊喊加油，一邊做拉的動作，恨不得上去幫忙。這時，繩子中間的紅領巾飄忽不定，一會兒往左、一會兒往右，漸漸地紅領巾向我們第三組移來，越來越快。“蠃了！”我們吹呼了起來，同學們放下繩子，顧不上雙手的疼痛，擁抱在一起又蹦又跳。啊！我高興的簡直都不敢相信自己的眼睛，我們竟然打敗了實力雄厚的第二組，順利地登上了冠軍的寶座。

下課的音樂響了，拔河比賽結束了，但歡聲笑語仍然留在操場上，快樂依然伴隨着我們，我永遠忘不了這次拔河比賽。

　　難忘的拔河比賽作文9

看着課堂上數學老師的側臉，講的明明是枯燥無比的課程，我卻忍不住有一絲笑意，我感覺撇過頭去避免被老師發現而迎來懲罰。旁邊的人看着我嘴角的笑意顯得很是疑惑，完全不明白這無趣的課堂有何好笑之處，我深吸一口靜下心來。

好笑的緣由來自於前不久的運動會，那大概是每個同學在校一年裏最開心的一天，只有那個時候老師纔不會想平常立於講桌前，嚴肅的面龐散發着不可侵犯的威嚴。那個時候的每個人最怕的就是喊到了自己的名字，只有在運動會上，雙方間的距離纔會被完全的打破，那個時候才能非常明顯的感受到老師和我們其實是一樣的人，會奮力去完成某些比賽，會因爲贏了比賽而哈哈大笑，也會因爲輸了比賽而灰心喪氣。我能明顯感覺到這時候老師和學生的關係比起師生更像朋友一般，會爲對方加油，會在比賽結束後送上一瓶水。

玩的最開心的就是我們的數學老師了，明明平常是那麼嚴肅的人，玩起來卻不輸任何人。數學老師手握着粗繩，站在中間，平常戴着的眼鏡因爲擔心弄壞而摘了下來，開始的時候我還很擔心，因爲他眯着眼睛，我都不確定他能不能看清楚那個紅繩是在誰那一邊，萬一他要是沒看清楚，以爲自己這邊領先然後鬆了下力氣而導致輸了怎麼辦？事實證明我這個想法是多餘的，因爲數學老師已經閉上了眼，我爲自己先前的愚蠢而感到好笑，看不清會猶豫的話就閉上眼，這麼淺顯易懂的事情我居然沒想到。

我的注意力全部集中在數學老師上，旁邊的同學都在爲自己的老師加油，老師也在爲自己的朋友加油。在這個緊張的時刻，就算是平時沒多少交流的老師，我也衷心的期望他能獲得勝利，看着數學老師因太過用力而漲紅的臉，我的內心深處情不自禁爲這位嚴肅的老師加油吶喊。終於，在他們一夥人的努力下贏得了勝率，數學老師開心的半天合不攏嘴，他弓着腰站在那裏，大口的喘着粗氣，幾個貼心的同學送上幾瓶水。我也跟着走了過去，走進之後我注意到除了他漲紅的臉，他的手也因爲太過用力而通紅一片，這次拔河比賽與我完全無關，但我的心中升起一股難言的感動。但這股感動並不妨礙我在他每次上課時，都會想起那張通紅的臉，如同煮熟的螃蟹一般，我想後面看了看，發現還有兩個同學也在笑着什麼，我的直覺告訴我我們笑的是同一件事。

　　難忘的拔河比賽作文10

一下課，同學們就像小鳥一樣飛出教室，在操場上做着各種各樣的活動。有的跳繩，有的踢球，有的拔河大家興奮不已！

拔河的場面最精彩，操場上正在玩兒其他項目的人都來圍觀。三一班分兩組pk，壯壯和小軍是兩組的組長。比賽前，選手在粗壯的麻繩中間綁上紅布，在地上畫上白標線。準備參賽的同學都在做熱身運動，有的轉轉脖子，有的踢踢腿，還有的活動着手腕兒大家士氣高昂，啦啦隊員們一邊甩着小紅旗，一邊期待着。喊：加油！加油！

裁判員砰的一聲槍響，拔河開始了！觀看的同學們猜測，這組的壯壯又高又壯，他們組一定會贏。有些同學猜測：那可不一定，你們別看小軍那組隊員瘦小些，他可是力氣很大的。隊伍最前面的同學咬着牙，臉憋得通紅，看出來使出了全身的力氣。啦啦隊員們高喊：加油！加油！後面的同學也賣力地連連大叫，最後小軍這一組獲勝了。

壯壯這組不服氣，說：我們第二局一定能贏。於是，壯壯就讓隊員調了調位置，第二局開始，可還是小軍組贏了。同學們歡呼起來！

拔河比賽不僅鍛鍊了身體，還培養了我們的自信！真是令人難忘啊！