2015有關新學期新氣象的手抄報

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　　有關新學期新氣象的手抄報內容：開學注意事項

開學啦，小學、初、高中一年級的新生面對嶄新的學習環境，心情既興奮又侷促，既歡喜又害怕，如何才能起好步?

注意事項一：剛入初中的新生一下課就會去找自己的小學同學玩，對本班級的其他新生，則多不願意交往。

應對措施：小學與中學的管理方式不同，最好讓初中新生在新學期到來前明白：老師不是不重視自己，而是我們已經長大了不需要老師像小學時那樣呵護;同學不是故意冷落，自己更應主動地融入新集體，結交新朋友。

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注意事項二：六年級新生由小學的三門主課，一下猛增到五六門主課，容易產生手忙腳亂之感，失去協調與自控能力，甚至失去自信。

應對措施：開學前應讓新生心裏適當提前緊張起來，就可縮短這個過渡的過程。家長應做好協助工作，開學這兩天家長和孩子不妨多談談學習的話題，談談新學校的環境、想象一下老師上課的情況、考試緊張的狀態。

對於小學剛升入初中的學生來說，學生的心理跨度比較大，對新學校有較強的陌生感，心理素質差的學生會很難適應新環境。趁着週末，學生家長最好幫孩子一起了解和熟悉新的學習、生活環境。另外，中學老師上課比較強調培養學生的自主、獨立的學習能力，老師的監督減少了，這就需要家長及時提醒學生調整和適應中學的教學方法。

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