四年級童話故事手抄報作品設計

導語：童話是文學體裁中的一種，主要面向兒童，具有濃厚幻想色彩的虛構故事作品，通過豐富的想象、幻想、誇張、象徵的手段來塑造形象，反映生活。其語言通俗生動，故事情節往往生動可愛，引人入勝。下面分享一些關於童話的手抄報設計內容，一起來看看吧!希望對大家有所幫助!

　　【關於童話的手抄報資料】

　　童話故事1：

喜鵲，黃鸝，烏鴉三個小夥伴在同一片大森林裏。

一天，他們坐在樹枝上聊天。聊着聊着就說起了馬上要舉行的“誰是森林小天使”的比賽。喜鵲興高采烈地說：“我是森林裏最漂亮的動物，這次冠軍一定是我。”黃鸝急忙糾正道：“不對不對，我唱歌最好聽，所以這次冠軍肯定是我。”就這樣它們倆吵了起來。小烏鴉站在旁邊默默無語，不一會，貓頭鷹先生飛過來說：“你們誰把我身上的刺拔下來，快疼死我了。”喜鵲和黃鸝異口同聲地說：“去去去，別來煩我。”

小烏鴉飛過去輕輕地把刺拔了下來。貓頭鷹先生對小烏鴉說：“謝謝你，你真是個好孩子。”到了比賽那天，三個小夥伴都表演了自己的才藝，小烏鴉明顯沒有它倆表現的好，開始宣佈誰是冠軍了，貓頭鷹先生說：“我們這次冠軍是：小烏鴉。”喜鵲和黃鸝問：我們比它表現得好，爲什麼它能得冠軍?貓頭鷹先生說：“小天使要有愛心，要善良，而你們沒有這些，所以小烏鴉就是冠軍。”喜鵲和黃鸝慚愧的低下頭。這個故事讓我明白了：做人要做一個善良，有愛心的人。

　　童話故事2：

小象一生出來就有一條長長的鼻子，可是小象很不高興，因爲鼻子這麼長，它走路和睡覺時都覺得很不方便，又不好看，於是它便懇求媽媽：“媽媽，這鼻子這麼長，真難看，而且又笨重，你幫我弄掉吧。”媽媽驚叫一聲：“啊，孩子，我們這長長的鼻子可有用了，可不能亂說啊!可小象卻說：“有用?哪有?這鼻子在我走路的時候老挨着地，多麻煩呀!”媽媽心平氣和地說：“你可以把鼻子兩邊甩嘛。”於是小象照媽媽的話做了一次，果然很輕鬆。

有一天，媽媽叫小象去河邊的菜地裏給菜澆水，小象來到菜地一看：“譁，這麼大片的菜，怎麼澆呢?”於是小象跑回家問媽媽：“媽媽，菜地太大了，怎麼澆呢?”媽媽說：“現在該是你的鼻子發揮作用的時候了，你用鼻子吸水來澆吧。”小象照媽媽的話做了，用不了一會功夫就澆完了，最後它還用自己的鼻子美美地洗了個澡呢。

爲了讓小象更加了解鼻子的作用，媽媽把小象帶到有吃的地方說：“你用鼻了把食物捲入口中吃。”小象照做了，真容易!接着，媽媽又教小象用鼻子拔樹，小象學着媽媽的樣子，用鼻子輕鬆地拔掉了一棵大樹，它興奮地說：“我真能幹啊!”站在一旁的媽媽問：“怎樣，還要不要弄掉鼻子啊?”小象連忙說：“不了、不了，這麼好的鼻子，我可喜歡了。”