愛綠護綠手抄報文字篇

爲美化我們的校園環境，共建綠色生態校園，讓我們行動起來，將綠色作爲學習生活的主旋律，用熱情去傳播愛綠護綠的理念，用行動肩負起愛綠護綠的責任，在此，特向全校同學發出如下倡議：

1.牢固樹立“以校爲家，愛綠護綠，共創美好校園”的理念，深刻領會愛綠護綠的重要意義，營造愛綠護綠的良好氛圍。

2.積極培養愛綠護綠的文明習慣，愛護校園一草一木一花一果，從自身做起，從腳下做起，時刻善待綠色生命。

3.積極投身義務植樹等活動，自覺參與綠化、美化校園的公益活動。

4.自覺保護校園環境設施、公共設施，如公共休閒椅、凳、石桌、學生休讀位、景觀石等。

5.自覺抵制一切破壞校園綠化環境的行爲，即在綠地內敬愛的老師、親愛的同學們：

6.各學院學生會成立志願者工作隊，全面指導和督查大學生文明行爲與愛綠護綠行動，維護好公共設施與校園環境。

同學們，愛綠護綠是時代賦予我們大學生的一項光榮使命，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從小事做起，播種綠色與文明，爲建設宜學宜居的美麗校園，爲學校早日成爲沂蒙大地的首善之區，作出自己的貢獻。

人們只知道要保護環境，可不知道應該怎樣保護。然而爲什麼要保護環境？究竟怎樣保護環境呢？

其實，保護環境的意識並非現在纔有，我國古代就有樸素的保護環境的思想。我們要繼承古代環境保護的思想，懂得解決問題的關鍵就是保護環境，而保護環境就是保護我們自己。其實，我覺得很簡單的講，環境是人們賴以生存的，息息相關的。從這次氯氣泄露事件足以證明環境對我們生活的影響。保護公衆的健康，有效地利用自然資源，維護地球供養人類的能力，以及保留那些人類認爲值得保留的有美學價值的或有歷史意義的地方！舉兩個例子：像美國環境管理的起源就是來源於環境惡化對人類的影響；我們產生的大量垃圾如果不收集，會影響到我們居住的環境！

目前環境保護就是這種，起點就是那種被動的、自私的動機！工業革命以來，以文明自居卻無限擴張爲所欲爲的人類，已經使數百種動物因過度捕殺或喪失家園而遭滅頂之災。當地球上最後一隻老虎在人工林中徒勞地尋求配偶，當最後一隻未留下後代的雄鷹從污濁的天空墜向大地，當麋鹿的最後一哨乾涸的沼澤上空迴盪--人類就看到了自己的結局。環境保護對我們來說並不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的'治理目標。

作爲現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關上呢？當電池用完後能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識。

名言

1.美好的環境來自我們每個人的珍惜和維護。

2.潔淨的空氣、幽雅的環境是我們共享的，每個人都應對環境保護盡一份義務。

3.環境保護是我國一項基本國策

4.善待自然也便是人類自珍自重。

5.控制全球變暖刻不容緩

6.保護賴以生存的海陸環境需要我們人類的節制和努力！

7.地球是萬物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的和諧。

8.水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類的未來。

9.保護生態環境，造福子孫後代。

10.沙化、風塵、赤潮是環境對人類的懲罰。

11.家園只有一個 地球不能克隆

12.西部開發環保先行

13.拯救地球，從生活中的細節做起。

14.改善環境，創建美好未來是我們共同的願望。

15.我們只有一個地球，共在一片藍天下，讓我們採取新行動保護和淨化我們的地球。

16.保護環境就是保護生命