四年級手抄報

辦手抄報是一項綜合實踐活動，它能培養學生的動手動腦能力，激發學生的創新意識和求知慾望，還能提高學生蒐集信息、美術設計、書法寫字等綜合素養。下面是小編爲你帶來的四年級手抄報 ，歡迎閱讀。

四年級手抄報

四年級作文（一）

萬家燈火點綴着這個美麗的小城，不經意間發現，原來，家，是一個多麼溫馨的字眼！

家，是歡聲笑語的，那裏有父親慈愛的目光，有母親溫柔的笑顏，有哥哥俏皮的話語，還有我的`嬉笑！

家，是無憂無慮的，那裏不會有堆積如山的作業，不會有無緣無故的爭吵，更不會有好孩子和壞孩子的區別！

一本書上有一篇關於家的文章，那位遊子說，家是一道被美麗感動的傷口，輕輕地觸碰就會痛，撥動心底最深處的弦，會讓心堤決堤，但你卻願意常常地去觸碰！

家，是一個鑲在天空上的風鈴吧，風一吹，心中便會擊起一片波瀾，四周便會盪漾起婉轉動聽的歌！家，還是爸爸媽媽爲我們撐起的一片藍天，那藍色清澈明亮，記載着無數的歡樂，記載着無數個瞬間裏白鳥劃過的痕跡！

我愛家！我眷戀家！家，是一片多麼晴朗的天空啊，有溫馨美麗卻不張揚，有憂愁痛苦也終會散去，會一直在我們的背後默默地支持着我們！家，是多麼的可愛！

也許有一天，我們都逐漸衰老、死亡，可是，在我們凝固的記憶裏，卻會永遠地留下關於家的所有事情，因爲，我們愛它！我們不曾拋棄家，家也未曾拋棄我們，它一直都在，在一個叫做“心“的地方中存留！

家，等於愛，等於永遠！

四年級班級口號（二）

1、不怒自威，親而難犯。

2、有志者事竟成。

3、厚德 載物 莊敬 自強。

4、挺立在孤獨，失敗和屈辱的廢墟上。

5、惜時篤學 修誠盡責。

6、創優異成績，交滿意答卷。

7、團結拼搏 讓藝術點亮生命。

8、學會學習 學會生活 學會發展。

9、天行健，君子以自強不息。

10、一步二步三步步步向上。