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慶祝教師節手抄報

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慶祝教師節手抄報:

慶祝教師節手抄報

慶祝教師節手抄報 第2張

慶祝教師節手抄報 第3張

慶祝教師節手抄報資料:

◆教師是無悔奉獻者

教師有一個充滿關愛、熱情大度的胸懷。他們把奉獻作爲自己的快樂,把給予作爲自己最大的幸福。有一位普通教師的話語更體現了他們奉獻精神的偉大:我們不需要太多的榮譽和讚美,因爲我們已經習慣了默默無聞的奉獻;不要給我們太多的'物質和金錢,因爲我們怕世俗的物慾污染了我們純潔的心靈;不要給我們太多的稱號,因爲我們只喜歡兩個字“老師”……

◆教師是知識淵博者

老師的知識猶如奔涌不息的清泉,讓我們總感到取之不竭、用之不盡。老師用他們的知識滋潤着我們的成長,充實着我們的頭腦,增添我們認識世界的力量。老師的知識讓我們有了久旱逢甘霖的喜悅,有了時刻擁有巨大知識寶庫的安全感而從不懼怕任何的困難。當我們回顧所走過的人生之路,追尋我們事業發展的源頭之時,很多人都會不約而同地想到一個人,那就是我們的老師。是老師給我們指引了前進的路。

◆教師是心靈塑造者

教師是園丁,教師是路標,教師是擺渡人,這是對教師傳道育人精神的讚美。工人勞動創造出實用的產品,農民勞動創造出豐富的食糧,科技人員的勞動是發明新技術,而惟獨教師的勞動是培育出精神高尚的人。教師的職業是影響人一生的職業,教師的教誨是照亮人心靈中永遠的指路燈!在處於成長期的學生的心靈裏,教師是任何力量都不能代替的最燦爛的陽光。教師的人格魅力乃至一言一行、一舉一動都會在學生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡,時時刻刻起着耳濡目染、潛移默化的作用。