發揚雷鋒精神的手抄報

發揚雷鋒精神是建設和諧社會的關鍵。下面是小編推薦給大家的發揚雷鋒精神的手抄報，希望大家有所收穫。

　　發揚雷鋒精神的手抄報一

　　發揚雷鋒精神的手抄報二

　　發揚雷鋒精神的手抄報三

發揚雷鋒精神的徵文

雷鋒精神是什麼？就是“愛”！雷鋒是一個心中充滿大愛的人，他愛祖國、愛人民、愛工作、愛生活。熱愛生活正是雷鋒精神的本色，他把愛崗敬業作爲動力，成就了他熱愛祖國和人民的價值內涵。

人們都說雷鋒精神已經過時了，其實不然。無論時代如何變遷，大家在實踐着互相幫助、寬容謙讓、拾金不昧、誠實守信等做人的基本道德，雷鋒精神從未消失。看武漢的哥勇追肇事車輛、看最美媽媽伸出雙手托住墜樓孩童、看“掄車哥”智截搶匪……，他們都是生活在我們身邊的平凡的小人物，雖然沒有驚天動地的英雄事蹟，但在關鍵時刻，他們都能挺身而出，每個人的心裏都有一個雷鋒。

學習雷鋒不是形式，不僅僅是扶老奶奶過馬路，或者去福利院給爺爺奶奶送溫暖。學習雷鋒精神是學習他公而忘私、助人爲樂的奉獻精神；刻苦學習，奮進自強的釘子精神；全心全意爲人民服務的精神。作爲新時代的中學生，首先我們在學校裏要做好學生，回到家中要做好孩子，走上社會要做好公民，無論在哪兒，力所能及的事多做，所謂“予人玫瑰，手有餘香”。其次應該學習雷鋒刻苦學習，奮進自強的“釘子”精神”，雷鋒在他的日記中寫道：“要學習的時間是有的，問題是我們善不善於去擠，願不願意鑽，一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子爲什麼能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鑽進去的，由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。”我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善於“擠”和“鑽”。希望我們的團員都能像雷鋒一樣，帶動全班同學惜時如金，努力學習。

如今學習雷鋒精神的範疇更爲廣闊，它演變成一種“愛”的生活方式。愛是心意，更是行動。從小事做起、從身邊做起、從眼下做起，看到老人跌倒扶一下，等公交時主動排隊，乘地鐵時先下後上……。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。帶着陽光的積極的心態迎接每一天，讓小悅悅事件明天不再發生，讓學雷鋒的春天永駐人間！

發揚雷鋒精神的演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!我是113音一班的**。

又是陽春三月，百花綻放的季節，總會有一個名字令我們難忘，他，樸實如泥土;他，平凡似小草;他，海洋一般博大無私;他，高山一樣令人仰望;雖然他已經離我們遠去，但仍離我們這樣近，他在我們心中並沒有走遠，他仍然活在我們心中……他是誰?他，就是雷鋒，一個永不會被人遺忘的名字，一盞以他的光輝永照後人的`明燈。他的精神，已成爲時代精神，他的名字，已成爲無私奉獻的代名詞。今天我演講的題目是《 》

如果你是一片綠洲，你是否滋潤了一片沙漠?如果你是一縷燈光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一絲細雨，你是否潤物細無聲?如果你是一朵落紅，你是否化作春泥滋養着來年的花朵?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上?

雷鋒，就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。

有人說：“現在都進入二十一世紀了，人人都想着怎樣爲自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那麼在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!

當你別人騙了，束手無策，路人卻毫無一絲行動的時候;

當你的手機在茫茫的人海中被小偷偷走，卻連一個吱聲的都沒有的時候;

當你一個人身無分文，在火車站無法回家，問別人要錢，別人卻連頭也不轉的時候。

在座的各位，你，會是什麼心情呢?想必會酸、苦、澀。就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，這就是雷鋒精神，無處不在的雷鋒精神!但究竟怎樣弘揚雷鋒精神呢??

每天做件好事，而且是小小的好事，小到給老師一聲問候，給同學一個微笑!這樣，你就會逐漸有做好事之心，你就會把注意重心從“自我”移向外物，關注他人，關注班級，關注學校，並像雷鋒一樣，時時處處尋找服務人的機會。

驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學們，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒爲榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經意一句善意的話語就能打開一個人的心靈，也許你一個不起眼的動作，就能爲他人帶來一片和諧!

雷鋒以自己的行動爲我們做了世界上最精彩的回答。 同學們，讓我們攜手並肩弘揚雷鋒精神，它是我們安身立命之本，是求得依賴與尊重的源泉。用行動譜寫愛心之歌，與雷鋒精神同行，爭做合格的當代大學生!使自己成爲“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身..。。。

雷鋒精神永不漠視，永遠珍惜......