(通用)初一日記8篇

一天的時間眼看就要結束了，今天一定有不少的收穫吧，不如趁現在好好寫一篇日記。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編整理的初一日記10篇，歡迎閱讀與收藏。

初一日記 篇1

每天，媽媽都爲我做飯，我想：媽媽這麼辛苦，我也得幫她做點什麼。想到這兒，我便自告奮勇地說：“媽媽，今天我來炒菜！”

我擡頭看了看錶，已經十一點四十了。好啦，開始做飯吧！我係好圍裙，開始炒菜，看起來還真像個大名鼎鼎的廚師。我把火擰開，調到最小。然後又倒了油，油鋪滿了鍋底，只聽見“咔嚓，咔嚓”的油沸騰發出的聲音。現在，我就要炒我的`拿手菜了——紅燒茄子！等了幾秒，油燒熱了，我便把已經切成條的茄子倒進鍋裏，又聽到“沙啦啦”的聲音響起，我立刻拿起鏟子來翻炒。我看見一個個茄子條在油鍋裏翻滾，好像一個個正在舞蹈的仙女，輕盈地跳着。我翻得正起勁，左翻右翻，這時纔想起：哇！炒茄子可不能幹鍋！我趕緊從櫥櫃裏拿出一隻白瓷碗，接了一碗水，把半碗倒進鍋裏，又開始炒。翻了幾下，再舀了一勺辣椒醬放進鍋裏，將它炒勻。茄子就像刷上了一層紅色的油漆，一陣香氣撲來，我使勁往鼻子裏吸。我把剩下的半碗水倒進鍋裏，悶了三分鐘，就可以出鍋了。我左轉右轉，不知道幹什麼好。突然我意識到，要切蒜！我把剝好的蒜剁成小丁，然後加進燜好的茄子裏，再翻炒幾下。我滿嘴都是口水，出鍋！我拿鏟子小心翼翼地剷起茄子。

這時茄子已經癱軟下去，看起來很誘人。我輕輕夾起一條，放入嘴中。本來以爲很好吃，可剛放進嘴中，立刻就愣住了。“怎麼沒味？”啊，原來忘了放鹽和醬油了！我想都沒想，立刻回鍋！我又把茄子條倒進鍋裏，倒入醬油，顏色立刻又變了，變成了酒紅色。我點了點頭，恩，這就對了！我翻來翻去，再加上一小勺鹽，把茄子翻開，正鏟，倒鏟，倒還變出了不少花樣。我又如法炮製地盛出鍋來。細細品嚐，茄子內的汁水流進了我的嘴裏，又流到了我的心裏，美滋滋的，真是令人回味！

我把這盤菜端上桌，又做了小米粥，又用電飯煲蒸了米飯。儘管沒有媽媽們做的豐盛，但我和媽媽還是吃得很飽。媽媽笑眯眯地對我說：“炒得不錯哇！”我笑了，笑得很開心。

這次炒菜，我不僅幫助了媽媽，而且，我還懂得了一個道理：只要努力了，就已經成功了！

初一日記 篇2

趙XX，每次在體能訓練想達到我和王XX的層次，不斷的努力，不斷的.超越，但因爲身體，以失敗爲告終，但你付出的汗水，深深的讓我震撼。

記得上次羽毛球比賽，我意外的贏了你一次，你哭了。但我不覺得你嬌氣，因爲你有上進心。不想我和王XX，輸了球雖然遺憾，但表面上我倆還傻樂，別人還說我倆“沒心沒肺”。

每一次體能訓練仰臥起坐，你總是咬牙堅持着，總是比我們多做一些。在宿舍也不例外，也比我們多做不少，如果不是你身體的問題，你絕對不會被我慢慢追上，就因爲你有上進心，所以付出的汗水比我們多很多。

記得你上次學習被落下了，你努力追趕，終於追上了，你那段時間付出的努力鮮爲人知，知道的人無一不對你讚揚，說你有上進心。

上次體能跑六千米，你不行了，我說：“休息吧。”“沒事，我還能挺住。”最後你臉色都發青了，纔去休息，然後繼續跑。

趙XX，是你帶動了我，我總有你天會超越你，因爲我在向你學習。

初一日記 篇3

——記小董小學暑期家訪活動

在夏日炎炎的暑假裏，小董小學的全體教師放棄自己的假期休息時間，積極投身到縣教育局“情繫學子，走訪萬家”活動中。

校長劉光生爲了確保老師們走進每個學生家裏，召開了領導班子會議，成立了家訪領導小組，確定了家訪內容，並根據學校學生分佈情況，建立了家訪責任包級制度。校長要求老師們詳細瞭解學生的家庭情況，以及學生在家學習情況，必要的要對家長進行家庭教育輔導，並做好每一份家訪手記。爲確保家訪質量，紮實地搞好家訪工作。劉校長還過電話家訪，確保老師們走進每個學生家裏。

在家訪這段日子裏，我校涌現了許多感人事蹟。我校老教師——關保才，今年53歲，但他不畏炎暑，挨家挨戶的走進每一個學生身邊。有時家裏沒人，關老師會在第二天再次登門。用他說的'一句話說：

家訪，家訪，進家採訪。不進家門怎麼能行。在走進學生豪豪家裏時，關老師發現，豪豪的爸爸媽媽在外打工，很少回家，他和爺爺奶奶一起生活，孩子很聽話一人在家學習。關老師關切的走到孩子身邊，幫孩子排憂解難，至到很晚才離開。事後，關老師這樣說：現在的孩子都嬌生慣養，像豪豪這樣的孩子太少了，這孩子在學校很努力，學習很棒，我以爲是家長輔導的好，誰知孩子是自學成才，太了不起了，我一定要幫幫他。後來，關老師還多次去家裏看望他。相信在關老師的關懷下，豪豪同學一定會有更大的進步。暑假已過半，家訪工作接近尾聲，像關老師這樣走進學生，關愛學生的老師還有很多。

通過這次“情繫學子，走訪萬家”活動，不但增進了我校師生之間的感情，還受到了廣大家長的歡迎，得到了廣泛的社會讚譽。我相信以後像這樣的家訪我們會常抓不懈，使家校聯繫更加緊密、更加穩固。

初一日記 篇4

12月31日

今天，因爲作業未寫完（準確說個字沒挨），我起牀時編了一個謊，說自己肚子痛，媽媽很心急，叫爸爸給我請個假。給我安頓好之後，他們就去上班了。

我在家裏很不安，覺得對不起他們，我媽下了班之後帶我去拿藥，完事之後，醫生讓我現在就和藥劑，我把一小瓶倒在嘴裏，回家假裝上廁所把要吐了，膠囊夾在舌下。就這麼過關了。

但我還是就得有什麼不妥？

初一日記 篇5

自從上了初中，學業加重了。書就像一個山頭，把我重重包圍；沒有自由，沒有感情；何談人間的繁雜瑣事。輕聲嘆息哎

璀璨星空，照亮人生。璀璨星空，燦爛奪目。可是，那一次，我迷茫了，我猶豫了

那是一個下着雨的早上，風很大，也很無情，似乎要吞噬整個世界似的；雨很急，也很瘋狂，似乎要淹沒整個人間。上學去時，我漫無目的的走着、眼神停留在一個四十開外的人身上。他怎麼可以這樣，太沒道德了

雖然事不大，可是表現了我們中華兒女的修養。他隨口吐了一口痰，地上先不說，可他竟然吐在一叢有生命的花草上，我爲他嘆息，爲他不解，還是本地人呢，外地人不懂我們這裏的規則，可自己人爲什麼還不能遵守啊/

璀璨人生，前途似綿；璀璨人生，，奉獻光陰。我加快了腳步，想要看他那醜陋的鬼臉，讓我知道那是我們丟臉的.中國人。可是，難道人不是璀璨的嗎？

那是一張不知羞恥的臉，一張‘‘笑盈盈’的臉。他哼着歌兒，無憂無慮。還是中國人呢！我說道。

痰慢慢的消融了，可是，在花看來，那恥辱可是一輩子也忘不了；人慢慢的走遠了，可是他那猙獰的嘴臉，讓我一生都忘不了。

雨漸漸的停了，腳步還是不經意間停下來了。我怎麼了，我在沉寂，還是在思考/中國人，其實很有修養，但是就是這樣的人，讓我們被其他國家的人取笑。

聽說這樣一個故事，‘外國人的花壇上的警告牌上的字是用中文寫的’。這是什麼意思，是鄙視，還是諷刺，這些人還不醒悟麼？

雨停了，人頓時豁達開朗。只要做自己，而且做到最好的自己，不是很愉快麼？

我想通了麼？

說明：這是爲了警告那些不遵守規則的人，讓他知道有人在注視着他；在瞪着他---------璀璨人生，照亮人生。

初一日記 篇6

這一天，蔚藍的天空中飄浮着幾朵白雲，碧綠的柳枝伴隨着陣陣清風拂過我的心尖兒，癢癢的。明明是這麼明媚的清晨，爲何讓我書包顯地越發沉重？憂愁又添幾分？

越過班級的門檻，原應歡聲笑語、打打鬧鬧亂成一片的同學們，此刻卻奮筆疾書地寫着什麼？定眼一瞧，我瞭然的笑了。

“諾，給你！”嶄新的紙張，忽然映入眼簾！擡頭，大方開朗的她，此時卻低着頭，好像在掩蓋着自己的`情緒。接過沉重的“同學錄”，將信息一欄填上。原本以爲這張紙離我很遠，似乎永遠也無法觸碰。但在這一天，爲什麼這張紙就這樣，不期而來了呢？寫完交給等待已久的她。望着她漸漸走遠，一道無形的屏障顯現出來，橫在兩人之間，好像永遠也無法突破，心裏傷感着！

爲什麼這一天到來的如此之快？

該拍畢業照了。仔細觀察，今年的這一天，好像是人到的最齊的一天吧！當原本“陌生”的臉龐出席，當沉睡已久的記憶被喚醒，不捨的情緒很快便充盈了全身！“不能哭！最後一天了，再哭會很難看的。”這麼告誡着自己，臉上露出笑容！既然這是最後一天了，那麼就要展現最好的自己、最堅強的自己！“咔嚓”，回憶錄又多了一份珍貴的記憶！

這一天與衆不同！

回想着往日的種種，即使是痛哭過、埋怨過的……從前，在這一天也變得不一樣了！它，變了，變甜了！

是啊！有同學在，有朋友在，始終，我都不是孤獨的一個人在拼搏的啊！

平復情緒，忍住快要破眶而出的淚水，走上講臺，開始了自己的臨別贈言：“這一天有辛酸、難過與悲傷，也有甜蜜與溫馨。出了校門，我們之間的聯繫可能就會變淡變薄，但我們要銘記，你自己，始終不是一個人！！就算從今往後形同陌路，記憶卻是永遠不會變的！在這個透明色的夏天，回憶永遠是不褪色的！”

這一天，也是我第一次品嚐到了離別的痛。很苦！但它同我的記憶一起存放，讓我的生活越加多姿多彩。所以記住這一天！

初一日記 篇7

“理想是人生的指路明燈。”“理想是人生的太陽”……一連串的名言，告訴我們一連串的道理。這說明的道理是：人要有理想。我的理想是當一名作家，能夠妙筆生花。

我自小喜歡看書，尤其是《格林童話》。書上的內容豐富而有趣，讓我們知道一個個道理，深深的吸引了我。我不禁想到書的作者是那樣偉大，他那動聽的語句，奇妙的詞語，讓千萬個讀者感到快樂。這正是我所希望的，長大後我也要當作家。

於是當作家這個願望變相一個種子，播種在我幼小的心靈裏，茁壯成長。

在讀過許多書之後，我就非常崇拜一些大作家，如：老舍、巴金、魯迅、葉聖陶……他們筆下的輝煌不知道有多少個哩!《養花》、《鳥的天堂》、《故鄉》……都是他們的經典作品。我經常想：這些大作家怎麼會有這麼強的魔力，把筆變成花(妙筆生花)，而我又不行呢?哦，我知道了。應爲我還沒長大，知識不夠多，等我學到更多知識，我就能擁有魔力，妙筆生花了。就這樣，以前天真的想法，一直定格在我心中。

有這樣的理想，要看看有沒有這樣的本事。我的作文水平如同芝麻開花--節節高。但還不行，還要再努力些。要想寫好作文，首先要審題、構思，打草稿。然後進入正文，文中不要些廢話，要有詳有略，可用修辭方法，過渡句段、首尾呼應，使文章流暢。最後檢查，該改就改，不要畫蛇添足。

我總是不知道自己的'真實水平，自己的作文寫得時好時壞，沒有把握。有時候寫得好，被老師當衆朗讀;有時候又是那麼的無用，被老師批評。我完全是跟着靈感來寫的，如果沒有靈感，我會寫不出，我又不懂虛構，即使編了，也不太成功，不符合實際。所以我反對老師的說法：作文可以虛構。(除了童話之類的)

我知道，我在作文方面還有很多不足。所以我會加倍努力，爲自己的理想而奮鬥。我相信有一天，我會擁有“魔法”，把筆變成花，筆下會創造出一個又一個輝煌，我的作品會讓世人矚目。我心中的幼苗總有一天也會長成參天大樹。

初一日記 篇8

剛踏入門，映入眼簾的就是這句標語。媽媽說，這是公司的座右銘。環顧四周，一塊“安全黃金法則”板上，密密麻麻地簽着無數名字；“已安全生產無事故70天”的牌子，十分顯眼。我疑惑不解地問媽媽：“爲什麼只有70天呢？”媽媽和藹道：“因爲只要是一個很小很小的原因，比如某個員工劃傷了手指，也算是一個小事故啊。”安全與否，不是天一般大的事故決定的，細節中所發現的小漏洞，說不定會演變爲大事故。我想，所謂“細節決定成敗”，也正有此意罷。

沿着樓梯，上了樓，我來到了媽媽的辦公室。一坐下來，媽媽就打開了電腦，隨即拿出了一堆厚厚的資料。我探過頭去：“媽媽，你這是在幹啥？”媽媽顧不上擡頭和我說話，低着頭拿着資料對我說：“我在覈對合同呀。”我湊過去，一沓沓用塑料膜封着的白紙黑字，看得人眼花繚亂。“覈對什麼呢？”“看電腦上。”一排排的字依舊使人目眩。我低頭看向那堆合同。其中文字的第二排，好像和屏幕上某一排一樣。我茅塞頓開，但是，究竟是覈對什麼呢？我將心中的疑惑告訴媽媽。媽媽邊整理邊說：“我現在要把這些合同，整理成電腦上的順序，並審覈其內容。”我看着媽媽迅速翻動的手，彷彿明白了。我說道：“這…我也會呀。”媽媽依然忙碌道：“對呀，你也會呀，但是細心就是關鍵了。”剛開始，我還饒有興趣地和媽媽一起排序，但是，過了一會兒，我就心煩意亂了。我感受到了無限的枯燥。我揉了揉眼睛，起身離開，媽媽依然在專注地整理、覈對着。我嘟嚷道：“好好好好無聊啊！”媽媽的手依舊在快速地翻動着，目光也隨着翻動快閱過每一頁，將同樣的放在一起，再把所有分好類的放在一起並每頁認真地審覈，說道：“可是，再無聊，也是我的本職工作呀。”我聽着媽媽的'一會兒翻紙翻得嘩嘩響，看着媽媽一會兒又敲着鍵盤，動着鼠標，一刻也不停，連口水都顧不上喝，我心想：媽媽還是很辛苦的呀。這麼無聊還辛苦的事，我早就甩一邊不幹了。審覈好文件，媽媽在打了幾個電話溝通好後，又把資料寄了出去。緊接着，媽媽又匆匆趕去了會議室開會……

回家的路上，我問媽媽這樣整理、覈對的意義，媽媽說：“這樣整理就是對客戶體現誠意的細節呀。”“細節決定成敗”這句話再次浮現在我腦海中。看來，細節真的很重要呢。

整個下午，媽媽都在忙着工作，幾乎沒有間歇。每時每刻專注工作的神情，讓我感受到了媽媽工作的繁瑣與辛勞，讓我更加珍惜媽媽用汗水換來的財富……