三年級日記（精選20篇）

一天的時間眼看就要結束了，在你心中有什麼感想呢？不妨坐下來好好寫寫日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的三年級日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級日記 1

一天，我和爸爸正在吃早餐，我看見天氣這麼好，就說：“爸爸，今天天氣這麼好，我們去釣魚吧！”爸爸笑了笑，說：“好啊，反正我們很久沒釣過魚了。”我和爸爸準備好了後，就出發了。

到了漁場，我們停下車，找了一個好地方，就開始準備起來了，把魚餌穿在魚鉤上，就開始釣魚了！

過了一會兒，我覺得魚竿下沉了，就奇怪地問爸爸說：“爸爸，這魚竿怎麼下沉了呀？”爸爸聽了，急忙說：“快把魚竿提上來，你釣到魚了。”我聽了，趕緊把魚竿提上來，可是魚已經逃之夭夭了。

我生氣極了，可是爸爸卻勸我說：“別生氣啊，這兒還有很多魚呢！”我就繼續坐下來釣魚了。過了大約半個小時，我又感覺魚竿下沉了許多。我吸取教訓，趕緊把魚竿往上提起來一看，哇，果然是一條又肥又大的魚，我們今天可以大吃一頓了！我和爸爸高興得眉開眼笑、手舞足蹈。到了下午，我和爸爸滿載而歸了，高興地離開漁場，回家去了！

今天我們玩得真開心啊！

三年級日記 2

又到了每年一次的清明節，爸爸媽媽帶我回河南老家去掃墓，一路上，春光明媚，陽光燦爛，高速公路兩旁，有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀！

河南的清明節可隆重了，我們家的祖墳分佈在風景秀麗的清源上，清明時節滿山遍野都是上山掃墓的人，山上一片熱鬧。大人們準備了很多糕餅點心、水果飲料，一整袋一整袋用扁擔挑着，小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨後跟着，一家人一起上山掃墓。掃墓活動可有意思了，每找到一處祖墳，我們就分頭忙開了，有的除草、有的添土，不一會兒就把雜草叢生的墳頭整理得乾淨了很多，接着還要把五顏六色的墓錢插在墳頭的新土中，並用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，這一來，日久未修的祖墳頓時面目一新了。

大人們取出供品擺在墳前，點燃香燭，還燒了很多紙錢，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，表示我們後輩的孝心。最後大家要按從大到小的.輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還唸唸有詞呢，瞧，表哥念着：“祖先保佑，讓我高考多考五分！”多可笑呀。還有更有趣的事呢，爺爺的墓碑左列留有一行未曾描過的文字，我呢不假思索拿起筆就描，慌得爸爸一聲驚叫：“別動！”，原來這行字是留着給奶奶逝世後才能夠寫上的，我差點闖了禍，趕緊在爺爺墳前磕了四個響頭，大人們樂得呵呵大笑……

掃完了墓，我們都累壞了，下山的腳步一瘸一瘸的，但是這一天過得真有意義，清明節讓我對我們的祖先增添了幾分敬意，也密切了我和表哥表姐的親情。

三年級日記 3

保護環境，就是保護人類生存的環境，使地球不受到污染。環保意識，從我做起，從點點滴滴做起，從一張小紙屑開始做起。

環保寫起來是非常簡單的，但是做起來卻非常困難。在我們的生活中，有多少人是真正做到環保的？現在許許多多的地方都發生了地震，水災，乾旱，沙塵暴，可以說是災難連連。這些自然災害其實都是我們人類一手造成的'。比如：我們人類每天亂砍伐樹木，但是卻不知道種樹，森林一天天減少，所以沙塵暴也不知不覺地來了。

其實我覺得環保不光是大人的事，也是我們小學生應盡的責任與義務。其實，綠化家園，保護生態，不是一件遙不可及的壯舉。環保，只需從自己做起！行動，從身邊的一點一滴的小事做起！

我不能阻止人們濫砍伐樹木，但是我能做到節約每一張紙，不用一次性筷子；我不能阻止人們捕稀有動物，採稀有植物，但我能做到不捕稀有動物，不吃稀有植物；我不能阻止人們不用白色垃圾來污染環境，但我能做到不用塑料袋，用環保袋；我不能阻止人們亂扔電磁污染土地，污染水源，但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶裏；我不能阻止人們浪費水源，但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭……

我不能阻止破壞環境的事情太多，但是我能做到保護環境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那麼我們的生活環境就會減少一些污染。

讓我們行動起來，保護環境，做好環保。不要讓地球的環境再次受到破壞了！

三年級日記 4

盼星星，盼月亮，終於把六一兒童節給盼來了。我的心中不免有些激動，因爲這畢竟是我們的節日啊！

一進校門，只見操場上彩旗飄揚，太陽公公也露出了燦爛的笑容，在這樣好的天氣裏我們的心情更是格外舒暢。

最令我期待的是下午的跳蚤書市。爲了能多換幾本好書，我帶上了小時候最愛看的《昆蟲記》、《小故事大道理》等幾本好書，準備得十分充分。

跳蚤書市開始了，我找到我的'合夥人——李若冰和付欲曉，我們一起擺攤。在地上鋪好佈擺上了花花綠綠的書，真是令人眼花繚亂。沒多一會兒，我們的書攤就被一羣三年級的小同學圍得水泄不通。來光顧的小同學越來越多，可是，總是看的多，換的少。見到這情形，我們使出了自己的撒手鐗——吆喝。“快來看看啊！換書了！換書了！換書有禮啊……”這一招還真管用，一下子，人都呼呼地朝我們看過來，“生意”越來越好。

人羣依然在沸騰，我們也是熱情高漲，操場上，時不時地傳來清脆的吆喝聲……

時間過得真快，跳蚤書市結束了，我的五本書統統都被換走了，這種活動真有趣，希望還能再參加。

三年級日記 5

一個星期六的早上，我坐在陽臺上曬太陽。這裏是我養的小花貓和小烏龜的'住所，也是它們嬉戲玩耍的地方。

我逗着小花貓玩着玩着，這時躲在花盆後面的小烏龜慢慢地爬向小花貓盛貓糧的食盆邊。只見它伸長了脖子慢慢地一口一口偷吃着貓糧，好像生怕被小花貓發現似的。小花貓就在一旁冷眼地看着它，不一會兒，小烏龜吃飽了，然後又快速地爬回自己的地盤去了。就這樣小花貓眼睜睜地看着它，一點兒辦法也沒有。

我看着這情景真是太好玩了！它們也能和平相處，成爲好朋友。

三年級日記 6

今天，真是個好日子。背上揹包、戴上帽子來到學校，看到大家都和我一樣，因爲今天我們去春遊嘍！

我一來到學校就和同學們興高采烈地，一起排着隊伍，迫不及待地等着車子。車子來了！我們衝進車，唱着歡快的歌兒。越唱越興奮，越唱越激動！

過了一會兒我們來到騰蛟小廣場參觀。河裏小蝌蚪在快活地遊呀遊，翹起小尾巴搖來晃去，真可愛！一路走過，看見了一個個石碑上刻着名人事蹟。接着，我們來到“棋王碑林”遊覽。最後，我們來到蘇步青爺爺的故居，牆上掛滿了蘇爺爺的親筆字、照片、詩等。看到這裏，我來到那廣闊的草坪，在上面打滾、遊戲、吃喝、說笑……

我們玩了好一會兒，老師一吹口哨，喊道：“集合，集合，要回家啦！”我們來到石路上，在老師的'指揮下，整齊地排着隊伍，像軍人叔叔一樣。老師帶我們又來到小廣場，我們坐在棋盤上休息，我們又看見小蝌蚪，好像和我們一起回家嘍！車子一來，我們打起精神，衝向車子，在說着、笑着……

一回到家，我就躺在牀上，向爸爸說着這次春遊的故事。

三年級日記 7

9月24日 星期五 晴

今天的我很不開心。下午放學，我又一次被留在了教室。別的同學隨着放學的鈴聲離開教室回家，而我卻還留在教室完成作業，需要給語文老師檢查後才能走。這一切的原因，就是因爲老師佈置在黑板上的作業，我不知道做。因爲我沒有認真聽課，沒有看黑板，沒有抄板書。

今天，我們學習新的`課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》。下午老師佈置的作業是寫生字五個、組兩個詞和一個四字成語。我寫字太慢了，別的同學都很快完成作業交給老師批改了。而我還在趕寫作業中，一着急，我都急哭了。看着別的同學一個又一個離開教室。我更加着急，越急越出錯。老師把我叫到辦公室裏，拿着手機的照片給我看，叫我照着抄。唉！上課不認真聽課的後果真可怕。我邊哭邊抄寫，終於寫完了。作業交給老師批改後，我一溜煙回到教室，拿好書包去找我的媽媽。我媽媽還在學校等我。

看到整個學校的同學都走完了，我低着頭聽着媽媽的數落聲，心裏想，我以後儘量地認真聽課，好好完成作業，不要老是拖拖拉拉的。

三年級日記 8

5月31日上午，我們學校提前慶祝六一兒童節。整個操場熱鬧非凡，全校師生在這裏歡聚一堂，舉行了2023年“六一”兒童節文藝匯演活動。

出人意料的是，一些愛心人士也來參加了我們學校的文藝匯演活動。他們不僅爲我們學校的學生帶來了節日的祝福，還特別爲我們學校的貧困學生帶來了一份特殊的'節日禮物——愛心助學金，讓貧困學生在節日裏感受到了社會大家庭的溫暖。

除此之外，令我感興趣的自然是文藝匯演中的那些精彩的節目。幼兒園的小朋友也來湊熱鬧了！她們那天真活潑的舞蹈，給這次文藝匯演增添了不少的樂趣。一年級小朋友的T臺秀表演，活潑可愛，令人忍俊不禁。四年級學生的相聲，逗得觀衆不時哈哈大笑。六年級學生的獨唱，聲情並茂，動作歡快，給人一種活潑奔放的感覺。七年級學生的葫蘆絲吹奏，悅耳動聽，給人一種美的享受……最後，演出活動在觀衆熱烈的掌聲中畫上了圓滿的句號。

這個“六一”兒童節，我覺得過的實在是太快樂，太有意義了，期望明年的“六一”兒童節快快到來。

三年級日記 9

今天，我把小烏龜放進廁所，拿了一個包子在它面前，想看一下小烏龜會不會吃它。

我偷偷地躲在門後看着它，過了一會兒，小烏龜開始爬向食物方向去了，它伸長脖子嗅了嗅，再看了看四處，似乎是在看有沒有其它小動物在它身邊與它搶吃這包子！看見沒啥動靜，它開始慢慢地吃起了包子，它吃包子的樣子很可笑！它一邊吃一邊爬，就這樣子一直爬到了盆子後面，它可能是吃飽了，就不吃了。最後它爬到包子前面睡着了。

小烏龜真可愛！

三年級日記 10

今天我們上了一節籃球課。我才發現：原來一隻籃球還可以演繹出這麼多技巧與說法，不光光是把籃球丟進筐裏，而且需要我們掌握一系列的規則姿勢動作。就光運球突破一項技術就有很多說法，還有投籃也非常需要掌握正確的身體姿勢，才能保證投籃的一個命中率。除此之外，籃球老師還向我們演示了一些籃球比賽的技戰術配合等知識，同學們都聽得認認真真，飽受薰陶。

然而，理想與現實總是有很大差距的。籃球老師也不忘給我們清醒頭腦的“當頭一棒”，告誡我們要學好籃球，必須腳踏實地，一步一個腳印地打好基礎。籃球課的理論部分講解以後，剩下的時間就給我們來練習運球了。一些特別有天賦的'同學也被老師選去進行“三步上籃”的練習。看着這樣一堂豐富多彩、樂趣滋潤的籃球課在眼前展現，我的心裏也是喜盈盈得醉了。

三年級日記 11

9月24日 星期五 晴

早自習，黃老師組織默寫《贈劉景文》和《夜書所見》。

哈哈，我昨天在爸爸的`監督下已經默寫過了，而且全都默對了，今天肯定也能默對。我拿起筆，開始默寫，前面默得挺順利。突然，我忘記寫“舉”字了。左思右想之後，我終於想出來，接着默寫後面的。

時間不知不覺地過去了，黃老師在臺上喊：“時間到了，請最後一個同學把默寫紙收上來。”望着最後兩段註釋還沒有默寫完，我急得心臟怦怦直跳。早知道這樣，我就應該快點、快點、快點寫完就好了。

到了下午，老師又叫我們重新默寫一遍。我汲取了早晨的教訓，這次默寫得很快，都不敢停一下筆，一直寫、一直寫、一直寫。我剛默寫完，就聽到老師在喊：“時間到了，請最後一個把默寫紙收上來。”好險！好在我夠快。

等待檢查完發下來。看着全對的默寫紙，我不由得笑了：不用再受抄二默一的處罰了，真好。

三年級日記 12

9月25日 星期六 晴

俗話說“一日之計在於晨，一年之計在於春”。作爲小學生的我們，應該好好利用早晨的.時間去閱讀。

今天是週六，不用上學，終於可以有更多的時間看我的漫畫書了。沒想到媽媽大清早推開我房門，要我起牀讀英語，讀好詞好句。當時，我正全心全意地看着我的漫畫書，心裏有一絲絲不願意。但是沒有辦法，媽媽的命令不敢違抗。

每天，我很怕媽媽抽我英語，跟我進行簡單的英語對話。因爲上課的時候不太認真，有一個口語沒有學好。“What’s your name？”媽媽每次問我，我都啞口無言，答不出來。我就特別緊張，怕捱罵。那些不會拼讀的，媽媽總是會不厭其煩地帶我讀，可是我還是記不住。我幾次都把媽媽惹生氣了，於是她就罰我抄，我一邊抄一邊讀，慢慢就記住了。再當媽媽不經意間抽查我，我都可以用英語說出來了。

今天我特別高興，終於把星期五學的英語學會了，媽媽也表揚了我。

三年級日記 13

10月13日 星期六雨

今天，我學完奧數回到家，哇！原來空空的玻璃缸裏面有一條小金魚。

它和其他的`魚不一樣，它的眼睛是紅色的，尾巴長長的，可愛極了！

過了一會兒，他浮到水面上張開嘴，好像在說：‘我餓了！我餓了！快給我吃的！’看到小金魚的，神情，我飛快的把魚飼料拿到小金魚面前，只見它一躍而起，嚇了我一大跳。我只好抓了幾個。魚飼料放到魚缸裏。急不可待的小魚就吃了起來，它吃東西的速度讓我目瞪口呆。

飼料吃完了，我對小金魚說：‘你吃飽了嗎？’小金魚點點頭，好像在說：‘我吃飽了，謝謝你。’

又過了一會兒，小金魚左搖右擺，好像在說：‘你和我一起玩，好不好？’‘好呀！’我說。

我找了一根繩子放到水裏，我拿着繩子往那個方向走，小金魚就往那個方向走。我們玩地快活極了！

三年級日記 14

今天，我在聶老師又玩了一個別開生面的掰手腕遊戲。同學們聽了一個個磨拳擦掌，躍躍欲試，興高采烈。我聽了一蹦三尺高。

遊戲規則是：兩個人把手放在桌子上，像平常握手似的握住，老師當裁判，只要把對手的手掰倒在桌子上，就算勝出。我和王子晗一組，李茂松和林虹灝一組，陳雨婕和曾奕瑩一組。

第一回合開始了，陳健文VS王子晗。也就是我。我和王子晗走上了決鬥臺。我想：糟了，我昨天打羽毛球打的太猛了，右手還疼着呢，可能會輸。心裏十分緊張。只見，王子晗左右掌相搓，像是在熱身，而我早已準備就緒，把手已放在決鬥臺上，王子晗裝出信心十足的樣子，身子挺着老直，眼睛一動不動。“開始”在老師的一聲令下。我握緊王子晗的手，使出十成的力氣向倒去，王子晗也不甘示弱，使出吃奶的力，有掰回了原位，我想：他這麼瘦，一定擋不住我的連續攻擊的，我一定要先下手爲強。於是，我使勁再一次向左掰，王子晗也向右掰，我依然不放棄，要是現在放棄就真的'失敗了。我咬緊牙關，使出全身的力氣，終於我在同學們的“加油”聲中戰勝了王子晗，贏得了勝利。

第二回合開始了，李茂松VS林虹灝。只見，李茂松胸有成竹，林虹灝跟平常一樣帶着甜美的微笑，一點兒也不緊張。他們把手放到決鬥臺上，握緊手。老師說：“開始!”李茂松一開始就向左掰，林虹灝全力以赴，可還是微不足道。敗了下來，李茂松獲勝……就這樣，一個回合一個回合地對決。最後冠軍是李茂松，亞軍是我，季軍是“過五關斬六將”的王子晗。

今天，我真開心啊!掰手腕真是太好玩了。不信，你也去玩一玩吧!你一定會感受到其中的樂趣的。

三年級日記 15

今天，我把烏龜和小倉鼠放在一起，看看它們會不會打架。

我把它們都放在一個籠子裏。倉鼠奇怪地看着小烏龜，好像看到陌生人一樣。過了好久，小烏龜終於伸出脖子四處張望。小倉鼠慢慢地向小烏龜靠近，想要認識這個陌生的小東西。突然，小烏龜爬起來了，它把小倉鼠嚇了一大跳。只見小倉鼠越跑越快，似乎在逃命一樣，生怕小烏龜會傷害它。

原來，它們不會打架，小倉鼠還有點怕小烏龜呢！

三年級日記 16

這一天，我突發奇想，想知道小烏龜會不會喝飲料。

我悄悄地將乘了一小碗可樂的'小碗放在小烏龜的身邊，它沒有看到，只是在一邊玩。突然，它好像感覺到碰到了什麼似的，慢慢轉過身，伸長脖子看了看小碗，它看了很久很久。過了一會兒，它開始嘗試喝着可樂，剛開始它沒有什麼反應，後來可能是感到味道怪怪的，好像喝了苦茶一樣，轉身離開了。

原來小烏龜不喜歡喝可樂。

三年級日記 17

十月十三日 星期六 小雨

今天下午兩點鐘爸爸送我去跳街舞。街舞教室在昌元二中後門滋味堂樓上金榜教育旁。當我走到跳舞的地方，裏面有三間明亮的舞蹈室，每間舞蹈室的其中一面牆上都鑲滿了鏡子。舞蹈室外有很多小朋友和他們的家長。

兩點十分我們進入舞蹈室，我在三號舞蹈室。過了一會兒，走進一位青春洋溢的大姐姐，她說她叫栗子，是我們的舞蹈老師。她給我們介紹我們要學的舞種叫爵士舞。她首先教我們做熱身動作，然後她很認真的教我們跳舞，每一個動作都教的很仔細。有的同學學得慢，她就反反覆覆的'跳同一個動作，直到那位同學學會爲止。我不一會兒就學會了那幾個動作。最後，老師把我們分成三組，她一一帶着我們跳。不知不覺下課了，我們依依不捨的跟老師道別，跟自己的父母回家。

通過今天的學習，我知道了街舞有十種，我只學了其中一種。還知道跳舞是一種很好的運動，除了可以鍛鍊身體，還可以抒發自己的情感。今天過得好開心，好想快點到明天，因爲明天還有一節舞蹈課。

三年級日記 18

9月25日星期六 晴

火辣辣的太陽照在五顏六色的屋頂上，照在鬱鬱蔥蔥的大樹上，照在寬闊的馬路上……我們一家頂着烈日，快步向吾悅廣場走去。

一到吾悅廣場，我和弟弟樂壞了。你看，裏面全是遊樂設施：滑滑梯、蹺蹺板、旋轉木馬、小火車……一不留神，弟弟爬上了一輛動物小車。這是一頭兇猛的劍龍，渾身披着綠色的皮，尾巴上長着幾根刺。我剛要坐上去，弟弟已經開動車子了。我趕緊追上去，可沒追着。我大喊弟弟的名字，他這才反應過來，趕緊返回來接我。

跟弟弟坐同一輛車，可真不容易呀。不能當司機，只能乖乖坐在後面當乘客。只要我一碰把手，弟弟就把我的手推開。我低頭看了看手，我們的車已經撞在小火車上了。一旁的老闆笑了笑，說：“你的'小汽車可撞不倒我的小火車哦！”我和弟弟哈哈大笑。

當不了小汽車司機，我就想法設法地在後面搗亂，要不趴着，要不拉着劍龍尾巴跑……

時間過得真快，一轉眼，一個上午就過去了。不得不說，這真是一個愉快的週末！

三年級日記 19

今天，我們全班一起興致勃勃地來到一個十分美麗的地方——展茅。

一下車，清淡的花香撲鼻而來，清新的空氣使人心曠神怡。大路兩旁樹木林立、百花盛開，滿山遍野的油菜花呈現在眼前。一架古老的大水車正在慢悠悠的轉動着，好像一位老爺爺正在專心的呵護着這些花草樹木。

走進裏面一點，我們來到遊樂場所，那裏有很多好玩的，大家趕緊放下書包，跑去玩了。有的小朋友玩盪鞦韆、滑板車；有的玩推牛車、滾鐵環、踩高蹺；還有的'小朋友玩踩大腳板、鑽網洞——我們玩的可開心了！

再往裏走就是五匠館了，所謂五匠館就是；木匠、泥匠、瓦匠、石匠和鐵匠。五匠館裏擺滿了古老的生產工具和生活用品，以及各式各樣的模型。看着這些物品，使我懂得了更多的知識。

回到集合地點，吃過豐盛的午餐後，我們就開始水果拼盤活動了。大家拿出事先準備好的水果和盤子，然後自己開始創作了。我拼了只可愛的小海龜，得了二等獎，我可開心了！

真是一次難忘的春遊啊！

三年級日記 20

8月7日 星期六 晴

文房四寶

太好了，我就要有“文房四寶”啦！哦耶！昨天，爸爸跟我們視頻通話，我湊了過去：“爸，我的毛筆到了嗎？”到了！不信你看啊，嘿嘿……”爸轉換了鏡頭，一個木盒子出現在我眼前。“瞧，上面還有“文房四寶這個字咧。”爸一邊說，一邊打開了木盒子。

木盒裏，我最喜歡的`是那塊砥，長方刑，黑不溜秋的，刻着金色紋路，顯得很文雅；一旁的最墨臺好像吃飽了，又圓又扁。此外，裏面還有毛筆、印章、擱筆架，樣樣俱全。

回到房間，我歡呼：“老爸萬歲！啊啊啊！”