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小學三年級日記合集(8篇)

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時間如快馬般匆匆,一天又過去了,這一天裏,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?需要認真地爲此寫一篇日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢?下面是小編幫大家整理的小學三年級日記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學三年級日記合集(8篇)

小學三年級日記 篇1

今天我生日,繆都送給我兩條泥鰍,一黃一黑。

泥鰍的眼睛像兩個小黑點,長着六根鬍鬚,腦袋下方有兩片像船槳一樣的鰭,尾巴扁平,全身呈流線型。

我把泥鰍帶回了家,裝進了一個玻璃花瓶裏。

兩條泥鰍靜靜地趴在瓶底,一動也不動,好似一隻獵豹埋伏在草叢裏,虎視眈眈的盯着自己的獵物;嘴巴一張一合,又像一個人急速奔跑後,正氣喘如牛。

我站在門口,扯着嗓子大喊,又猛烈地跺腳,泥鰍依然一動不動,像被麻繩捆住似的',動彈不得。我脫了鞋子向它們躡手躡腳地靠近。就在這一剎那,泥鰍忽然像熱鍋上的螞蟻,活蹦亂跳起來,想要躍出水面,重獲自由。這真是雞蛋碰石頭,自不量力呀!

我拿起書本敲擊牀鋪發出“砰砰砰”聲,又用腳踹踹書桌發出“咚咚咚”聲,還悄悄湊近泥鰍發出陣陣的尖叫聲??泥鰍被我嚇得魂飛魄散,像跳跳糖似的上下亂竄。

終於泥鰍被我折騰得精疲力竭,無論我怎麼玩耍,它們都聞聲不動,像被催眠了一樣,毫不理睬。

這兩條泥鰍來我家已將近兩個月了。我只是偶爾給它們換換水,也沒有給它們餵食,它們居然安然無恙。泥鰍的生命力真是讓人驚歎不已呀!

小學三年級日記 篇2

寒假裏的一天,我突然長“鬍子”了。什麼?你們肯定不相信吧。哈哈,還是聽我慢慢講給你們聽吧。

一天晚上,我和爸爸媽媽一起玩撲克“鬥地主”。我們事先約定,誰輸了就要在嘴巴下貼一張小紙條。一局、兩局、三局……一連玩了八九局,不管爸爸當地主還是農民,每次都是他贏。很快,我和媽媽的.下巴上就貼滿了小紙條。我們照鏡子一看,就像長滿了白鬍子。爸爸笑着對我說:“我這個男生沒長鬍子,你們兩個女生卻長滿了‘鬍子’,像個老頭一樣。”“爲什麼總是你贏呢?”我不服氣地問爸爸。“贏牌可不是單憑運氣的,還需要技術哦!”爸爸神祕地說,“我記住了你們出的每一張牌,所以也就知道剩下的牌了,這樣我就會出對我有利的牌。”

噢,原來像打牌這樣的遊戲也需要學習呀!

小學三年級日記 篇3

趁着自己現在還有興趣表達願意就儘快的去記錄自己今天沒有力氣去記錄的那些事情吧,自己這一刻反而覺得說話還倒是挺輕鬆的,白天的話可能就是有點悶熱,反而不想要去表達,現在的話還是挺享受這種傾訴的感覺的。

今天和朋友過來,然後他跟他的對象在聊天的時候,他的那一些聊天內容也有讓自己看,然後他在跟他的爺爺說,他今天要在我家睡覺的時候,他的那一個宿舍的樣子有讓自己錄下視頻來,然後他也有把那個視頻發給他的對象看,其實自己這一刻在想在對象的眼裏真的自己喜歡的人不管怎麼說都是美好的,哪怕他很黑,哪怕他那一個時候狼狽不堪,但是在對象的眼裏可能真的就覺得那是一個值得疼愛的現象,值得疼愛的表現吧。

自己也不清楚爲什麼當時和對方相處的時候,自己會覺得自己需要不斷的讓自己更加美好,自己可能會配不上他,他可能會看不起自己,他可能會很嫌棄自己的那種不礙於打扮的狀態,自己不知道爲什麼,當時真的會顧慮很多,自己當時和他在一起的時候就不會覺得自己在他眼裏,不管怎麼說都是美好的`。自己也知道,自己過去是擁有這一種相處方式的。過去自己身邊發生的每一件小事情,以及朋友對自己的黑話,自己都希望可以讓他知道,可以把自己的快樂分享給他。

這種感覺確實是在那個時候才擁有過,但是自己也知道,每個人都去體會人生中不一樣的相處方式,不一樣的相處,感覺這是人生的必經之路,而我選擇活着,是因爲我還想要去體會更加豐富更加別樣的經歷。所以也就珍惜着這樣子的感受吧,不是說那個時候是最珍貴的,每個時刻都是珍貴的。

小學三年級日記 篇4

今天中午,下了一場鵝毛大雪,我的心裏說不出的高興。

上學的路上,好像走入了童話世界,大地鋪上了雪白的地毯,路旁的松樹穿上了雪白的長裙,如一位美麗迷人的少女,高貴典雅,楚楚動人。路邊停放的小汽車也換上了雪白的`衣服,像一件精美的工藝品擺放着供人觀賞。

天上的雪花像無數只小精靈跳着舞,翻滾着,嬉戲打鬧着你追我趕,雪花親吻着我的臉龐,打在嘴巴上涼涼的,我伸出手掌去接可愛的小精靈,它們落到我的手心就變成了晶瑩的小水珠。這時,我忍不住要下車去玩雪,媽媽說“到學校以後再去玩雪”。

大雪把周圍的世界打扮的像一幅美麗的圖畫。讓人心醉神迷。 放學後,我就可以堆雪人、打雪仗,我太喜歡下雪了。

小學三年級日記 篇5

前幾天,媽媽帶我去河陽廣場玩,也聯繫了於倩珂。在廣場等了好久,我很着急。。。。。。,於倩珂終於來了,權可欣也來了,我很高興她們都能來玩。

我們在廣場玩了一會兒,就商量一起去過蘑菇橋。我從蘑菇橋上過了一次又回來,發現她們磨磨蹭蹭的不敢過橋就問她們,原來是於倩珂不敢過。一會兒,有個叔叔抱着於倩珂過了一次,我們玩的都挺高興的`。

後來我媽媽對我說和小朋友玩一定要有耐心,一定要注意安全,不可以隨便埋怨小朋友。

小學三年級日記 篇6

第一天下午,我感覺有些餓了,就讓爸爸帶我去院子裏烤紅薯吃。

我們拿了一個打火機,一個紙箱子和一些紅薯,到院子裏找了一些磚頭、瓦片和木棍,就開始做烤紅薯前的準備了。

我們先把磚頭搭成一個半包圍是的圍牆,邊上留着一個小口,在把瓦片圍在磚頭的四周,就準備開始烤紅薯了。

我們先把紙箱壓扁,點着火,塞進小洞裏,在往裏面塞木棍,火就慢慢的.越來越大,越來越亮。我一靠近那火焰,自己就像要被燒着了一樣,非常熱。燒呀燒呀,木頭都變成木炭了。這時,我們就開始把紅薯塞進去,用火紅的木炭把紅薯埋住,再用瓦片把口封住,就等着紅薯出爐了。

我和爸爸耐心的等了兩個小時,就小心翼翼的把瓦片拿開,一股濃濃的烤紅薯的香味就飄了出來,讓人直流口水。我迫不及待地扒開一個紅薯,咬了一口,面面的,甜甜的,真是太好吃了。

如果你們也流口水了,就心動不如行動,趕快和我一樣去試試吧!

小學三年級日記 篇7

今天是教師節,可是,我們卻惹馮老師生氣了。

事情是這樣的:上午有兩節美術課,我們上課時,洪晨浩上星期的作業還沒完成,人家 的作業不超過兩天交。這已經讓馮老師夠生氣的了。再加上老師在講臺上認真講課,而我們呢?我們在幹什麼?聊天的聊天,做小動作的做小動作,專心聽課的也 有,但是,我敢肯定,絕對不可能超過15人。我們似乎完全忽略了老師的存在。而老師,在我們討論的時候不插一句話,維護了我們的“尊嚴”,可老師自己呢? 正因爲維護了我們的“尊嚴”,一堂好好的美術課不知停了多少次,浪費了多少時間。更何況有兩節課,我們在課堂是回答的問題也沒有一點質量,這因爲什麼?因 爲上課沒專心聽講。有的同學作業一次通過,有的五六次都不行,這因爲什麼?因爲上課沒專心聽講。我們的作業畫的一點兒也不好看,這因爲……這麼多的問題, 都是因爲上課沒專心聽講。

當兩節課美術課完了以後,馮老師是在忍無可忍,讓我們還她60分鐘,怎麼還?坐60風中,不能動。下課幾分鐘完了,到了 吃飯的時間,我的.肚子早已餓得“咕咕”直叫,還讓我們坐着。當一個個同學,老師嬉皮笑臉、指指點點的經過我們班的窗前時;當老師說我們五〔1〕連二年級小 朋友都比過時,我心中愧痛難言,覺得自己的顏面丟盡了,五〔1〕顏面丟盡了,所以暗暗引出自責,可是悔之晚唉,有什麼有呢?

不過最後只坐了十分鐘,其他50分鐘以後還。但是,我想:馮老師在我們班度過的80分鐘教師節,一定很不愉快。

小學三年級日記 篇8

星期X 天氣X

今天,媽媽生病了,叫我幫忙洗碗。我發愁了,心想:我從來只知道端碗吃飯,可沒洗過碗,怎麼能洗好呢?

我又想:如果碗洗不好,媽媽一定會生氣的。姐姐看見我愁眉苦臉的樣子,就雙手捂着嘴,對着我的耳朵輕輕地說:“別怕,不會的話,我來教你!”我鼓起了勇氣,心想:行!我一定要把碗洗乾淨。

我打了一盆水,把碗放進去洗。誰知洗了三遍,卻怎麼也洗不乾淨,摸起來總是黏糊糊的。姐姐摸了摸水,說:“別費力氣了,冷水洗不掉油膩的,得用熱水洗才行。”我看着臉盆,不好意思地笑了。我換了盆熱水,開始,我只是用抹布在碗裏轉兩圈就以爲洗好了。姐姐摸了碗,說:“不行,還有油,要使勁洗!”我不高興地嘀咕起來,“何必這麼認真呢?馬虎點得了,洗得再幹淨,晚上還是得用啊!”

姐姐用手點了一下我的.額頭,說:“小懶蟲,我來教你!把碗泡在水裏,用左手抓住碗柄,右手拿住抹布,把碗邊包住,邊洗邊轉。這樣,碗裏邊和碗外邊就乾淨了!”姐姐邊說邊洗了一個給我看,我照着姐姐的動作去做,果然把一個碗洗好了。接着我又洗了第二個,第三個……我越洗越乾淨,越洗越開心。

最後,姐姐說:“還要把碗擦乾,把桌子抹乾淨!”姐姐真行,得聽她的。我又打了盆水,把碗一個一個擦乾淨,把桌子抹好。

看着自己洗的碗,一個個亮堂堂的,真開心啊!想不到洗碗也有這麼多學問,這麼大的樂趣呀!