三年級的日記9篇(精)

一天終於結束了，一定有不少感想，何不趁現在趕緊寫一篇日記。日記怎麼寫纔不會千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的三年級的日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的日記 篇1

車爾尼雪夫斯基說過一句的話：“教師要把學生造成一種什麼人，自己就應當是這種人。”

我心目中的好老師，能讓枯燥、乏味的課業變得生動而有趣，讓我們在不知不覺中體會到學習的樂趣。

我心目中的.好老師，要關心學生。不論是好生、差生、優等生，都一視同仁地對待。俗話說的好：老師像父母!的確，在學校這個大家庭裏，同學和老師就像是我們的親人一般。

我心目中的好老師，應該是和藹可親的，像媽媽一樣慈愛，像姐姐一樣可親，像朋友一樣知心。

我們的新班主任姜老師就是這樣的一位老師，她將一生奉獻給教育事業視爲自己的幸福。

姜老師，您是紅燭，您是園丁，您是春蠶······您像母親般呵護着每一個幼小的心靈，您教過的學生茁壯成長，就是您十幾年如一日辛勤耕耘的見證!

三年級的日記 篇2

秋天是個碩果累累·五穀豐登的季節，你看，果園裏香蕉樹上黃黃的香蕉成熟了，黃黃的香蕉就像一隻只小船，帶來了秋天的涼爽；石榴樹上的石榴成熟了，紅紅的石榴就像一盞盞小燈籠，點亮了秋天的圖畫；火紅的高粱在秋風中頻頻點頭，彷彿在迎接秋姑娘的到來；金黃的玉米脫下了淺綠色的外衣，好像在享受秋天的涼爽。

秋天還是一個景色宜人的季節，秋風吹過，黃黃的銀杏樹葉漫天飛舞，就像一隻只蝴蝶在空中開了一場舞會，迎接秋姑娘的`到來；火紅的楓葉就像一隻只紅色的小鳥從樹上飛下來，彷彿要告訴大家秋天來了。

秋天多美啊！讓我們踏着秋姑娘的腳步走進秋天。

三年級的日記 篇3

一天前，姐姐來的我家，送給我一本楊紅櫻阿姨的《櫻桃溝的春天》。我便津津有味的讀起來。

這本書講述了馬小跳的表妹杜真子有一隻貓，他會笑。所以叫笑貓。笑貓和他的家人來到了馬小跳的`爺爺奶奶家—美麗的櫻桃溝。在這裏笑貓一家忘記了悲傷，找到了以往的快樂，發生了一個又一個有趣的故事。他們在一起看日出，保衛櫻桃，看熊貓相親，幫阿黑和小白團聚……突然有一天，大家都變得狂躁不安，都要逃跑，這世界到底怎麼了?

這些故事好像把我帶進了一個美麗的世界，讓我很快樂的同時又讓我明白了一些道理。我很久都沒有去山裏了，這故事又讓我對鄉下充滿了好奇心。

《櫻桃溝的春天》是一本非常好的書，我向大家推薦這本書，它是溫暖童心的“心靈雞湯”。

三年級的日記 篇4

我的學校位於龍沙區青雲小區，那是一座美麗的學校——青園小學。

我們的學校兩邊是一棵棵整齊的柳樹，柳樹的枝條像飄逸的長髮隨風飄啊飄。我們的操場上還有教師精心爲我們準備的冰場，下課的時候大家會去溜冰。旁邊有精緻的花壇，裏面種植着各種各樣的花，那裏面的花五顏六色的特別的耀眼。

在教室裏面有一個個大大的黑板和70多個桌椅。放在明亮的教室裏面顯得格外的.好看。

除了我們學校乾淨清新的環境讓人喜愛，還有很多教師。我最喜歡上的課是體育課，因此我最喜歡我們的體育教師。他會在下雪的時候組織大家去掃雪勞動。其他的教師也很好，他們把知識無私的傳授給我們，有時候還會給我們講一講我們十分感興趣的課外知識。

這就是我們的學校，歡迎你也加入到我們的學校中來。

三年級的日記 篇5

今天下午，我觀察了一面牆壁：雪白的牆才刷過幾天，就骯髒得不得了了。其實，我也畫過一部分。下課的時候，我看別人在牆上畫畫，不禁手癢癢了，也走了過去，拿起筆在牆上亂塗亂畫，當同學們都離開後，這裏就剩下我一個人了，我彷彿聽見了牆姐姐的哭聲，便明知故問道：“牆姐姐，你哭什麼呀？”牆姐姐回答道：“都是些像你這樣大的小孩子把我雪白的'臉給弄髒了，嗚嗚嗚”我想：明天我一定要把我們畫的圖像擦掉，給牆姐姐做一次“美白”！

第二天，我拿來刷子，沾上洗手液，把一塊地方刷了幾下，再把水一衝，那一塊牆便變得有點白了，再來一次，就雪白了，“哈哈，這個方法真有效。”算了，不多說了，還是繼續工作吧，到我滿頭大汗的時候，擡頭一看牆，已經全白了，我想：真是“功夫不負有心人”哪！牆姐姐看了，開心地笑了，我好比吃了蜜糖還要甜，真開心哪！

這次讓我知道了一個道理：要愛護環境！

三年級的日記 篇6

還記得那些來過你的世界又離開了的人嗎?他們是你的鄰居，夥伴，或者只有一面之緣的陌生人。他們莫名其妙的闖入，徘徊了一陣，然後又匆匆離開，不留一絲痕跡。

不知道你有沒有過這樣的經歷。當你遇到一些事情的時候，比如說是一肚子苦水，又或者是一些焦慮和緊張。那時，你可能不太想和熟悉的人說話，但你卻願意跟陌生人交談訴說。然後，你又能得到一些思想的饋贈而變得心滿意足。

人總是會這樣，不斷成長，不斷收穫與付出，得到經驗。有的時候，思想會比較脆弱，負情緒也會隨之而來。你走不出悲觀的陰影，你的生活開始暗無天日，你開始變得不知所措。直到有一個人走進你的內心，去溫暖你的`陰暗。

他們停留的時間不會太久，一次陪伴，一次訴說，又或許只是一個不經意間的小舉動。但是，不管怎麼樣，你還是被感動了。

我們總是循環在愛與被愛中，學會感恩，感謝那些曾經溫暖過我們世界的人。

三年級的日記 篇7

下雪了，天晴了!

白雪覆蓋着大地，好一個銀色的世界!

我和凱凱，貝貝在院子裏堆雪人，一開始我們覺得滾雪球太費勁了，我想了想說：“我們可以做個小雪人，看誰做的好!“大家一致贊同.

我先捏了一個皮球大的.雪球，然後又捏了一個比這還小的，我把兩個雪球連接起來，一個雪人的身體就做好了.最後我拿來了“化妝品“，我把兩個黑石頭子安在雪人頭上，當它的眼睛，接着我又給雪人頭上安了個胡蘿蔔當它的鼻子，我又把雪人頭上貼了個金紙片當它的嘴巴，在它的身上安了四個小圓石頭，我看着自己的雪人，發現有點不對勁，仔細一看，呀!少了眉毛和帽子!我又把兩條黑紙貼上去，再給它帶上紙帽子，真神氣呀!這時他們也做好了，他們都說我比他們做的好多了!他們望着我的雪人笑了!

我們說誰也不能毀，毀了就是小狗，我們就這樣回家了!

三年級的日記 篇8

今天是大年三十，一大早舅舅把家門口貼上了春聯。阿公在家門口掛上了紅燈籠。舅舅又幫我們貼上了春聯，我看見每家每戶都貼上了紅春聯。新的春天來了。

到了晚上，媽媽燒了一大桌菜，我們就大吃一頓。我們的.肚子像大大的球一樣。爸爸、媽媽和奶奶都給我們壓歲錢。我們一家看春節聯歡晚會，過年真好。我祝大家新年快樂！

三年級的日記 篇9

我家有一隻可愛的小烏龜。它揹着一個大大的殼，長着一條短短的尾巴，短短的四肢，還有一個圓溜溜的小腦袋。

小烏龜住在一個大大的圓桶裏，它最大的樂趣就是整天懶洋洋地睡大覺。它最愛吃的是鮮美的大蝦仁。小烏龜還有一個特點就是膽小，平時見人就躲，只要有人靠近它，它就把小腦袋、小尾巴和四肢都縮到殼裏。原來，“縮頭烏龜”就是這麼來的'。

有一次，它餓了好幾天，我把幾隻蝦仁放進去，它就猛撲過去大口地啃起來。我想，如果這時候用水潑它，看它把頭縮進去的滑稽樣子不是很好玩嗎？我把水龍頭開到最大，對着它猛衝，結果它居然只是往前挪了挪身體，根本沒有把頭縮進去，而是繼續啃蝦仁！這是怎麼回事呢？看來，在極度飢餓的時候，動物對周圍的環境也不太在意了，這也是一種本能吧！

這就是我家的小烏龜，你們覺得它可愛嗎？