(經典)實用的我的日記5篇

有趣的一天又要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候寫好總結，寫好日記了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？以下是小編精心整理的我的日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的日記 篇1

他，是一個活潑開朗的小男孩兒。他，是一個天真可愛的小男孩兒。他，長着一雙水靈靈的大眼鏡和一隻嗅覺靈敏的鼻子。他就是我小舅舅家的兒子，也就是我的小弟弟：張圳坤。

我的'弟弟是個難纏的主角兒。而且他還很聰明呢，每一次，我偷吃他的糖，我稍一有動作，他就會立馬跟我爭吵不休。我剛教了他一句Iloveyou，他立馬就學會了,還跑去給我媽媽說了呢！

跟屁蟲

哦！對了，我忘了告訴你們了，他還是一個跟屁蟲呢!

有一回，我來到姥姥家，弟弟一見到我回來，就說：“啊孟開陽來了。”（他從來不叫我哥哥，而我也不叫他弟弟，我們倆算是扯平了！）說完，他就跟在我的後面，我去哪兒，他就去哪兒！

頑皮

弟弟很頑皮。別看他人小，卻總是把我和姐姐打哭。剛剛我們還玩得好好的，一不留神，我和姐姐還沒反應出怎麼回事，就被弟弟的“霹靂掌”給傷到了。我和姐姐太悲慘了！可是又不能還手，因爲他畢竟還是個小不點，我和姐姐就只有哭的份。

不過，弟弟還是蠻喜歡我的，我一天不去姥姥家，他就嚷着：“俺陽陽咋還沒來呢？”

你們看，這就是我的弟弟，是不是非常招人喜歡啊？

我的日記 篇2

親愛的媽媽：

今天女兒想跟您說說心裏話……寒假到了，20天的幸福時光到來了。作業的衝擊力還行吧，可我真的有點惱了……

媽媽給我規定了計劃，每天寫1小時作業，做15頁奧數題目。這在許多母親眼裏看來是理所當然的：孩子嘛，就該寫作業，不能放鬆。我媽媽雖然不是這樣，但那奧數我實在是不願意寫啊。不過，這裏我也有該改正的地方：1、奧數我不喜歡。2、題目太難了。我覺得既然不是一定要學的，可以放鬆一下啊。也許是我期末考試的數學成績太差了吧，才87分。媽媽覺得我數學太差，要給我補補。她沒時間啊，就讓奧數書來“教育”我。天，題目真是難啊！我得抓緊時間。解題思路直接跳過，省時間嘛。自主空間和測試在線的題目我做起來都很難。一到做奧數時間，我就感覺是天昏地暗，日月無光……

在電視上就知道了：現在孩子競爭太激烈，上學後成績就落得很遠的`話，長大就更難了！所以一考不好，大人就會給什麼習題做。確實，現在沒什麼玩頭，做完作業沒事，泡在電視、電腦上。唉……自古忠孝兩難全啊……

媽媽，我會好好做作業的，可是，奧數請不要給我補太多……一天5頁行麼？我不信忘我的寒假中也有過多的煩惱……您苦惱的女兒黑紗天鵝（您知道是誰）

我的日記 篇3

今天天氣糟糕透了，我的心情也很不好，媽媽讓我讀課外書我不想讀，就發脾氣把書扔的.遠遠的。

媽媽正在抱小弟弟，就走過來把書撿起說：“怎了，讓我和小弟弟陪你一起讀吧。”於是媽媽就拿來了一本“撕不破”給小弟弟，坐在我跟前，用手指着書上的字帶我讀書。我不情願的跟媽媽一起讀，不一會我就被書中的故事吸引了，不由的把書拿了過來津津有味地讀了起來，我一口氣把那個故事讀完。

我對媽媽說：“這書真好看，媽媽以後我給你講故事，你聽。”媽媽笑着說：“你是老大，以後你來給弟弟講故事好嗎？”我開心極了。

我的日記 篇4

若不是上帝開的一個玩笑,你又怎會帶着那樣迷人的笑容出現在我眼前,一個笑的邂逅,已經將我整個人俘虜。

從此，我身體的每個細胞、我的靈魂、我的心都只圍繞你牽掛。我迷失了自己，失去了我的自尊，丟掉了我的驕傲，連靈魂都被你剝奪。

你依舊帶着你迷人的笑容,開心與生命週轉,你總是嘲笑我的悲觀,我卻鄙視你的樂觀。或許，我們終究不屬於一個世界,就如八度空間的兩條平行線一樣的倔犟,卻永遠沒有相交的那一天！

我知道錯過了一次就錯過了一輩子,於是,我只能看着你的笑容獨自悲哀，剩下的只有你迷離的眼神，還有那看不穿的深邃。

曾經的最美早已破碎！再也無法追回了！我憔悴了！我再也不是你的誰了！一次又一次,你總是疑惑我的鬱悶,我卻煩惱了你的多情。

我想真的都是我們都錯了吧？看着你無辜的笑臉,我的心也碎成了一片一片,撒滿了一地的傷心,你偷走了我的笑,留下我的`是無盡的淚痕,只剩下我的靈魂在空中漂浮,遊離着……

迷失自己的方向,好想找回最初的自己。曾經幻想着兩個人的生活，總是那麼天真的想，那是幸福的，甜蜜的。

直到某天，自己才清楚的意識到，我們的愛沒有任何的一個出口。那只是我一種幼稚的想法，只是在自欺欺人，只會給人迷茫，因爲我找不到要任何嚮往的方向，繼續被陷在一個虛僞而殘酷的魔堀裏，越陷越深。

也許，將來，我真的會知道，爲什麼？以前總是活在一個害怕的謊言裏和自己一廂情願的假想裏。

如今，這個謊言，卻變成一個難以至信的現實，我還有什麼好擔心的呢？還有什麼好值得回憶的呢？還有什麼好在乎呢？

落花有意，流水無情！

或許，這就是上帝在捉弄人，總是用笑臉，掩蓋痛虛。眼淚偷偷認輸，這一局，我真的輸了嗎？當感情只剩下解釋，話題，都變成爭執，我還有什麼好堅持？

難道是我的心裏在投降，嘴卻在呈強。虛幻的愛情，註定要結束。我的愛只能是如此卑微，就如煙花再美，也只是一瞬間，也正如流星那樣稍縱即逝。

也許這就是命運的主導，既已如此，我還要繼續墮落在這虛假，骯髏的世界裏的嗎？明明知道，愛情就像籃球，太多假動作，它畢竟不是人民幣，做不到每個人都喜歡。以前的我，早已變成了歷史。

嘴角撐起的微笑，那是我最後的驕傲，眼淚總是那麼卑微，不知不覺的流下來。

要我抹掉對你的回憶,怎捨得？只有在記憶裏你纔是永遠屬於我的啊!無奈,只有躲在一個無人的角落,聆聽這傷感的音樂,爲這一切畫上一個完美的休止符，爲愛追悼。

一切都已經結束，終曲，還剩下什麼？

試着一個人生活，一個人的空間，不需要任何人的打擾。開始追求一個新的自己，我不能再回想從前，因爲我會心痛、會受傷、會哭泣、會自卑，會害怕……

所以，我祈求，如果這個秋天的愛情註定只開花不結果？如果這個冬天註定是冰天雪地？那麼，我只希望，在寒冷的冬季到來之前，秋天的落花能夠將我的愛深深埋葬。或許，下一個秋天，就會結出新的果實。

我的日記 篇5

暑假裏，我參加了蝸牛老師的朗讀指導班，聽了幾節蝸牛老師的朗讀指導課後，被蝸牛老師和小朋友們精彩的朗讀深深地吸引。這不僅使我對朗讀有了很大的興趣，就連我的`老爸老媽受我的影響，對朗讀也起了興致。於是，我們就一起捧起經典名著《三國演義》輪流讀了起來。

老媽提議我們三個人每人讀一段，我和老爸都很贊同。我是第一個讀，當我讀完了第一個自然段後，老媽誇我的朗讀有很大提高，我的內心充滿了自信，心裏像吃了糖一樣甜。接着是老爸朗讀，他的聲音乾脆又利落。最後輪到老媽朗讀時，她的聲音溫柔又好聽。我們互相誇讚，心情無比愉悅。我覺得朗讀真是美好。其實，我們並不是單純的朗讀，在朗讀過程中，老媽一直在對我提問題，並讓我帶着問題去朗讀。我發現這樣做，朗讀時更有針對性，而且能邊朗讀邊動腦子思考。在朗讀經典過程中，我知道了桃園三結義，知道了關羽八十二斤的青龍偃月刀，知道了呂布心愛的赤兔馬……

我深深地愛上了朗讀，並且喜歡上了經典名著，我覺得在朗讀中我不僅收穫了快樂，而且增長了知識，真是一舉兩得。