小學日記(實用9篇)

即將要到一天的結尾了，一定有不少感想，立即行動起來寫一篇日記吧。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？以下是小編精心整理的小學日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學日記 篇1

今天，我和媽媽坐公交車外出，車上人好多，我和媽媽都站了好一會，然後有人下車我們就坐下了。忽然，有一位叔叔大聲的叫到：司機，司機快點停車，我的錢包丟了。司機叔叔趕緊把車停下來，差點把我給甩出去了，好危險啊！那位叔叔說：司機，不要開門，我要報警。司機說：好吧，大家都等一會，誰也不要下車。大家等了好久，車上又熱又吵，我都有點頭暈。這時有人就大聲說：你早上車了，車都停了好幾站了，小偷早都下車了吧。還有人說：或許你上車時就丟了，小偷偷了錢包根本沒上車。那位叔叔停了一會說：算了，算了，110也沒打通，走吧。司機叔叔說：行，你說讓走咱才能走。坐在車上太難受了。我想告訴爸爸媽媽，一定要把自己的'錢包和手機腰包管理好哦！放在前面用手摸着，千萬別放在身體後面。我們小孩坐車也要抓好扶手，千萬要站好防止被摔倒哦！

小學日記 篇2

星期天，我和媽媽一起去逛超市。

剛走進超市我就想起了這個星期學習的“克和千克”。於是就拉着媽媽的手說：“媽媽，我可以在超市裏找到克和千克。”說完，就跑到我愛吃的蘑古力旁對媽媽說：“這盒蘑古力是30克。”媽媽接着問：“那如果我們要買10盒的話，一共重多少克?”我思考了會兒說：“買了10盒就有10個30克，合起來就是300克。”聽完，媽媽高興地點了點頭。當我們來到了賣大米的地方指着大米袋說：“媽媽，這袋大米重25千克，另一個小袋大米重15千克。”媽媽高興地說：“真棒，你還知道什麼?”我說“我知道克和千克是質量單位，比較輕的物品用克作單位，比較重的物品用千克作單位，通常g表示克，kg表示千克，1千克=1000克。”這時，媽媽指着一袋衛生紙問：“這裏有10卷，每卷是100克，一共有多少克?”我快速的.回答到：“1000克，因爲10個100是1000。”

後來，媽媽又指了很多商品讓我準確地說出它們的重量，有些商品還讓我掂一掂、猜一猜、稱一稱它們的重量，我都做得很好，媽媽說：“你真是我的驕傲!”

這次逛超市可真有意義。

小學日記 篇3

雨還在沙沙而落，密集的雨絲敲打在玻璃窗上，使雨中的京城街市，顯得愈加如煙似夢。那一排排眨着眼睛的汽車尾燈滑過眼底，像現代派畫家魔幻之筆留下的一條條變形的曲線;它又若同紅綢舞的演員，爲歡慶這場喜雨而舞動的一條條紅綢，由於有雨絲與之共舞，那婀娜的'紅綢帶，比在舞臺上演出更多了一份瀟灑和飄逸……

雨—久旱之後的這一場雨，使整個京城都變得有了奔突的生命張力。棵棵古槐在雨中拂去了面上灰塵，飄出了葉片的青翠;排排加拿大白楊，一動不動地接受雨絲的撫摸，顯示出挺拔的陽剛之氣。

在那目光可及的遠處，是街市的十字路口，紅燈、綠燈、黃燈在雨中都有了特殊的神韻，它們在飛雨中閃爍出的光束，少了僅僅是指揮南來北往車流的工具色彩，而多了詩的幻境：黃燈亮了，像突然開放在街心的一束野菊;綠燈亮了，像伸展開邊緣的一片水中荷葉;紅燈亮了，像合歡樹上笑開了的嬌羞的毛茸茸合歡……

古城有了詩情，都因爲雨—這場久別了的雨絲。

小學日記 篇4

就在昨天，我們在操場舉行了一場隊列隊形比賽，這場比賽可真激烈，讓我永久難忘。

首先上場的是三年級二班，你看他們邁着整齊的步伐向操場走去，操場上走去他們穿着整齊的校服，像一片火海一樣，他們走去來，就贏來了，陣陣掌聲，他們表演完畢以後，就該我們上場 了，我懷着激動的心情上場，我挺胸擡頭，希望我們班會的`第一名，體育委員說向右轉，向左轉時，我認真地聽着，害怕有一點轉錯，比賽結束以後，我的心還沒有靜下來，我希望我們班一定要得第一 名，我看見六年級二班那雄赳赳氣昂昂的樣子，我害怕我們班會得不上第一名了，隊列隊形比賽結束後，老師開始發獎，認認真真，仔仔細細的聽着，第一名是六年級二班，聽到這個消息全班同學都像 霜打的茄子一樣垂頭喪氣，五年級一班第二名，六年級一班第三名。

這次的比賽可真激烈，雖然我們班沒有得到第一名，但下一次我們班會全力以赴，得到第一名。

小學日記 篇5

“七山一水二分田”，過去，在有山有水的美麗浙江，有着藍天白雲的城市鄉村還真不少。依山傍水的麗水“九山半水半分田”令人心曠神怡。而曹娥江則風光奇麗，風景美不勝收……

可是，好景不長，現在的浙江，綠林已經變成荒山，清泉已經變成污水；藍天已不再通透，空氣已不再清新。但，爲了我們一塵不染的藍天；爲了我們清澈見底的碧水；爲了我們生機勃勃的綠樹；爲了我們層巒疊翠的青山，我們要行動起來，讓荒山重新變成綠林；讓污水重新變成清泉；讓藍天重新變得通透；讓空氣重新變得清新。

“問渠那得清如許，爲有源頭活水來。”從古代的大禹治水、錢王射潮到現代的新安江、分水江，從古至今，人們一直在爲一江清水而開河、治水、挖井、築壩……這一段段可歌可泣的治水故事流傳至今，這一位位偉大的治水英雄們也名垂青史。

最近，我們小隊也開展了一次五水共治的污水調查。兩岸都是一些工廠與住家，一眼望去，河岸邊的兩側全都是大大小小、密密麻麻的污水排放口，有不少還在不停地排放污水。還有一些水上人家，他們終日在水上生活，自然每天的'生活污水都是排放到水裏了，水面上還漂浮着一層油油的髒髒的東西，還包括一些快餐盒、塑料袋之類的生活垃圾。因此，我們的水資源纔會被嚴重污染，清澈的泉水纔會變成污水。

不知從什麼時候開始，我們的藍天已經不像以前那樣蔚藍蔚藍的，似乎是換上了灰色的外衣，連白雲也不像以前那樣一朵一朵的白淨，人們外出需要戴着口罩，可怕的霧霾嚴重污染了潔淨的空氣，給我們的生活也帶來了不小的影響，每到週末或者假期，許多人們都會結伴離開市區尋找天然的森林氧吧，呼吸一下自然的新鮮空氣……

“驅散霧霾，還我藍天白雲！”“整潔土地，還我青山綠樹！”“五水共治，還我一江綠水！”“多措並舉，還我美好家園！”這是全世界人民的心聲，也是我們的。讓我們一起行動起來吧，積極努力的去維護我們的地球，維護我們的城市，讓藍天、碧水、綠樹、青山回到我們的身邊吧，讓我們共同創建美好家園，創造更好的明天吧！

小學日記 篇6

今天下午，第一節課下課，老師來到班上，對我們說：“大家收拾一下書本，把椅子收拾好，推進桌肚。”同學們立馬問道：“我們要去哪裏呀老師?”老師說：“圖-書-館!”“耶!”一聲巨響，大家不停的歡呼，估計整棟教學樓都能聽到，我們好興奮，我們又可以看書了，這是我第二次去圖書館了。

到了那，我們每個人拿了一個代書板，上面有數字，拿過書之後就把代書板放在書原來的.位置。

圖書館有好多區域，有兒童閱讀區，電子閱讀區，文學區等。我拿着我的代書板，上面的數字是110，特好記，報警電話是什麼?哈哈!我在書櫃旁轉來轉去，怎麼也找不到讓我眼睛一亮的書，最後我找到了一本漫畫書，這不是我一直想看的書麼?哈哈!我津津有味的翻看着，一直看到老師宣佈結束。

在家裏我並不喜歡看書，但是在圖書館這種濃重的學習氛圍裏，聞着書香，我可以看一整天。好喜歡在圖書館看書的感覺，我好想天天來呀。

小學日記 篇7

昨夜，雪悄悄地來了，她的腳步是那麼的輕，使熟睡中的人們沒有發覺到今年第一場雪的到來，和雪的`離去.

清晨我從睡夢中醒來，拉開窗簾,興奮地看到窗外正下着綿綿小雪。我望着窗外的雪,如無數鵝毛般翩翩飄落,猶如天使正在梳理它的羽毛,落在屋頂上,落在草上,落在樹上,落在道路上,落在行人的傘上,世界果然變成了銀色,披上了一層厚厚的棉絮.伸個懶腰吧，打個哈哈吧，渾身真舒服，新的一天開始了。

路兩旁的柳樹，一夜之間，白了頭。用手抓一把雪,既柔軟又冰涼,用手感觸幾片雪花,落在手心中.啊,雪真的是六角形的,好漂亮.可是一接觸手的溫暖,便又融化成了小水珠,那就是雪花的生命吧.如花兒的凋謝那麼短暫,但卻把最美好的瞬間都獻給了我們. “譁”一聲，滑了一跤，不知爲何心裏卻很高興。一路上，汽車們就像是一個個小蝸牛慢慢在公路上行駛着。想起了兒時的自己，就是在這樣的天氣中，結幫成夥的在大路上打雪仗、堆雪人、滑雪，開心無比。

冬天就是這樣的矛盾，寒冷的讓人卻步，也美麗的讓人喜愛。

小學日記 篇8

在我們班裏，大家都很喜歡寫作文，不喜歡寫日記。

大概因爲：作文一次就能寫完，而日記卻要不斷的記錄。說實話，我也喜歡寫作文，因爲簡便。但日記也有好處。可以把自己一天的喜、怒、哀、樂所記錄下來。到過年時，還可以拿出來看一看，看看自己小時候怎樣。

再近些年來，我總是看到一些作文大賽，看不到日記大賽。我希望能舉行幾屆日記大賽。但有些日記卻不能看的，如得到他人允許，那就可以看。爲什麼要經過允許才能看呢？因爲裏面可能記着人家的.小祕密、隱私等。如果偷看，那可能算是侵犯他人隱私。

己經結束。對了，對了，還沒完。請往下看。

好好學習，天天向上。

只要功夫深，鐵杵磨成針。

溫故而知新。

水滴石穿。

謙虛使人進步，驕傲使人落後。

少小不努力，老大徒傷悲。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

泉水挑不幹，知識學不完。

小學日記 篇9

寒假的第一天中午，我們一家人去好朋友家吃飯。一走下車門，好朋友家的狗就跑過來親熱的'舔着我的腿。我俯下身去摸了摸小狗的頭，當我擡身時，發現好朋友正在跳橡皮筋。

她們把橡皮筋圍成一個三角形，先從三角形的一邊跳進去，再跳出來，按照這樣的順序依次跳，直到跳完一個三角形。

看着看着，我也想加入這個隊伍了，可是我有擔心她們不會加我，而且我也不會跳，這該怎麼辦呀？說還是不說呢？這時，有個朋友走過來，對我說：“你也跟我們一起玩吧！我既驚喜又害怕：我？對呀，你就跟我外面一起玩吧。

首先，這些跳皮筋老手先叫我這個新手，跳皮筋的規矩，然後再叫我們一些基本跳法，經過練習之後，我也得到了各位”小老師“的認可，能正式上場了。

可是到了三級的時候，我就過不去了，我仔細琢磨問題出在那裏。原來，是我早跳的時候腳沒有擡高，於是我根據這個缺點進行了調整。

經過努力練習，我終於可以勉強通過了，這真是一個有意義的活動呀！