初一日記8篇【合集】

忙碌而又充實的一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。那麼什麼樣的日記才合適呢？以下是小編收集整理的初一日記8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初一日記 篇1

束陽光，直照在我的身上，揉了揉疲倦的眼睛，極不情願地伸出了另一隻手，四下裏尋找着鬧了好久的鬧鐘。按下了按鈕，耳際間倒也少了幾分嘈雜。伸了個懶腰，一天美好的時光就在此時拉開序幕罷！

吃過早飯，就坐上電瓶車，上學去嘍！

冬日裏的陽光，就是暖暖的……

剛開出家不久，路過一個十字路口，我正要打轉向燈，此時，我直覺後車尾部劇烈晃動，正當我回過頭去，結果一個黑影幾乎是擦着我的臉過去，於是，本能地緊拉剎車，只覺得身子要飛出去了，兩手緊握着車把，電瓶車倒也停下。當我再向前看去時，隱約地看見是一個穿着深色衣服的老人，老人正朝着後面，一隻手拉着車把，另一隻手舉過額頭。我才注意到，他整張臉是那麼的蒼老，雙眼中還有那種令我說不出的感覺。他的一隻手還衝着我擺弄了數下。我呆呆地留在原地，看着遠去的車和人，回想着，這老人回眸眼神，這眼神裏，讓我的心暖暖的……

不經意間，已來到了學校，我不知自己是怎麼駕着這電瓶車到校的

推車，走進了校門，猛地發現，今天的老師怎麼那麼可親呢？我一個勁地向老師點頭示意，驚奇的是，那些老師也都忙不迭地還禮！看到這幅畫面，我的心裏暖暖的`……

中午，英語成績出來了，s同學跑過來，詢問我的成績。對於我這樣的學生來說，成績往往是最後纔得到，應爲我是不太注重以分數來評價人的。他見我還不知道自己的成績，倒也不再詢問我，反而向我傾訴了些許。

在我看來，他平時總是樂呵呵，對於作業，他總是，一道題請教數個同學。我想不出，他這樣一個用心的人，怎麼會這麼慘？！他愁惱的情緒並未影響我，反而，我倒被他的認真的勁兒，逗樂了。對於他，我沒有安慰，也沒與責備。我所做的，只是一個聆聽者。一個默默支持的聆聽者。

回到座位上，看着剛發下來的試卷，說實話，我的分兒比他高不了多少。我並未沮喪，沮喪幹什麼？能彌補什麼？還能把這分兒改過來？我所做的，只有糾錯，僅此而已罷了。

“今晚的作業真多啊！”又有同學在抱怨。聽到這兒，我想，我也該加快腳步了！拿出了一套套的試卷、習題，在題海中長風破浪……

精彩的校園生活告一段落，揹着夕陽西下，我開着電瓶車回家了，是不是還能碰到早上撞我的老人，能的話，我一定要告訴他，我很好，請放心~

“可是我想人總要向着陽光走，下定決心怎麼苦也不要回頭，人生的路總歸要自己走自己走，鼓起勇氣承受。我想人總要向着希望走，下定決心怎麼痛也不要低頭，人生的路總歸要自己走，幸福她會向你伸出溫暖的雙手……”

哼着優美的旋律，生活，等着我！

初一日記 篇2

汽車在肆意喧鳴，讓坐在車中的我們更加煩躁，聖誕節，似乎所有的人都從家中奔出，慶祝這個本不屬於我們的節日，公路的堵塞，汽車還沒有蝸牛移動得快，一兩公里的路程，硬是把我們擠在了那麼一個小小的，四周都是車的地方，給堵塞了一個多小時，聖誕節，交通管制……

和同學的見面地點是必勝客的樓下，這個小小的一個地方啊，我硬是等了一個小時才見到你啊！在寒風中稟亂的我，欲哭無淚哀怨彷徨。

電影院的.售票處，擁擠的人羣，長龍般的等票隊伍，以及那碩大屏幕上，那鮮紅的字眼，刺進我的眼裏，頓時風化在了那裏，直至晚上十點多，所有的電影條界旁，無一不少那個（滿座）的字樣，心灰意冷的我就像在政治上正想有一番大作爲，正有一個平臺讓我展現才華的人，突然被貶職，流放的人一樣，那麼悲涼，悽慘。這個時候那些古人喜歡作詩一首，我作不出來，只能吟詩一首……

電影夢就像氣球，現在被截破了。然後我們這個小團體，四個小腦袋擠在一起商量去電玩城，玩一個什麼打鼓的遊戲，我看着並不清澈的天空，四周人來人往，像一條洶涌流動着的大河，而我們則是幾塊浮木，隨波逐流。

五十元的遊戲幣（五十元錢），不到半小時就被流出了口袋。我們再統一決定去買聖誕禮物，禮物啊，禮物什麼的啊，在我還沒有哀嘆完的時候，就已經被三個已經被禮物激動得忘我的人，我已經下意識地捂住錢袋，誰知道這三匹狼又會幹什麼啊！

穿梭在地下商場中，看着激動過的三個人，一個在玩偶店抱着一堆半人高的娃娃激動，兩個人在討論着哪個帽子好看，爭論不休……現在真的很快樂，享受着這片刻的溫馨，即使今日的天空中沒有太陽，但我依舊溫暖。

四個人，手牽着手，一起走過。

初一日記 篇3

今天辦黑板報，我和tan似乎吵架了，而且還是一點小事。

原本只有四個人辦黑板報，後來她們的朋友又說要來畫，可我覺得她們就是來玩的（午自習我們在畫，下課後畫了就像沒畫一樣——一片空白）。我又礙於跟她們不怎麼聊得來，於是就和li跟她說，要麼他們兩個來代替我們，要麼他們退出，我們繼續畫。如果再這樣的話，三天都辦不完。她說，其實她們畫的.來，就是話有點多。但是我和xxx還是要退出（其實我也搞不懂我當時在想什麼）。

xxx到放學都沒理過我，我們算是吵架了麼？

初一日記 篇4

我的寒假，最令我興奮的是在爺爺家過。在爺爺家似乎也沒什麼太好玩的，話得從爺爺的自來水龍頭說起。

我有個表弟，他名叫做郝雨。爺爺家裏有個大院子，自來水龍頭在院子裏面。冬天流出來的水都凍成了冰塊，話得從水龍頭的“毛病”說起。水龍頭它漏了縫隙，小小的，噴出來嘻嘻的。日積月累，慢慢就變成了一個一米多的、有自然形狀的冰塊，下面還會滴水，本來有一塊冰塊，慢慢的就把冰塊給穿透了，我倆稱它爲“造酒廠”。

一天，我和郝雨閒的沒事幹，看看這冰，有許多多餘的'地方，郝雨有一把斧子，我有一個錘子，我們打算把多餘的冰砸掉。“砰”！“砰”！一塊冰砸掉了，再來幾下，又一塊冰砸掉了。接着又有一塊冰，需要修建一下。我還有一把刀，磨一下就可以把冰磨成碎末當雪來騙爸爸。我拿了一個小碗，把我們弄得碎末放進碗裏，反正爸爸現在正在睡覺，肯定能夠成功的！信不信由你，爸爸還真信了，嘻嘻，我的“冰雪計”成功了！

原來，造雪機那麼簡單，只要可以造冰，那就是輕而易舉的啦！

初一日記 篇5

自信的力量到底有多麼的強大呢？其實有的人肯定會覺得別人總是告訴我我要自信，簡直就跟告訴我你要好好學習，你要誠實，不能說謊……這類虛空的話一樣的，本身就是的，在我們這個年齡誰會真正的熱愛學習呢？就真的`“沉迷於學習，無法自拔”嗎？不能說謊，這誰能做得到呢？有人就真的這麼想，你讓我自信，只不過是形式上給我鼓勵罷了，但是，從現在開始，你可以對自信有一個新的瞭解，其實我也才知道自信的力量到底是有多麼的強大。

首先自信可以給你勇氣，那最貼切實際的話來說。在考試之前，你暗示自己“這次的考試對我來說肯定是小菜一碟，我肯定可以考上優秀的。”雖然這樣的話聽起來是有那麼一點自戀，但暗示多了竟然就真的考出了一個好成績。但是我也不知道這裏面最深層的原因是什麼？有可能是因爲自信帶給了你狀態，狀態這個東西也十分的神奇，因爲你會發現你寫題的時候思維特別的順暢，不會像有時候停停頓頓。也可能是這種自我暗示是你自己把自己當做了一個很好的很好的學生，發揮出了平常所沒有的潛能。

自信可以開發人的潛能，我們正常人只用了大腦容量的10%。要知道世界上最聰明的人比如愛因斯坦的潛能也只是比我們多開發了3%，愛因斯坦的大腦開發率也只是13%。人自身有無限大的潛能，我們所表現出來的也不只不過是冰山一角。如果你開發不了你的潛能，那就自信吧，它能幫助你很多。

自信的力量很強大，我們在平常的生活中要充滿自信，這樣我們的學習一定會步步高昇。

初一日記 篇6

日盼夜盼的星期四終於來了，因爲是我們拔比賽的這一天，我們都興奮地到了極點。

老師領着我們來到操場上，只見操場上擺着一根又粗又長的繩子，像一條大蟒蛇一樣躺在地上。

比賽快要開始了，我們班和對方一個個都死死地攥緊繩子，恨不得腳下深深地釘進地裏，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅。“預備，開始！”口令聲一響，我連忙拉緊繩子，身子微微地往下睡，前腳用力向前蹬，繩子緩緩地移過來了，又慢慢地移向對方

排在最前面的吳越同學，臉繃得緊緊的，漲得通紅，身子向後仰得幾乎與地平行了。

“加油！加油！”在一旁的拉拉隊，男生粗粗的嗓音和女生的嗓門混合在一起，好像世界上最雄壯的.音樂。

我手上立刻感覺到一股巨大的拉力。同學們的嗓子都快喊啞了，我們再也沒有力氣可使了。我的胳膊，腿都在顫抖，手也磨得像刀割一樣痛。終於，我們被對方拉倒在地上。哨聲“呼地一響，哎，我們輸了。

同學們都垂頭喪氣地走了，甚至有的跺着腳走了，比賽就這樣結束了

初一日記 篇7

時間過得飛快，寒假在不知不覺中結束了。這是一個快樂的寒假，最讓我難忘的就是參觀孔府了。

我和媽媽來到孔府門口。孔府的大門古樸典雅，上面寫着“聖府”，大門上貼着兩個威武的門神。孔府號稱“天下第一家”，到底有多大呢，我迫不及待地走進去看看。

我和媽媽一邊聽着導遊的講解一邊參觀。孔府的裏面是官衙，再往後是內宅，最後是花園。有一面牆上畫着一隻怪獸，它長着龍的頭，麒麟的身子，獅子的尾巴，牛的腳，它叫“四不像”，也叫“犭貪 ”，就是提醒大家不要貪心。有一扇關着的大門叫“重光門”，這個門很特殊，古時候只有皇帝來了纔打開，皇帝從大門過去，文武官員從門兩邊走過去。孔府真大呀，雖然很累，可是美麗的.景色還是 吸引着我繼續參觀。

在孔府裏面的商店裏，我讓媽媽給我買了一支大鉛筆，叫“狀元筆”，上面寫着“讀書破萬卷，下筆如有神”。這支紅紅的大鉛筆，是我最喜歡的禮物。我把“狀元筆”擺在我的書桌上，讓它每天陪着 我學習，激勵我進步。

初一日記 篇8

歲月匆匆，時光如白駒過隙般飛逝，轉眼間我已經到了中學的殿堂。在這裏，我將從初一重新開始，也會有許多的改變。

首先最主要的是學習，以學習爲己任，不斷進步纔是人生永恆的主題。初一，意味着我們已經邁入一個新的階段，知識的學習比以前更加豐富，所以要抓緊每門學科的學習。如果學習都無法征服，你還能做什麼？

其次，隨着科目的增多，知識的.全面，我們更要抓緊每分每秒的學習時間。每一寸光陰，都有生命的質地，生命的意義是如何體現的，時間的價值也就是如何體現的。要有“今日事今日畢”的精神，也就是養成做任何事情都不拖延的好習慣，制定好學習計劃，才能更高效地完成任務。

當我們邁入初一，也意味着我們長大了，當伴隨着我們的努力學習也總會有父母的牽掛以及期望。所以，我們更加懂事，也要更加體諒、理解父母。

當然，多說無益。儘管我們誰都能說得頭頭是道，可若不付以行動，也只是一堆廢話而已。記得彭老師說過：“我們要做行動上的巨人”，所以，就以初一爲全新的起點，向着夢想努力吧——追夢30班，我們是最棒的！