【精品】開學第一天日記

一天的時間眼看就要結束了，想必大家都學習了不少新知識，不妨坐下來好好寫寫日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的開學第一天日記3篇，希望對大家有所幫助。

開學第一天日記 篇1

今天下午是學生報到，晚上進行始業教育。自己是一整天都在學校，感覺沒有做什麼，卻又是那麼忙着。

(一)班主任很好

高三的班主任不愧是學校裏的一批骨幹班主任，大家到位情況都比較好，而且都比較有自己的思路去開展開學第一天的工作，1、2、5等班級在第二節晚自修的時候，班主任馬上召集了一部分學生進行工作的分工，我相信及時把工作落實給學生，能夠使得班級在開學初就能進入良好的態勢。但是還是有個別班主任沒能很好地解決桌子多餘的問題，4、11、5等班級的門口還是有較多的桌子沒有及時搬到高二段的教室，對於這些班主任的以後工作，我還是有些擔心，畢竟這些細節上假如不能很好地擺平，其他的一些思想教育也就更難了。

(二)轉班

今天有兩個學生向我提出自己要從11班轉到10班，而且這兩個學生都是年級組裏比較棘手的學生，我還是按照學校原有的要求不給於學生轉班。在自己做XIEKAI學生家長的思想時，家長說了一些過激的語言，我還是比較冷靜地給家長進行分析，在聽了我的分析之後，我與家長都明白，問題都在於學生的暗中炒作，故意隱瞞一些事實已達到自己個人的目的。感覺這樣的事情本來應該是學校的事情，現在學校扁平化管理之後，幾乎所有的事情都壓在年級組長的身上，這樣的管理理念其實是把學校的中層管理者給脫離了管理一線。

(三)值日

假期高三的上課，需要一些教學輔助的後勤及其管理人員，今天自己在安排的時候，頗爲糾結，糾結的原因就是一個，在除了需要安排工作真正需要之外，我還得思考一些人員，之所以安排一些人員，最根本的原因是分配問題，領導需要的是能從中得到一些分配利益，雖然我也是爲這樣的行爲而不滿，但是我還是安排了，就我個人原因而言有二：一是我覺得年級管理需要領導的支持，假期領導不支持，那麼我們的工作將寸步難行;二是我還要考慮一些人，因爲我需要他們給我們年級段的工作出謀劃策與協助。

我覺得，很多人在安排事情的時候也都會有我這樣的糾結，也許這就是中國的國情，以及在這樣的國情下生活的人的一種思維吧?

(四)一個學生的家長

這是一個上課酷愛睡覺的學生，而且在一些常規方面不是很好的學生，雖然不會出一些大事情而影響其他同學;可以說這樣的學生我們是可以忽略的，有些事情不必太認真，因爲他不會出大事情，完全可以睜一隻眼閉一隻眼等到學生畢業。可是就是因爲我們不願意這樣讓學生自生自滅，所以班主任以及任課老師就每次在學生睡覺的時候叫醒學生，雖然這個學生叫醒之後可能還會接着睡覺。於是，班主任就把這樣的情況告訴家長，本來是想取得家長的教育支持的，沒有想到的是，家長根本就不領情，反而覺得班主任對他的孩子有意見，於是班主任與家長陷於誤會之中，我想他們都是很痛苦的。

今天，我本想借家長送孩子到學校的`機會與家長好好聊聊，誰知道，家長卻不願意與我們老師見面，而且語氣甚是鬧氣。

痛苦啊，爲什麼有着一樣的目的，卻走不到一塊呢?

(五)後勤

考慮到便於管理，高三的男女生寢室進行了更換，第一天便是問題不斷，而所謂的問題就是一些細節的問題，比如空調、蚊帳不好掛、牀沒有到位、接線板沒有等問題。

本來，在學校的行政會議上，我就提出寢室需要在學生入住之前進行檢查，校長在會議上也交代了後勤進行負責的，誰知道一切都還是空白的!鬱悶啊，後勤，你到底是幹什麼的?難道是我們一線教師在上課，你們在辦公室裏坐着，這樣也就算是上班了?

(六)我在幹什麼?

今天從寢室回家的路上，我在思考，我今天做什麼了?做這些事情的價值在那裏?做什麼事情纔是當前最重要的?這樣的問題一問，我發現自己的思考清晰了一些，近期我應該注重常規的管理與年級工作的合理分工。

(七)我做到服務了嗎?

今天晚上學校是沒有安排晚餐的，但是班主任都是下午就過來的，有些比較遠的班主任就沒有可口的晚餐了，而且學校附近沒有飯館。但是自己卻只是思考去外面吃晚餐，卻沒有考慮到還有一部分班主任在辛苦之餘卻只能吃一點乾糧或者泡麪，我這麼就沒有想到呢，我假如給這部分班主任一人叫一份外賣，不就體現了自己的服務承諾嗎?看來這次是一個教訓，下午要多爲自己年級組的老師考慮考慮。

開學第一天日記 篇2

盼望着，盼望着，又到了和老師同學們重逢的時間了，這就是——開學的第一天了。

開學的一天，我由於很興奮，所以去的很早，在來上學的路上，我想：“我會不會是最早的一個人啊，那麼教室變樣沒變樣啊？”帶着疑問，我終於回到熟悉的教室，發現教室沒有變樣，還是原來桌子擺放的樣子，只不過，桌子凳子上都鋪上了一層薄薄的灰塵。雖然我已經覺得自己來的已經很早了，但是，還是有那麼多的同學比我來得早得多。我首先看到了趙齊魯，我放下書包就來到了他的旁邊，因爲他是我的好哥們。來到了他旁邊，我首先做的'就是和他敘敘舊，問問他在這個寒假裏乾的什麼……隨後，又和其他的同學敘敘舊。回到了座位，我想：“可不能直接就坐在凳子上啊。“我四周看看，看見了一個被遺忘的手套，我就拿它去擦了擦我的課桌和凳子。我們玩了將近一個小時，老師來了，只搬來了語文書，其他的書一本都沒拿。老師把書上的繩子解開，好像是王志桐先搶了一些，我想：“我也搶一些發吧，反證也沒事。”然後，我也跟着搶了一些，在我們組發。我寫上名，老師說：“你們熟悉熟悉這一些課文先預習預習第一課。”過了好長好長時間，老師纔拿來了其他科目的書，我也是每科都發。我寫上名，分別都熟悉了熟悉這一些新的課本。發現大家都在讀語文第一課，由於我的興致勃勃，我也毫不猶豫的翻開書的第一課，讀了起來。

快樂的時光總是過得很快的，就如同飛船在太空中飛逝，一會兒就到達了終點。這不，放學了。我們要給開學的第一天說再見了。“再見——！開學第一天！”

開學第一天日記 篇3

今天，我開學啦。我走進三七班的教室裏，看到大家都在說自己分到了四幾班。我坐在我的位子上，上課鈴響了，老師開始念我被分到了四二班。我有很多要好的朋友跟我一個班。我到了四二班的時候，我看見了一個好朋友，我跟她二年級一個班，但三年級不是一個班，四年級又在一個班。

我走進四二班的時候，我的'內心很激動，我走進了四二班，找了一個位置坐了下來。過了一會兒，數學老師走進來了。

數學老師介紹了一下自己，數學老師姓李。又過了一會兒，語文老師過來了，語文老師也姓李。

下午的時候，數學老師說要同學們遵守紀律，過了好幾個小時終於放學啦！

今天我太開心啦！