（優秀）優秀日記

一天又結束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候用心地寫一篇日記了。日記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編爲大家收集的優秀日記7篇，希望能夠幫助到大家。

優秀日記 篇1

在四個季節裏，我最喜歡春天的景色，尤其是雨景。

記的那天下着晶瑩剔透，淅瀝瀝的小雨，落在地上。那聲音，就好像大自然演奏的交響樂曲。柳樹也隨風擺動，那風就好像一把梳子，輕輕地梳着柳樹姑娘那細長條的嫩綠色的頭髮。現在，那小雨滴們就好像一個個淘氣的孩子，把柳樹姑娘的頭髮竟當成了鞦韆，盪來盪去，玩累了纔下來。過了一會，雨稍微小了一點，屋檐下掉下來的雨滴，漸漸連成一條銀光閃閃的項鍊。地上的花兒，也隨着這風兒，左右搖擺，好像是在跳歡快的舞蹈。池塘裏，橘紅色的魚兒興奮地躍出水面，被它濺起的水花，像也在爲演奏着的樂曲增添着精彩的樂段。靠在岸邊的青蛙也高興地跳着，還發出了“呱呱”的'聲音，像在說：“看，這是多麼熱鬧的場景呀。”在窩裏不動的鳥兒，像是位裁判，感受着這場歡快的氣氛。這時候它叫了幾聲，像在說：“真是場完美的演奏。”

雨停了，它把千千萬萬個家庭的門，窗，車……都刷新了一遍，真是勤快的姑娘。過了一會，動物們全出來了，真是一派和諧的氣氛，大地又恢復了原樣。

優秀日記 篇2

“童老師！我也有問題！”提問的是很少說話的史小楠。她胖胖的身子，矮矮的個頭，高舉着的手急促地揮舞着。

“小楠，你問。”童小辮連忙說。

“童老師，剛纔許鬧鬧說可以寫趣事，可我不想寫趣事怎麼辦？”

“其實不光可以寫趣事，還可以寫感人的事、了不起的事等等啊，只要是發生在活動中的有意義的事情都可以寫。”童小辮回答。

史小楠滿意地坐下了。

“童老師！我也有問題。”這次提問的是促成此次活動的大功臣――李瓜瓜。

他搖搖晃晃地站起來，支支吾吾地說：“童老師，不管是有趣的事，還是感人的事，還是了不起的事，我都沒有發現啊！”

“就是，就是……”李瓜瓜的話音未落，一陣附和的竊竊私語聲便傳了出來。

童小辮“哈哈哈”地笑了起來，同學們都愣住了。

“我早知道你們不注意觀察，大家看大屏幕。”童小辮一邊擺弄電腦，一邊指着投影儀說。

大家看向屏幕，只見童老師向大家展示了一組植樹時的照片：一位同學正在給挖坑的同學擦汗；一位同學一不小心跌進了剛挖好的`樹坑裏；一位同學正在跟剛栽好的樹苗說着悄悄話；一組同學圍繞着小樹苗雙手合十祈禱着……

大家看着照片，時而大笑，時而感動，時而神情凝重……

看完照片後，童小辮問大家：“看完我採集的這些點滴瞬間後，大家心裏有想法了嗎？”

“有了！”大家齊聲回答，聲音裏透出掩飾不住的創作衝動。

“好！不過大家在寫活動作文的時候，要注意詳略得當啊！”

“知道！”再一次信心滿滿的回答。

優秀日記 篇3

春光明媚的星期五，大家全校同學去了松江的青青世界春遊。同學們就像一隻只飛進公園的小鳥，甭提有多高興了！

在這次春遊中，我玩了不少的東西，參加了不少活動，但是有一個活動在我的記憶中是揮之不去的，那就是火場逃生！

大家先走進了一個小房子，聽那裏的教官介紹了火場逃生的要點，還看了三分鐘的介紹片。看完後大家就走進了“火場逃生”的情景，那裏面就像是火災的現場，一開始到處都是暗暗的'，後來我看到很多紅外線，不能碰到這些紅外線，在這裏專門有一臺機器在記錄着大家的擡頭次數等。裏面還有一股令人很嗆的氣體，就像真的是發生了火災一樣。

我還玩了海盜船，還沒開始的時候有一個同學說：“切……這個東西真是太小兒科了！”然後就開始了，海盜船搖的速度越來越快，有些同學也忍不住害怕地叫了起來，而還有一些同學則依然面不改色心不跳。再看看剛剛那位同學的反應，他害怕得都大聲地喊了起來：“親孃啊！媽媽啊，我有恐高症！”

時間過得可真快！就這樣春遊結束了。

優秀日記 篇4

近了，近了，20xx年的腳步離我們不遠了！

家家戶戶都在院裏或門口燃放煙花爆竹。此時，你隨時都會聽到“砰”“砰”的爆炸聲。每逢新年，吃過年夜飯，最不容錯過的就是春節聯歡晚會了。家家戶戶便都在電視旁“紮根”了，看着一個個小品，一首首歌曲，偶爾笑一下，都入了迷。

吃完飯，我和老爸開始貼春聯了，老爸先把春聯按住，然後再用透明膠把它粘住，接着，又以很快的速度把另一條也貼好了。鞭炮、煙花的聲音彼伏着，像是在與過去的一年告別。我的好奇心把我引到了門外。最值得引人注目的，還是那各種各樣的煙花了。十幾支菸花直指天空，赤橙黃綠青藍紫，樣樣俱全。“通！”地面上又升起一個帶着紅光的鞭炮。它飛到半空，“啪”的一聲，化作千萬顆小火星飛濺開來，拖着長長的、閃光的尾巴緩緩落下，好似一顆顆流星，從空中墜落。

耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲聲震耳欲聾，家家戶戶燈火通明，那五彩繽紛的`煙花照亮了大地。我也叫上老爸，把一個大，煙花搬到門外，放在地上。只見老爸拿起香菸，點着了導火線，我大喊：“快撤，快撤！馬上要爆炸了！”但老爸還是慢吞吞地走着，“通通通！”三個煙花飛上天，“啪啪啪！”又接連爆炸了，那“流星”往下飛來，但很快就消失在漆黑的夜空中。

春節，是一個讓人感到快樂的節日，是一個讓人喜歡的節日，是一個全家團圓的節日。我真希望每天都是春節！

優秀日記 篇5

安徒生筆下的童話，是我一直嚮往的世界。童話伴我走完童年，使我的童年安靜而美好。當我還沉浸在白雪公主和小矮人的故事中時，童年的紅睡蓮已悄悄凋謝。 站在青春的路口，看着周圍陌生的風景不停的變幻，我感到惴惴不安。總認爲，生活應該像棉花糖一樣充滿甜蜜的味道，像淡粉色棉布碎花裙的單純美好，像童話結局有幸福的音符在跳躍。

可是擺在我眼前的現實，怎麼會是這個樣子？我，看到觥籌交錯間帶着虛僞笑容的臉，看到精緻妝容下冷漠麻木的心，看到虛幻的平靜下隱藏着暗涌，看到香車寶馬霓虹閃爍繁華背後的.荒蕪。

童年，是隻斷線的風箏，帶着兒時純真的時光在我的天空中越飛越遠……面對成長，我的心境就如毛毛蟲爲了擁有斑斕翅膀破繭化蝶，同時也有認識到生命的短暫而充滿希望與絕望的傷痛。

成熟是不停流動的河水，我最初是一枚有棱角的小石頭。可就是在這條名爲成長的河流中，我失掉棱角成爲一枚光滑圓潤的鵝卵石，成爲河灘上爲數衆多卵石中的一員。

“夏日的藍天萬里無雲，藍的令人心醉。駿馬馳騁，羊兒歡叫。無邊草原被初升的太陽鍍上夢幻的色彩，我躺在草地上看飛鳥劃過天空，遠處傳來安詳的牧歌~~~”

忽地眼前美景消失了，牀頭的鬧鐘在負責地叫着，窗外的公路上傳來汽笛的喧鬧聲。老師曾說：一個學生如果全身心的投入學習，連做夢都會在看書。而我從未夢見過書本。雖然我知道夢境不能代表什麼，可因爲這個太美麗的夢，我的心情開始惶恐。夢是這麼美，而現實卻讓我感到疲憊。

當寫到這時，我覺得自己真的很可笑很可悲，童年真的離我太遠了。成長的我、明白世故的我、學會察言觀色的我，連一個美夢都沒有了——童年，最單純的憧憬。

時光打馬走過的瞬間，懷念着那份單純美好總讓我淚流滿面。

歲月的河流無聲無息的在我生命中流淌，時光的花瓣墜在水面玲瓏的順水流向遠方。我一直徘徊在想夢與現實的差距中，最後懂得縱使人生如夢似戲，終究不能逃脫生活；而在時間與現實面前，每個人都無處可躲。

張愛玲說：“人生是一套華麗的袍，袍中爬滿蝨子。”生活，不是小說，不是電影，不是想像與夢境。現實是殘酷，可正是因爲它是現實，無從改變現實。所以，我要選擇帶着笑容走下去。

優秀日記 篇6

啊，一年一度的審判大會馬上就要來臨了！可怕的鐵棒馬上就要落到我那不經打的屁股上了，到那個時候，我的屁股一定會皮開肉綻，慘不忍睹！你可能會說什麼大會會是那麼可怕？我會馬上回答你：“那就是對我來說這是世界上最最可怕的家長會！”

嘿，早知今日，何必當初啊！但是，後悔藥是不可能買到的，更何況買來也是沒有一點用處的。我還是趕快去購買幾張金創膏藥吧！等到打好，趕快自己找一個沒有人的地方貼到屁股上吧，避免落下後遺症。

本來我還不怕什麼家長會的，但是這一次在召開家長會之前學校卻偏偏搞了一次期中考試，。如果我能夠考得好一點的話，我就不用害怕了，可是這一次數學考試卻偏偏考了一個及格。在這最後的一年當中，我又考了一個及格，那可不是要了我的命了啊！如果媽媽到學校看到這一張數學試卷，再聽一聽老師關於我在學校的一些壞話，那麼，我非被媽媽回家打一個半死不可。也不知道媽媽看到我的考卷會有一些什麼反應。但願老天保佑我，讓媽媽的'眼睛在那一個時刻突然變得模糊，以致看不清楚，那我就不用害怕了！那是不可能的事情呀！唉，看來媽媽拿到考卷以後還得認真分析一下，她一定會從我考卷上面的錯誤多少用比例來仔細計算，還會算出用來打我的那根棒的粗和細，打我的次數……

你看，這樣的家長會難道能夠不讓我害怕嗎？唉，這一次算了，只好作好捱打的準備。以後我一定會努力學習，讓自己在小學階段有一個圓滿的結局，畫上一個完美的句號。

優秀日記 篇7

11月1日早上十點10分，天氣微冷，可籃球場上卻熱火朝天，人聲鼎沸。沒錯，第21屆“三好杯”女子組第三場在新區2號場火熱開展了！我院前兩場精彩賽事已成爲歷史。那麼今天他們表現得如何呢？一起來看看吧！

這一場球賽是人文學院對陣上一屆亞軍獲得者化學院，對手實力強大，而我院仍積極應戰！充分的熱身準備運動過後，雙方隊員均嚴陣以待，準備開始第一場較量。剛開局，化學院一號隊員率先拿到球並以迅雷不及掩耳之勢跨步上籃，拿下兩分，緊接着化學院22號隊員在隊友的密切配合下投進一球，開場局勢充分顯現了化學院強大的實力。看到比分愈拉愈大，我院隊員不免倍感壓力，場下啦啦隊亦繃緊心絃，緊張地看着比賽。上半場對方進攻犀利，我院防不勝防，不得不在中場休息時改變戰略部署計劃。在短暫的休息過後，雙方又進入了緊張的比賽中。

我院隊員經過調整心理以及生理狀態，得分呈上升趨勢。8號隊員拿到球后傳給14號隊員，14號隊員又傳回給8號隊員，如此一來二去擾亂對方視線，我院其他幾位隊員努力防守，最後球落到1號隊員手中，只見她敏捷躲過化學院隊員的阻攔到達籃框下，將球準確投入籃框內。儘管化學院擁有強大的實力，在整場比賽中均領先我院，但這並妨礙我院隊員享受這場比賽的過程。1號隊員接到球后突破重重包圍圈將球穿給8號隊員，8號隊員一個漂亮的遠射將球投入框內，贏得場下一陣喝彩。比賽過程中我院隊員保持良好心態，面對差距較大的'比分不氣餒，不放棄，用燦爛笑容積極比賽的態度極大的鼓舞了隊員以及場下的拉拉隊。臨近比賽結束，8號隊員連續兩個漂亮的3分球給這場比賽畫上了圓滿的句號。最終，化學院以34:20的優秀成績贏得比賽。賽後，雙方隊員互相握手化敵爲友，互相關心互相鼓勵的場景給這場比賽起到了畫龍點睛的效果。

精彩的籃球賽不僅讓我們看到了英姿颯爽，朝氣蓬勃的大學生面貌，而且我院隊員以笑容面對挫折的樂觀心態更是像心靈雞湯般滋潤着我們的心田。我們輸了比賽，卻不輸氣概。讓我們一起用大丈夫般的氣概繼續唱響“人文人文，無所不能”的口號吧！