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有關元旦日記範文彙總7篇

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時間如快馬般匆匆,一天又過去了,你有什麼總結呢?不如趁現在好好寫一篇日記。日記怎麼寫纔不會千篇一律呢?以下是小編爲大家收集的元旦日記7篇,歡迎大家分享。

有關元旦日記範文彙總7篇

元旦日記 篇1

今天是星期五,上午的時候,大張老師給我們開了一個元旦小聯歡。同學們聽了興高采烈的,一個個臉上笑的像花兒一樣。

首先,大張老師說,我們先猜幾個元旦小字謎,然後連着讀一遍,同學們看到上面有4個謎語,於是第一個同學先站起來,他的答案是元,結果是對的',然後第二個到第四個都猜出來了,我們大家豎着讀了一遍,原來是祝福語,“元旦快樂”。大家又開始猜後面的小謎語,其中一個是

走着也是跳,

臥着也是跳,

跑着也是跳,

坐着也是跳。

這個一看就是青蛙,我剛想舉手,結果被沈迎奧給搶先了一步,他的答案跟我的一樣。

唉,我怎麼總是慢一步呢?

下一個節目是,(愛麗絲之閱讀展覽會),問題是:愛麗絲喝下什麼變小的,我剛舉手,又被別人搶答了,結果那位同學答錯了,哈哈,我馬上舉起手來,老師終於讓我站起來回答了,我的答案是:“愛麗絲喝掉了一瓶上面標着(喝掉我的小瓶子)裏面的水。”老師說過那個同學答對一次同學們就爲他送一次掌聲,我回答對了,於是,教室裏想起了雷鳴般的掌聲,我簡直開心極了,我在紙上畫了一個小笑臉,代表我回答正確了一個問題。第三個活動是,“古詩朗誦會”,大張老師說:“現在我們需要一個擂主,擂主等着其他人上來挑戰他,擂主站在左邊,挑戰者站在又邊,擂主和挑戰者必須背完一本書的古詩,如果誰背錯了,誰就下去,如果擂主背錯了,擂主就要下去,挑戰者就變成擂主了,然後接着在再上新的挑戰者”。活動開始了,我心裏萬般緊張,因爲整本書都要背,我怕會錯,結果老師請了戴世林做擂主,蔡潤澤做挑戰者,一會戴世林背錯一個字,被蔡潤澤搶了擂主之位,遊戲不一會就結束了,最後站在臺上的是挑戰成功的沈迎奧,大張老師說:“遊戲結束了”,大家拿了自己的禮物,回答問題的越多,禮物就越多。

這次的元旦小聯歡,我們大家好開心啊!

元旦日記 篇2

元旦到了,舊的一年又走了。大人和小孩們也都在忙着做自己的事情,讓我們去看看吧!

我們走到小花園前,看見許許多多的小朋友一手拿着鞭炮,一手拿着打火機,把鞭炮點燃了向另一個小朋友扔去。原來,他們是在“打仗”呢!瞧,一個小朋友成了“光桿司令”,因爲他的'“友軍”紛紛投降了他的“敵軍”。他的“敵軍”正在“包圍”他,他害怕極了,立刻把手中的武器丟在了地上,害怕地說:“我投降,我投降!”

接着,我們又來到商場,看到大人們正在買各種各樣的春聯,你也會不由自主地買幾幅你喜歡的春聯,因爲你再不買就來不及了。有些大人到商場的目的並不只是購買春聯,他們還會買一些像水餃、年糕等物品,因爲家裏很忙,沒空做這些。

元旦日記 篇3

20xx年已離我們遠去,20xx年的鐘聲已經敲響。在這新年的第一天——元旦,爸爸媽媽帶我去上海遊玩。

“媽媽,什麼時候走啊?”“你煩不煩啊,快了!”由於我太興奮,媽媽都快被我煩死了,我和媽媽爸爸戴上手套、鑰匙就前往車站。我們上了車,不一會兒,就到達了目的地:上海。

到了上海,我們三前往地鐵站,乘坐地鐵前往徐家彙,來到徐家彙,媽媽我爸爸就進入了太平洋百貨,我和爸爸只好陪媽媽看衣服,這時媽媽說:“你們想玩啊?去底樓玩吧。好了打電話。”我和爸爸剛玩沒多久電玩,媽媽就打過來說肚子餓了,唉,玩不成了。我們集中後就去韓林碳烤吃中飯,吃的可真豐盛啊:有牛舌,有精品五花肉,有中翅,還有可口的冰飲。我們點了兩盤牛舌(我的最愛)和精品五花肉。我們大吃大喝一頓後,就準備回家了,我依依不捨的離開飯館,來到車站,上車回到朱涇。

這次的.元旦遊玩真開心,我將永遠記得這個快樂的元旦。

元旦日記 篇4

懷着收穫與喜悅的心情,我戀戀不捨的揮手告別了20__年;帶着憧憬、夢想與期望,我充滿希望地迎來了20__年。

在這辭舊迎新之際,校園裏鞭炮齊鳴,20__年元旦師生聯歡會開始了。

正所謂:鞭炮陣陣辭舊歲,鑼鼓聲聲迎新年,歌舞相聲與小品,師生同臺慶元旦。

首先是我們的王校長致辭,他總結了20__年我們學校取得的可喜成績,又提出了20__年的更高要求,並對學校的進一步發展堅定了信心,提倡師生共嗅書香,辦有特色的學校是我們學校發展的主線。

王校長講畢,聯歡會正式開始。首先上演的是同學們喜歡看的動畫片上的《喜羊羊和灰太狼》,主持人一報有任雨碩,我心想:任__演喜羊羊非常像,羅__演灰太狼也栩栩如生,笨頭笨腦的形象引來了幾位同學們的陣陣笑聲,不過更多的是烘托了現場的氣氛,丁__演懶羊羊,黎_演慢羊羊都演得不錯,她們溫順的性格使這表演出的小羊更加乖巧、活靈活現,沸羊羊是正義、勇敢的代表。

隨着演出的_,李__的電子琴演奏開始了,他剛一彈響那精緻的電子琴,那優美的琴聲即歡快又悠揚,讓我有一種幽靜的`感覺,後來突然進入_,讓我感到興奮、歡快。李__彈奏着,我們完全沉浸在了電子琴的音樂裏,腦子裏彷彿呈現出茂密的大森林,音樂中透着一股花香的味道。突然,森林消失了,出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海,海花拍打岩石的聲音隨處可聽,還回響着隆隆聲……。忽然,什麼都沒有了,我們定睛一看,原來是李__演奏完畢了。頓時,全班報以排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。是啊,李__演奏得這麼動聽了,誰會不爲之感動呢!

經典詩歌朗誦,聲聲繞耳潤心田;_的口琴展示,讓我刮目相看;我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生,讓愛祝我們的家感動着所有的人;最後是我們全體教師的大合唱《走進新時代》,帶着我們的美好的祝福走進了20__年!

元旦師生聯歡會結束了,可我的心卻還依然停留在那優美的音樂之中!

元旦日記 篇5

星期五,我們學校開展了豐富多彩的活動——喜迎元旦。

我早早來到教室,用我們帶來的拉花和彩色氣球,裝扮我們的教室。經過大家的共同努力,教室變得非常喜慶漂亮!

吃過午飯,各班的活動就開始了。我在我們班當上了一個重要的職員——工作人員。我們班的遊戲叫“盲人剪花”我覺得最有趣,遊戲的規則是:先把剪刀的嘴巴對準了前面的花,再把眼睛矇住,再在原地轉圈,最後往前走,去剪前面的花。如果剪掉了花,就算作贏,能得到獎章兌換獎品。同學們在我的.指導下都很有序地玩着遊戲。看着同學們樂呵呵的笑臉我心裏也很開心。

下半場該我去玩遊戲了,我來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這裏聚集了很多的同學,好不容易輪到了我,我心裏有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲,遊戲開始了,我便不管三七二十一拿着筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲,遊戲結束了,我一共夾了十五顆彈珠,我的到了一枚“珍貴”的好獎章。我拿着兌換到的精美禮品往教室走去。今天我還玩了“吹雞毛”、“吹球進門”、“快樂到我家”等項目,別提多高興了!

這次遊園活動,我儘自己全力去玩了全部項目,獲得了許多獎品。我也明白了:努力纔會有收穫!

元旦日記 篇6

今天是元旦,媽媽對我說:“新年第一天,我們來個大掃除,怎麼樣?”我拍手叫好。媽媽先幫我理了發,洗了澡,把我變成了帥小夥,不過還剩下一堆髒衣服要洗。

我主動對媽媽說:“我長大了,可以幫你洗衣服,幹些力所能及的事情啦!”媽媽開心極了,她馬上教我洗衣服的方法。首先要把顏色深的衣服與顏色淺的衣服分開,否則顏色深的衣服會把顏色淺的衣服染上色,影響美觀;其次要重點搓洗易髒的部位,像我的.衣服當然是領口、袖口啦。媽媽還告訴我怎麼塗抹肥皂,怎麼用手搓洗,還向我講解了肥皂爲什麼能去污,這還涉及到科學知識呢。不一會兒,衣服就被我搓洗乾淨了。

衣服搓洗後,還要用水漂洗,直到水變清澈纔算大功告成。我一遍一遍地漂洗,儘管累得腰痠背疼,但看到晾在衣架上煥然一新的衣服,心裏別提多高興了!

這個元旦,我既鍛鍊了動手能力,學到了知識,又幫媽媽分擔了家務,我很快樂!

元旦日記 篇7

元旦是讓人快樂的節日,尤其在九年級的學生,是一個非常珍貴的節日!

我是一名九年級的學生,我們盼啊!盼啊!終於盼到了元旦休息,因爲除了元旦就沒有別的休息日了,在大禮拜就休息兩天,其他的日子真實度日如年!非常的艱苦!每天都是學習和讀書,其他的就是吃飯睡覺,每天都這樣的.循環!每天晚上都是—2點睡覺!有的同學甚至凌晨—2點!第二天有的同學上課,不是迷糊什麼都聽不懂,就是上課打瞌睡!

我們慢慢的等候!元旦那天!老師並沒有留很多作業!我們都快快樂樂的慶祝!我們教室有一臺電腦,我們把在家裏下載的歌曲存進u盤,帶到學校聽!在教室裏快樂的享受!慶祝相當的熱鬧!但時間過的太快了!放學的時間到了!

同學們把教室的衛生做了一遍!聽了老師說的話,我們紛紛揹着書包放假去了,我們總共休息了4天半!

唉!又上學了!又得過着循環的日子!

在元旦我們很快樂,但到學習的時候也得學習!