有關優秀日記集錦八篇

一天即將完結，想必大家都學習了不少新知識，何不趁現在趕緊寫一篇日記。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編爲大家整理的優秀日記8篇，歡迎閱讀與收藏。

優秀日記 篇1

光陰似箭，日月如梭，轉眼間新學期就要來臨了。我們將擁有新的希望，新的期盼，新的收穫，新學期，新起點，走向更燦爛的`明天。

首先：老師要我們背的只是，我一定要背過。

第二：上課要做好筆記，不能漏下任何有價值的筆記，不懂的地方，下課要問老師和同學。

第三：我要管好班級，不讓老師受累。

第四：上課時我要認真聽講，積極回答問題，不和其他人說話，管好自己。

優秀日記 篇2

在我的心裏，有一個聲音告訴我：“我真的很棒！”

那次，媽媽出門了，帶走弟弟妹妹，只留我一人在家，叫我自己處理吃飯、作業等問題。

我等他們走了之後，坐在電腦前，開始玩遊戲，心想：這下可真好，沒有人管我了；這裏是我的地盤！可是，到了中午，不爭氣的肚子竟開始了抗議，顯然，現在到了吃飯時間，我帶着錢想出去買快餐，可媽媽卻把門反鎖了，沒有媽媽在外邊開門，今天我就別想出去！

我心想着，想自己炒土豆片，於是，我從冰箱裏拿出幾顆土豆，削好皮，接着該給它洗澡了，我把土豆放水池裏，仔仔細細地洗好後，切成一片片土豆片，可是調皮的土豆太可惡了，竟然不願成土豆片，我舉着刀喊：“死土豆，哪裏逃！”便按住土豆，小心翼翼地一刀一刀地切下去，終於切好了土豆片。

我開起鍋，先放上油，再把蒜碎放進去，接着把土豆輕輕地投進去，“噼裏啪啦”的響聲，使我有些害怕，我走到跟前，把土豆翻了翻，放了些鹽，又放了醬油，雖然順序不同，但是在這種時候我可不管有沒有順序了！我蓋上蓋子，幾分鐘後，便聞到一股土豆香，我連忙翻了幾下，關了火，盛進盤子裏。我美美地端上餐桌，起身去拿筷子，筷子旁竟有一張紙條：你真棒，學會做菜了！我這才知道媽媽的良苦用心啊！

我吃過飯後，便刷了碗，拖了地，擦了窗戶，家裏乾乾淨淨的，閃亮的地板似乎露出一絲笑容，好像在告訴我：“我真的'很棒！”

當媽媽回來後，連連誇我，我心裏美滋滋的，像吃了蜜一樣甜，我真的很棒！

優秀日記 篇3

今天，我自己一個人在家。我學習完後就開始玩了一會兒，可是，玩了一會兒，肚子就咕咕的叫了，好餓啊！但媽媽還沒下班，於是，我決定要自己煎雞蛋吃。

把火打開，倒油，倒雞蛋。再把雞蛋翻一翻，切成小塊就可以出鍋了。我吃着自己煎的蛋，心裏美滋滋的。媽媽回來後，看見我煎的`蛋，邊嘗邊說：“這蛋煎得不錯，我家閨女挺厲害的嘛！”

優秀日記 篇4

從呱呱落地到伢伢學語，我已和語文結下了不解之緣。“語文”是多麼的奇妙，字與字的結合，字裏行間，好似勾勒出了一幅精彩的畫卷，語文使筆下普通的文字變得栩栩如生，多姿多彩。

早在我一歲的時候就對語文產生了濃厚的興趣，那時還不知道這是語文，只知道媽媽每天中午給我講的那一個個精彩的故事，也許，當時我最期待的就是媽媽那午間的故事了。上了幼兒園後，我學到了一些簡單的拼音與漢字，就迫不及待地拉着媽媽去超市買故事書，什麼精衛填海、愚公移山，許多神話故事在我小時候就耳熟能詳了。

等我上了一年級，老師就着重講語文，年幼無知的我還不懂語文是什麼，便不停的問老師，問家長，問得她們不耐煩了，她們就說“：等你長大了就知道了，你還太小，不用懂這麼多。”只不過她們沒有想到，她們當時的一句話，竟在我的心裏生了根，發了芽，等我再大些，我就纏着媽媽給我買一些世界名著，如《簡愛》，《傲慢與偏見》這些書，我早就看完了！我漸漸的長大，對語文的瞭解也漸漸的.增加了已經不再以爲語文就是一則小故事，一個個小詞語，而是知道了他是中國人民的國語，還是一種工具，是用來幫助我們學習的，這是陶行知先生說的。可是語文爲什麼叫語文，我還是沒有搞懂，也許只要我這樣問下去，學下去，總有一天，我會解開這個答案的！

在我看來，語文更像我的一位老師。每當我生氣，煩惱時，看一看林肯寬容大度的故事，我的氣便消了；每當我詩失意的時候，李白會對我說：仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！當我孤獨的時候，高適會對我說：莫愁前路無知己，天下誰人不識君？每當我傷懷的時候，蘇軾會對我說：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。每當我懈怠的時候，王世貞對我說：百年哪的更百年，今日還需愛今日……

然而，語文教我更多的是無窮的知識，在我眼中，語文簡直是一個寶庫，它是我理解文言文，數學題的得力助手，它使我在演講中如虎添翼，它是我得到的一筆用之不竭的財富！

優秀日記 篇5

今天，我去做了個調查，這個調查是我們老師特意製作的“膽量計劃”讓我們走近社會，瞭解社會。

調查的活動是瞭解不良行爲，調查地點是街道，公園，馬路邊，超市，劇院門口或小區等多個地方。調查結果呢？較好。因爲有3人調查失敗，不過第一次有這種活動，結果還算可以。

在調查之前，老師傳授了許多“祕訣”。比如在調查之前要問一下忙不忙，別人的正事纔是要緊的，還有在最後再問別人有沒有一些不良行爲，不然，人家不告訴你正確的回答，你是不會有精準的數據的，對啦，還有，在最後要對別人說聲謝謝，和再見這樣的禮貌用語，來提升自己的習慣……

說了這麼多，還沒告訴你們調查情況呢！

告訴你們，我在調查過程中，有一個叔叔對我說很多，我正要對他說謝謝，再見時，他突然說：“不給採訪費嗎？不貴的，聽別人說一小時800元！”我心裏一驚，這也太黑了吧，要錢也不能這個樣吧。最後，我和一位和我一起採訪的`搭檔，逃命似得跑了。事後，想起來了，心裏也砰砰直跳。

還有一個對我影響很深的調查“事件”，調查對象是一位警察，中年人，給我說了很多，他說不良行爲有很多，重的就有賭博公司沒人舉報，制止；還有啊，假如我被人劫持了，打110報警，110就會說還沒死，不算大事，不用報警。這位調查對象認爲政府****，影響城市容貌啊！人命關天之事有時也坐視不管。我感覺得到他的內心在吶喊，可我不知道，他是對是錯。

這個”膽量計劃“對我受益匪淺，這就是有意義的一天。

優秀日記 篇6

年8月5日 天氣：陰

晚上，我的表妹來姨媽家裏吃飯，正巧我今晚也在那兒！吃完飯我們就去散步，一路上打打鬧鬧，我不小心把妹妹推倒了。後來媽媽給我講了許多道理，我深深地認識了自己的錯誤！我以後不能那麼粗暴了。我要關心妹妹，也要尊敬老人。

年8月8日 天氣： 晴

我外公家有隻可愛的小狗名叫LUKI，它有一身雪白的毛，還有一雙明亮的大眼睛。LUKI見到我和媽媽時咬着布又蹦又跳，搖着尾巴很高興的.樣子。外公家的這隻狗很特別，它不只喜歡吃骨頭還喜歡吃蛋，它是我外公家的長壽之星！

年8月12日 天氣： 雨

下午，我和燕鑫哥哥正在下象棋，突然媽媽急急忙忙地走到房間問我：“創可貼呢？”我擡起頭，疑惑地問：“拿創可帖幹嘛？”媽媽說：“剛剛我在做家務，手指上先有了個大水泡，做着，做着，不小心把大水泡弄破了。”我和哥哥馬上去拿藥箱，從藥箱拿出創可貼，我小心地給媽媽貼在傷口上。媽媽笑着說：“謝謝！你長大了會照顧媽媽了。”

年8月15日 天氣：晴

今天，我要和堂姐分別了。因爲暑假結束了，她要回大學城讀書了，我和媽媽、爸爸、伯母、姐姐一起去“好運來酒店”吃早餐。我吃了很少的東西，因爲我不餓。分別的時候到了，姐姐上車了，伯母對姐姐說：“一路順風，好好學習”。每個人心裏都依依不捨！

年8月18日 天氣：雨

晚上，我和大家一起去吃飯，因爲張洋哥哥考上了大學，所以我們要慶祝一下。大家很高興，而我很興奮，我以後要以哥哥爲榜樣，好好學習、天天向上！

年8月20日 天氣：雨

下午，我和媽媽、爺爺去了恐龍家鄉—河源的博物館參觀。一進門我一眼就看見了像犀牛頭一樣的恐龍頭化石，再走進裏面有菊花化石、恐龍標本。還有一億五千年前的恐龍蛋，恐龍蛋久了化成了水晶了。我還知道第一批發現恐龍蛋的竟然是四位小朋友。這次旅遊讓我學到了很多知識。

優秀日記 篇7

我懷着憧憬的心情來到南方醫科大學進行集訓，彭教授在開學典禮上爲我們理清了努力成爲優秀專科護士的思維，同時舉了很多實際的事例來鞭策我們，給了我們很大的鼓舞；她向我們講解了專科護士所要掌握的知識及技能，爲我們的學習探索道路指明瞭方向；她從改革方面以及對某些政策管理的分析，來提高我們的政治覺悟；她把她的某些學習經驗與我們分享，我從中領悟到學習需要持續的刻苦和不斷地思考……

她在授課過程中還建議我們閱讀“南丁格爾”的護理札記。於是我一口氣把整本書看完，看完全書後，我不禁對這樣一個有着如此過人智慧和奉獻精神的“提燈女神”肅然起敬。“南丁格爾”對護理事業作出的貢獻是多麼的偉大，同時她對於護理上比較重要的事件細節的描寫也作了詳述，也許那些也只不過是南丁格爾璀璨生命中的浮光掠影，但已很具吸引力。南丁格爾以過人的才識和奉獻服務的熱忱，爲護理專業樹立了典範。她的犧牲奉獻精神、堅守原則精神、平凡樸實精神、她的一些習慣與品質很值得我們學習：

（1）博學精通，從小養成記事與寫日記的習慣，舉凡所見所聞，均一一記錄下來，成爲她日後爲學治事的重要資料。

（2）利用機會，實施自我教育。

（3）樂於幫助別人，關切病者。

（4）不斷思考與總結。

最後是07年赴港專科護士（師姐）爲我們講述在香港實習時的'所見、所聞、所做的體會，而且還和我們分享了她從香港老師哪裏學到的新理念 ，如何將這些新的理念運用到臨牀工作中，這就是我們去香港的目的。我很期待這一天的來臨，同時我也很彷徨，害怕自己無法應付，但一想到是爲了更好地開展護理工作，這不就是我們護士姐妹們一直所期待的嗎？我應該更加勇敢地向前進走！在這特別的日子裏，我衷心祝願大家護士節快樂！同時也祝願我們護理事業的發展更上一層樓！

優秀日記 篇8

清晨，迎着凜冽的寒風,走在上學的路上。路邊的小草已經枯萎了。有的地方已經結成了冰。啊！天真冷了。快到學校了，路邊的路燈還在亮着。在來來去去的'人羣中，多數都是上學的學生。我想：我要好好學習，爭取和同齡人賽跑。這樣才能對得起自己。以一份好成績回報父母。我相信自己能行。