精選讀書日記模板集錦10篇

不知不覺中一天又要結束了，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的讀書日記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀書日記 篇1

今天早晨，我和媽媽到南漳香水河旅遊。汽車在公路上盤旋，路邊的樹木茂盛，各種各樣的花開在山野間，有紅的，有白的，還有的樹葉紅彤彤的，比花還嬌豔。進了景區，順着山麓往前走，來到了七彩瀑布，現在是旱季，瀑布的水不大，下面有一個小水潭，水碧綠碧綠的，我趕緊跑過去，用手舀了一點水，嚐了嚐，驚喜地叫道：“媽媽，這水有農夫山泉的味道！”媽媽急忙說：“別亂喝，當心肚痛！”看見別的小朋友在玩水，我也拿了一根小棍撥水。

媽媽失望地說：“這是什麼七彩瀑布，騙人的吧。”於是我們又往山谷中走。突然，媽媽在路旁停了下來，拿着相機拍個不停，我在前面焦急地喊：“媽媽，快下來呀！”媽媽讓我上去，指着瀑布讓我看。只見陽光下，有一處瀑布的顏色火紅火紅的，發出耀眼的光芒，顏色也在不斷的變化，有紅的、黃的、綠的、藍的、紫的、金的——————許多人也迅速向這兒圍過來，不住地驚歎……一路上，我們走吊橋，觀瀑布，躍溪流，戲泉水——————山中的景色也在時時變換。

山中的.泉水真清啊！藍藍的，像玉：清清的，可以看見水中的螃蟹走，魚兒遊：時時見瀑布飛流直下……在一處欄杆上，有一片“嫩綠的樹葉”吸引了一羣人，仔細一看，原來是個蟲子。它全身嫩綠嫩綠的，只有眼睛是褐色的，不仔細看，真以爲是樹葉落了下來呢！媽媽告訴我，這是昆蟲的僞裝，不讓天敵發現自己呢！後來，我還看到了長木耳的樹幹，結滿了黃澄澄果子的柿子樹，綴滿了紅彤彤小野果的無名樹。山中的一切真是美麗啊！

讀書日記 篇2

《搗蛋鬼日記》是意大利著名兒童文學作家和詩人萬巴寫的一部自傳體小說，一拿到《搗蛋鬼日記》這本書，我就被他的書名吸引住了，顧名思義，這本書寫的就是一個搗蛋鬼的故事，這個搗蛋鬼是誰呢，他就是加尼諾。斯托帕尼，他的搗蛋能力堪稱傳奇了。

讓我們先來看看他的搗蛋經歷吧。

在姐姐的婚禮上，他把炮仗拴在姐夫的扣眼上，搞砸了婚禮；在客廳表演魔術，他差點射瞎了客人的眼睛；爲了給小鳥自由，他把別人家搞得一團糟；在姐夫家玩，他卻把魚鉤伸進姐夫叔叔的嘴裏，結果把老人的'牙齒鉤掉了一顆，還劃傷了老人的舌頭……這樣的故事實在是太多了，他就是這麼一個總因爲好奇心而闖貨的搗蛋鬼，可他卻總認爲他是最倒黴的，真的讓人哭笑不得。

看完書，我覺得加尼諾很多地方做得不對，儘管他很真誠，也沒有任何惡意，但是也因爲他做事不經思考，不分場合，爲所欲爲，帶給周圍人很多的麻煩。想想我自己，有時也會犯這樣的錯誤，我們班有個叫焌皓的同學，長得很胖，我每次都當着大家的面說他是個大胖子，現在想想，我這樣是很不對的，他心裏一定不好受，我應該跟他道歉。

讀書日記 篇3

《狂人日記》是中國現代文學史上第一篇真正的現代白話小說。令人驚異的是，這部中國現代小說史上具有開山意義的作品，已經顯示出極其成熟的特色，使後來的許多研究者爲之傾倒，究其原因，除了魯迅深厚的文學素養外，我們也無法不歎服於先生的天才。下面，我將對《狂人日記》進行個人化的解讀，其中自然有偏頗之處，然而作爲一位讀者，我想也可以有放肆一下的權力。

翻開《狂人日記》，首先進入讀者視野的是“狂人臆想的世界”。這個狂人臆想的世界，是通過“常人視角”敘述出來的：狂人發病棗旁人側目棗家人延醫救治棗狂人復原。這一層的意思凡識字者均可以解讀出來，因爲在小說的“序”中清楚地交待了：某君昆仲，今隱其名，皆餘昔日在中學時良友;分隔多年，消息漸闕。日前偶聞其一大病;適歸故鄉，迂道往訪，則僅晤一人，言病者其弟也。勞君遠道來視，然已早愈，赴某地候補矣。因大笑，出示日記二冊，謂可見當日病狀，不妨獻諸舊友。持歸閱一過，知所患蓋“迫害狂”之類。語頗錯雜無倫次，又多荒唐之言;亦不著月日，惟墨色字體不一，知非一時所書。間亦有略具聯絡者，今撮錄一篇，以供醫家研究。

通過常人視角，我們可以合理地解釋狂人眼中他人對其的“迫害行爲”。比如小說的第一節中狂人記道：今天全沒月光，我知道不妙。早上小心出門，趙貴翁的眼色便怪：似乎怕我，似乎想害我。還有七八個人，交頭接耳的議論我，張着嘴，對我笑了一笑;我便從頭直冷到腳根，曉得他們佈置，都已妥當了。因爲得知狂人發了狂，因此大家對他有些害怕，並且議論他的事情，然而落在狂人的眼裏，卻認定是大家謀劃好了，要害了他了。再如：狂人的'大哥請了醫生來給狂人診治，開了藥，囑咐大哥趕快給狂人吃下，然而在狂人的眼裏，卻是這樣的情形老頭子跨出門，走不多遠，便低聲對大哥說道，“趕緊吃罷!”大哥點點頭。原來也有你!這一件大發見，雖似意外，也在意中：合夥吃我的人，便是我的哥哥!有了這些描寫，於是我們得到一個完整的符合邏輯的故事：一個年輕人由於腦筋出了毛病，因此疑神疑鬼，臆想所有人都在對他進行迫害，並且吃人，但不久之後由於醫生的治療年輕人的瘋病治癒了，重新進入了正常人的生活軌道(赴某地候補矣)。我們所看到的“狂人日記”就是這樣一個醫學上的病例的記載。由於魯迅曾經學習過醫學，並且護理過患精神病的家人，因此這份“狂人日記”模擬得十分真切、詳盡。

以上是對《狂人日記》的第一層解讀，然而大多數人都可以很輕易地透過病例的假象，看到魯迅以象徵的形式對封建傳統所進行的批判棗在這裏，我將它作爲我的第二層解讀，即狂人“狂行下的表層批判”。

當我們以“狂人視角”對作者筆下的世界進行關照時，我們就開始瞭解狂人眼中的世界真相：狂人忽然醒悟“傳統”殺人、吃人的罪惡棗周圍人無法容納清醒者開始對他進行迫害：加之“瘋”的罪名棗狂人重新屈服於惡勢力，同流合污(或被吃)。這是在《狂人日記》發表的當時和以後，大多數評論者所解讀出來的共同結果。在這種解讀中，出現了一個時代化的批判對象：“傳統禮教”----這正是新文化運動着力批判的對象。魯迅作爲新文化運動的主將，他的第一篇小說《狂人日記》以此爲自己批判的焦點，是無可置疑的，而且也的確是魯迅當時的創作目的，在作品中，也用狂人的自白清楚地昭示出來：凡事總須研究，纔會明白。古來時常吃人，我也還記得，可是不甚清楚。我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每葉上都寫着“仁義道德”幾個字。我橫豎睡不着，仔細看了半夜，才從字縫裏看出字來，滿本都寫着兩個字是“吃人”!另外，魯迅在《〈中國新文學大系〉小說二集序》中也曾表示《狂人日記》“意在暴露家族制度和禮教的弊害”。

正因爲有了這種共同的解讀，《狂人日記》才被作爲“五四”啓蒙運動的一個文學範本，通過它，新文化運動的倡導者們打起一面大旗：“救救孩子”!然而一個文本在它被創作完成之後，便脫離了作者成爲獨立存在的事物，因此在不同的時代中，不同的讀者將會有不同的解讀出現。

正如世紀末的今天，在我的眼中，《狂人日記》可以解讀出的第三層意義：這就是狂人“對人類的深層批判”。依然是通過“狂人視角”關照周圍世界的真相：敢於對世界和人生做抽象思考的狂人，發現了人與人之間提防、傾軋、殘殺，並且已經成爲一種難以扼止的惡性循環：自己想吃人，又怕被別人吃了，都用着疑心極深的眼光，面面相覷。……於是狂人呼籲人類和睦相處：去了這心思，放心做事走路吃飯睡覺，何等舒服。這只是一條門檻，一個關頭。然而：他們可是父子兄弟夫婦朋友師生仇敵和各不相識的人，都結成一夥，互相勸勉，互相牽掣，死也不肯跨過這一步。絕望當中狂人吶喊、呻吟，發出“救救孩子……”的絕望之音。

對人類整體的批判也許並非魯迅創作時清醒的本意，但狂人眼中的常人世界卻具有廣闊的共時性和世界性，因而其批判便決不僅止於五四前的中國國民而可以延伸到整個人類;其批判所指的人類劣根性也不是僅僅消滅“封建文化制度”並可以根除----也許它本就是人類基因中根深蒂固的一個分子，永遠無法消除，並將在最終導致人類的自我毀滅。這徵兆，我們在今天已經可以看出：可以將地球毀滅幾千次的核武器、每個人都參與其中的對地球的污染、因人類道德淪喪爆發出來無法治癒的世紀疾病“愛滋”……魯迅正是因爲看到了人類的這種難以根除的劣根性，因此才感到深深的絕望，“救救孩子”的呼聲之後纔不是一個“感嘆號”而是“省略號”。在他看來，這呼聲儼然如將封閉在無法打破的鐵屋子裏的將死之人喚醒，使他們感到無法解脫的痛苦。

然而魯迅始終是一位直面現實的勇士，即使他內心中已經感到絕望卻仍然站起來進行絕望中的反抗。而這種“知其不可爲而爲之”的精神在今天也並非全部滅絕，因此我們可以看到已經有人在呼籲保護地球、建立綠色家園，有人在“以筆爲旌”，尋找人類的終極價值……雖然這呼聲十分微弱，但卻令人看到了人類世界的最後曙光。

讀書日記 篇4

《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,羣雄割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下和天下歸晉.

黃巾之亂是從桃園三結義開始,講了黃巾起義之後,東漢政府的反擊,出現了劉備,曹操等英雄,而東漢政權也快滅亡了.董卓之亂是講董卓入京前後的故事,從何進與十常侍對戰到少帝逃出京城,結果被董卓救駕.董卓入京後收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權獨攬,實施暴政,逼得羣雄聯軍伐董卓,雖然後來聯軍失敗了,但是董卓最後也被呂布所殺.後三個時期比較熟悉，也就不一一介紹了。

《三國演義》中刻畫了200多個人物，印象最深的，文屬諸葛亮，武屬關羽。

說起諸葛亮，大家都是比較熟悉的。無論在中國歷史上，還是在民間，諸葛亮向來是位

大紅大紫的風雲人物。在諸葛亮身上，除了忠、孝、義集於一身外，最大特點主要表現在一個“謀”字上面。諸葛亮的智謀，超羣出衆，足智多謀，神機妙算，上知天文、下曉地理，而且還精通陰陽之道，能呼風喚雨、感知天地萬物，運籌帷幄，用兵入神，百戰百勝，決勝於千里之外。觀其諸葛亮的一生，爲了劉氏父子的江山社稷，可謂嘔心瀝血，忠貞不二，鞠躬盡粹、死而後以，直到五丈原孤魂歸天時，還念念不忘劉家的江山社稷大業。算得上模範軍師、模範丞相、優秀相父與師爺！

至於關羽，則是忠、義、勇的象徵。但缺點就是有些自負，此處也就不再一一列舉。 由於《三國演義》是戰爭小說，描寫戰爭題材，從圍繞大小戰爭故事所形成的特殊情節去觀察，也可以理出一個結構脈絡。鄭鐵生《三國演義藝術欣賞》就嘗試這樣去分析其結構，以官渡之戰、赤壁之戰和彝陵之戰三大戰役爲主線，中間夾雜一些較次要的'輔助性戰役，貫串了全書，形成一個戰爭系統。冒忻和葉胥也有類似的說法，他們以赤壁之戰爲例：從起因到結束，共計八回，其間包括曹操下書，諸葛亮舌戰羣儒，蔣幹中計，黃蓋用苦肉計，孔明借箭，借東風，華容道釋曹操等一系列小故事，各小重點組成了大重點，成爲組織嚴謹的結構。

總而言之，《三國演義》可以說是四大名著中的精品。雖然其中有些思想值得我們去探討，但是它留給中華民族的意義是深遠的。

讀書日記 篇5

第一次接觸到笑貓日記是在我高中的時候，那時覺得一隻貓還會寫日記，當然，還會笑，我覺得作者的想象力很不一般，於是我慢慢看起了這本書，當時只有三本，保姆狗的陰謀、塔頂上的貓和想變成人的猴子，於是我開始在各個書店購閱起來，慢慢喜歡上了這本書，直到現在，已經出版了十六本了，每一本我都看，都很喜歡，但是我最喜歡的還是那本小白的選擇。

你可能就要問了。爲什麼呢？因爲我們家也有一隻可愛的狗狗，也叫小白，只不過兩年前走丟了，它是一隻泰迪犬，書中的小白是一個帥氣可愛而貴婦犬，每次看到小白的插圖，我都會想起我們家的小白，每當想起他的時候，就是笑貓日記陪我度過的這段時光。

看着一本一本的笑貓日記，我嘗試去看楊紅櫻阿姨別的書，我發現她寫的'非常系列也很不錯，非常女生，會讓我想起小時候的我，非常老師會讓我想起我曾經的那些老師們，而非常媽媽，讓我想起了媽媽在我兒時耳畔迴盪的嘮叨聲，一件件，都那麼讓人深有感觸。

笑貓日記，是個很不錯的書，我喜歡它，就像魚兒喜歡大海，像向日葵喜歡太陽，真誠的向你推薦《笑貓日記》。

讀書日記 篇6

知識來自哪裏？知識來自書中！樂趣來自哪裏？樂趣來自書中！多讀書讀好書，書是我們人類的朋友，是人類進步的階梯，是我們知識的來源，沒有了它，就像我們失去了最好的朋友。

讀書對我來說是種享受，我想這種享受不是每個人都能體會得到的。就像我看的一個故事，名叫《鑿壁偷光》，說的是一個書生家裏很窮，沒錢沒蠟燭，就在隔壁鑿了一個洞，利用裏面的光線，認真地看書……這個故事告訴我們一個道理，要珍惜現在的.生活，要努力學習，多看書。

時光悠悠，歲月匆匆，好讀書，樂此不疲，不好讀書，亦無所謂。讀書只是我們所選擇的方式。古人說太上有立德，其次有立功，再次有立言，真誠希望各位朋友，希望你們在這個應該有所作爲的時代來做出一點貢獻。因此，還是儘可能多讀點書吧，洞察歷史，省察人生，然後有所作爲。

朋友，不論你的人生駛往何方，如果你有時間了，請你拿起書本來吧，多與書接觸，多與書親近！

讀書日記 篇7

四年前，不經意進了，就愛上了。

當時，我因生病賦閒在家，就在裏寫一寫，聊聊時間和心情，這一聊啊，就聊成了我與的熱戀。

我在裏什麼文章都會讀，不管是推薦上榜的還是冷清清至無人問津的，當我讀到了一篇好文章，我不僅只是反覆的去品、去吟，而且還會去挖掘這篇文章的根，因此，我就會在心裏深深的記住這個寫者的名字。

記得我讀了劍客寫的文章，我就進了劍客的私人日誌空間，發現他寫的東西都是隨隨便便得心應手的，就像花開花落一樣，而且他特別的謙遜，因此他寫的文字總能直抵人文的根。現在，劍客老師很少在裏寫文章了，他如果要推薦您的文章，不但能一錘定音的推薦成功您的作品，而且說明您的寫作能力有了一定的高度。

記得我讀到一篇《老屋、似待故人來》，讀到的不只是文字的'精準，讀到的是一顆回“老家”的深情，讀着讀着，我就不由自主的寫了一篇名爲《再讀老屋、似待故人來》的文章，我在這篇文章裏對該篇文章進行了解讀，並對該篇文章的作者雨袂獨舞有了一顆崇敬的心！裏像雨袂獨舞這樣的寫者有很多，比如春暖花開、荷塘月色、從餘東風、王鵬、婉約、康有山等等，說實話，您寫的文章如能得到他/她們的推薦，說明您確實能寫文章。

記得我讀到了一篇《中國犯渾了》，當時，我認爲該文的內容不但片面，而且有些用詞很不妥，於是我就寫了一篇名爲“讀《中國犯渾了》有感”的文章，我在這篇文章裏中肯的談了一些對等方面的個人看法，這篇文章被管理員推薦了，而且一下子引起了不同的爭議……因此，從此時起，我之後的文章評論欄裏總是會有一些莫名其妙的人來罵………，但罵歸罵，您的罵怎能阻礙得了文學花開的步伐！您的罵，簡直就像是一口爐火純青的爐，只能使金屬更加的堅韌！

猶記得，魯振中剛來，當時看了他的文章覺得沒可讀性，因此我對他不看好。直到他寫出了一篇關於寫文難寫文苦寫文窮的詩，當時我對此詩不太在意，後來回頭細讀，發現他的運筆很到位，於是我就開始關注他的文章了，直到他寫出了《中國讓我看到了曙光》，我讀這篇文章後很有感觸，於是我立即就寫了一篇名爲“讀《中國讓我看到了曙光》有感”的文章，我在這篇文章裏不僅對魯振中寫的該篇進行了解讀，而且還表達了我個人對他的崇敬。說實話，我跟魯振中沒交情，也非親戚，完全是他寫出來的作品贏得了我對他的尊敬！一個寫者不要說能寫出多少的好作品，一個寫者如果能寫出一篇或兩篇能打動讀者的好文章，就已經算是一個好寫者了。裏的好寫者很多很多，比如魯振中、於正祥、雪中傲梅、清澈的藍、春草葳蕤、墨研等等。我寫上這些名字絕不是搞什麼個人宣傳，實在是他們在裏給我留下了深深的印象。

如果《詩刊》、《人民文學》等是正統的文學平臺，那麼我們等網絡裏的文字就算是江湖了，江湖自有江湖的規則，江湖自有江湖的逍遙，從來江湖多俊傑……要想在江湖裏超一超，一定要練就一口好寶刀啊！

來的多，走的也多，四年來，我親歷了裏的風風雲雲，我親歷了裏的許許多多的春暖花開，我也將告別一段時間。就像現在春天裏的氣候，如果是一粒種子，一定就能在春天裏開出一朵花來！

明天依然是陽光燦爛的，因爲是我們的家，我愛！

讀書日記 篇8

書籍是人類進步的階梯。每當我再次想起《會唱歌的貓》這本書，就使我充滿了無限學習的動力。

這本書主要講笑貓的二女兒二丫，無意間看到一位聾啞老人賣不出報紙，就跟鷯哥學說人話。二丫勤學苦練，練到嗓子都說不出話來，但它沒有放棄，被樂於助人的馬小跳送去醫治後繼續苦練，最後，成功幫助老爺爺買報紙。到後來，二丫爲了幫助依依的植物人媽媽醒來又繼續學唱《魯冰花》最後，二丫通過它的堅持不懈終於幫助了別人。

二丫它不分晝夜的練習，即使嗓子都啞了，但它還是爲了自己的夢想沒有放棄。它的樂於助人和爲了自己的夢想堅持不懈的精神感動了我。其中最觸動我心絃是它的堅持不懈。

其實在現實生活中，也有這樣的`人。就像海倫凱勒一樣，是美國盲聾啞女作家和殘疾有障礙的教育家。出生19個月就因病失去了視覺，聽覺和說話能力，然而就是這樣一位又盲又聾又啞的重度殘疾者，卻創造了人生奇蹟。在老師安妮沙利文的教育與幫助下他不僅學會了讀書，寫作和說話並且以驚人的毅力完成了在哈佛大學拉德克利夫學院四年的學業，成爲人類歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人。

所以，只要艱苦奮鬥，堅持不懈，纔會實現自己的夢想，遇到什麼困難都要堅持下去，纔會成功!

讀書日記 篇9

20xx年5月15日星期四，天氣：陰

讀書使人明智，讀書使人明理，讀書使人快樂……每次我只要一看書，就猶如沉進了書的王國，午間閱讀的'時候，我認認真真地看，最後總是依依不捨地離開。

看書不僅有趣，還讓我增長了知識呢！比如，我在讀《狼王夢》時，收穫了很多詞語：狼子野心、狼狽爲奸、狼心狗肺、狼煙四起、野性十足……從《白雪公主》這個故事中我明白了做人要善良，不能存有害人之心，好人有好報，惡人有惡報;從《小紅帽》中我知道了要聽媽媽的話，不要輕易相信別人的謊言;從《三隻小豬》中我懂得了生活先苦後甜，只有勞動纔會有收穫……書海中真是有無窮無盡的知識等着我們去遨遊。

讀書可以讓我們快樂，讓我們收穫，讓我們不再害怕寫作。我愛讀書！讀書真快樂！以後我要多讀書！多快樂！多收穫！

讀書日記 篇10

天空似乎突然黯淡下來，周圍的一切都扭曲了。安妮的日記沉重的讓我無法呼吸，似乎可以感覺到硝煙無情地壓迫着心臟，每一滴血的流動都讓我疼痛刺骨。

可惡的納粹，竟理所當然地認爲自己是無可比擬的優秀種族！殘酷地掠人國土、屠戮生命、踐踏靈魂，甚至連孩子都不放過，這就是優秀種族之所爲！他們的罪行罄竹難書！

納粹的.無道，殘酷地剪斷了安妮充滿幻想的翅膀，花季年華的她再也無法實現自己的夢想，帶着無比的恐懼和遺憾化作煙塵。

我不得不開始思考，戰爭到底有什麼意義？人爲什麼無法和平相處？爲什麼直至現在戰爭的硝煙仍然存在？我絞盡腦汁，卻無法作出解釋來說服自己。或許是人的慾望吧！倘若沒有人性中的野心勃勃，你爭我奪，天空將會無比蔚藍。

這些深奧的問題使我窒息。人類歷史上血與火的戰爭屢屢爆發，鮮血讓歷史變得沉重。到底是誰的錯？領袖？我無法判斷。但我深知在這個世界上，有一個叫和平的人，正在那裏慵懶地躺着，睜着朦朧的雙眼窺視着，我相信他有一天定會覺醒，站出來，用犀利的目光盯着“戰爭，刺穿他，成爲世界的主宰。我堅信，世界有朝一日定會鑄劍爲犁，消滅戰爭，讓硝煙徹底消失，世界再不會有安妮似的悲劇，和平將綻放迷人光彩。