關於游泳日記模板合集6篇

不知不覺中一天又要結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，不如趁現在好好寫一篇日記。爲了讓您不再爲寫日記頭疼，下面是小編整理的游泳日記7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

游泳日記 篇1

今天，是我學習游泳的第一天，之所以學游泳是因爲看到那些會游泳的人，我的心裏非常羨慕，也像打翻了五味瓶一樣不是個滋味，同時也有一點“嫉妒”心。

我興致勃勃地來到公園，換好泳裝，進入最深爲1.6米，最淺1.4m的深水池學習。教我們游泳的是一位男教練，古銅色的皮膚，鼻子下有一塊米粒大小的黑痣。

教練教我們游泳有自己獨特的方法：他從來不下水，只是在岸上用生動的'語言和奇特的手勢來教大家，不知道爲什麼，教練的這種方法，出乎我們的預料，反而更容易讓大家領略教練的意思。

大家都知道，要想游泳，就少不了換氣，換氣是游泳的根本。

所以教練讓我們用手扶着岸邊，一蹲一起，來換氣。一遇到我們不明白的地方，教練就會用笑話來給我們講解。在教練的認真教課（用詞不準，改爲：傳授）下，我已經瞭如指掌了，教練說讓我們做200次換氣，只見我先吸了一大口氣，然後手把在岸邊，皺起眉頭，沉到水底，又擡起頭向外吐氣，吸氣，就這樣，反反覆覆，做了200次，累得氣喘吁吁，教練說：“游泳就是個累的運動，等到學會游泳後，再掌握方法就不累了。”

聽了教練的話，我恍然大悟。一轉眼下課的時間到了，我真盼望着第二天游泳的時間快點到來！

游泳日記 篇2

星期一，學校組織我們四年級全體同學去參加生存游泳課。

下午，我們迫不及待地來到了娃哈哈小學，並聽從老師的指揮，排成兩隊，教練先給我們講了幾點要求：

1、遵守紀律，

2、按教練的指揮，

3、不要跳水，

4、不要自己獨立去深水區。

然後我們進了更衣室，我們快速換好泳衣，來到了游泳館內，我們跟着教練，跳起了“舞蹈”做熱身運動，隨着；一二三四五六七八……的口令，我們做好了熱身準備，並給我們分了組，就開始下水了。

一下水，乾淨的`池水包圍在我身上，使我覺得非常舒服，教練讓我們適應了一下水，走了三圈就開始兩隊比賽游泳接力了，一開始第一位同學遊得太慢了，和另一隊拉開了很大的距離，辛好後面的人趕上了，這時輪到我了，我腳一蹬，頭一仰，就這樣我拼命向前遊，直到終點，再看看另一隊，有人還沒回來呢！真是太驚喜了！

時間過得真快呀！第一節游泳課就這樣結束了，我和同學們依依不捨地離開了娃哈哈游泳館。

游泳日記 篇3

昨天，我們開開心心的玩了一天，以爲今天還是這樣玩，但是事與願違，今天-7月29日都是苦日子呀。到底怎麼回事，聽我細細講來

今天，我們一換好衣服，準備像昨天一樣高高興興的就下水了，李老師卻兇狠地把我們叫了回來，還對我們說：天我們先學好腿部動作，大部分時間都在陸地上練習，先做準備活動：跑、頭部、腿部、肘部、腕部、腰部、臀部等各個部位的練習。開始，先跑三圈。這一句話打消了我們心中的所有念頭，沒辦法，誰叫他是老師呢？只有聽天由命了。

做完準備活動，我們已經筋疲力盡了，老師又讓我們坐在地上（髒死了！）說：接下來我們要練習‘收’、‘翻’、‘蹬’、‘夾’、四個技術要點。先收，就是先把腿在地上放平（太髒了），然後猛的一收腿，繼續翻，就是把收好的腿的`腳尖朝兩側，挺簡單的，又要蹬了，把翻好的腿蹬出去就完事（^-^），把蹬出去的腿夾在一起就叫夾，但不能放下，可費勁了（*_*暈了）！

終於可以下水了，但還要做，閉氣、換水還是逃不掉！

游泳日記 篇4

烏魯木齊這幾天真熱呀！太陽炙烤着大地，一出門彷彿像被火爐包圍着，爸爸帶我來到游泳館教我學游泳。

一進游泳館，我看見泳池內有好多人，大家像魚兒在水裏自由地游來游去，我真羨慕他們呀！爸爸首先教我憋氣，我心裏嚇得砰砰直跳，根本不敢把頭悶進水。爸爸對我說：“你要再不把頭悶進水，我就把你的頭按下水。”我硬着頭皮悶進了水，結果，嗆了許多水。爸爸告訴我：”要大吸一口氣，然後屏住呼吸，把頭沉進水裏。”我聽爸爸的話，慢慢的我不害怕會嗆水了。接着，爸爸教我蛙泳。他首先給我做了一個示範。然後，給我套上游泳圈，教我練習划水和蹬腿的'動作，使我浮在了水面。可我自己做動作時卻像一隻張牙舞爪的螃蟹，爸爸就讓我的手臂和腿部分開練習，最後再配合到一起，慢慢的我掌握了動作要領，我伸長手臂撥開水面，雙腿用力一蹬，身體居然前進了！

炎熱的夏季到游泳館遊個泳真是又涼爽又鍛鍊身體呀！我希望這個暑假我能學會游泳。

游泳日記 篇5

8月10日星期五晴

今天和往常一樣，爸爸下班後的第一件事就是帶我到河邊去游泳。我和爸爸一下水就來了個游泳比賽，我們來回遊了五十來米，回到岸邊暫時休息一下。爸爸先是表揚了我一番，然後就問我：“小夥子，你遊的不錯哦。如果你發現有人落入水中，你是救還是不救？”

我頓了一下，心想：“這麼簡單的問題還用的着問嗎，當然救啦，誰不想當英雄呢。”可我又轉過來一想：“要是我說救的話，爸爸會不會因爲擔心我的.安全而阻止我有這種想法呢？甚至會因此不讓我游泳呢。”於是我說：“我不救，因爲我水性不好。”爸爸的臉一下拉了下來，我知道我說錯話了，馬上改口：“等我水性好了我肯定會救的。”爸爸拍了拍我的頭對我說：“救人就非得到水裏去把他拽上來嗎？救人的方法有很多，你可以根據現場的情況作出相應的救援。比如大聲喊救命，讓更多的大人來救援，還有就是給遇險者丟救生衣，繩子，樹枝，萬一丟不到你也可以遊過去將漂浮物丟給他。”我就奇怪了，問爸爸：“爲什麼不直接把他救起來呢？”

爸爸說：“當一個人遇到危險的時候，就是一根稻草他也會死死的抓住不放，何況是個人，要是有人把你抱的死死的，你能遊的動嗎？就算他失去知覺你也只能抓他頭髮和他身後的衣服。”我看了看爸爸，覺得他說的也是，不管是救人還是做事，我們更看重的是結果而不是過程，不管是用什麼方法將人救起，都是英雄。

游泳日記 篇6

今天，我纏着哥哥教我學游泳，忙於學習的哥哥拗不過我的糾纏，就提出了這樣的要求：給你一把20釐米長的尺子，在5分鐘內計算出客廳地面的面積，如果你能辦到，我就教你學游泳。哼!這不是刁難人嗎?我大聲的抗議。哥哥笑着說：沒辦法，隨便你，測不出來就不帶你去游泳。

爲了學游泳，我認了。可是用那小小的尺子一點一點的測量着客廳的長，而且要在5分鐘內測出面積，真的好難!哥哥在一邊幸災樂禍的說：小弟啊，五分鐘可是很快的呀。

小學生數學日記(學游泳)：我心裏真是又氣又急，這一急可真急出辦法了，我想起老師教過我們的步測的方法。於是我就用步測的方法去測量，我沿着客廳的長來回走了三次，分別走了8步、10步、9步，這樣平均一下，客廳的.長就是9步，我用同樣的方法測出寬是7步，然後我再用小尺測量了一下自己一步的長度，我也反覆測了三次，求出平均值爲60釐米。這下我就求出了客廳的長是960=540釐米=5。4米，寬爲760=420釐米=4。2米，現在客廳的長和寬都知道了，那麼客廳的面積就是：5。44。2=22。68平方米。

我把自己的思考過程和結果告訴了哥哥，哥哥很吃驚的看着我說：小弟，你還真行啊，咱們客廳的面積是24平方米，你算得基本正確，最主要是你能想出這樣的方法來，真是了不起!