寫人的日記彙總7篇

時間過得真快，一天又將結束了，想必大家都學習了不少新知識，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。你所見過的日記應該是什麼樣的？下面是小編收集整理的寫人的日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫人的日記 篇1

我的同桌是一個樂於助人的一個小女孩。她面容清秀，頭髮烏黑亮麗。眼睛閃閃發光，好像閃着智慧的光芒。她整個人又瘦又高走起路來昂首挺胸，顯得很有精神。

記得她三年級，有一次大課間我看見全班人都在教室裏做一種叫千紙鶴的手工於是我也把紙拿出來開始折，可是我怎麼折也折不好，這時我的同桌看見了對我說：“不要着急，我來教你折。”於是她坐在我身邊，一個步驟一個步驟地教我。當我折到最難的那步驟時我硬是折不好，變灰心了，這時她對我說：“做事情要有恆心和耐心，不然什麼事情也做不好。”聽了她這一番話，我沉下心來和她一起折，不一會，我就摺好了。放學後我趁熱打鐵，一連折了好幾十個，看見桌子上的一羣千紙鶴，我心想：這真多虧了我的.同桌啊！

我在班上是一個五音不全，經常走調的“歌手”在班上經常受到諷刺和譏笑快要音樂期終考試了，我心急如焚，心想：這可怎麼辦？突然我想到了咱們班的百靈鳥——我的同桌。大課間我不好意思的向她請教，她點了點頭答應了從那天開始每個大課間他都叫我唱幾句。離考試只有幾天了，我和他挑了兩首曲子練，漸漸地我覺得我的發音越來越準了。結果音樂考試我得了98分。我下課了連忙感謝同桌。我這個同桌真是樂於助人，她不僅幫助了我還常常幫助了別人。她常說：幫助別人就是快樂自己她總是用微笑面對別人她就是我的同桌——劉心蘭。

寫人的日記 篇2

在燈火通明的大街上，在寬闊的馬路上，有多少人在默默地爲它付出，爲它梳妝、整容；在整潔的校園裏，同樣也有一羣人在默默地奉獻着、打掃着。他們就是清潔工。

淺藍色的襯衫和褲子，手臂上套着深藍色的袖套。爲了不讓長長的頭髮防礙工作，主人把它緊緊地紮成一束垂在腦後，腳上穿着的是一雙已經洗得發灰的球鞋。這就是她——一個清潔工每一天的裝束。

清晨，當我打着哈欠走進學校時，他已經精神抖擻地工作了。一下、一下、再一下，一遍、一遍、又一遍，拖把在她手裏有節奏地來回遊動彷彿在跳舞。那雙被凍得通紅的手緊緊握着拖把，人的身子微微前傾，陽光照在她的`身上，多麼美麗，簡直是最美的木刻。

中午，當我們剛剛把餓得直抗議的肚子填飽，慵懶地走在走道上時，她又已經在清掃了，還是那雙略顯粗糙的手，還是那樣有力地握着拖把，把掉在地上的米粒和紙屑垃圾統統拖走，整條走道又幹淨了。

這時，一陣飛快的腳步聲由遠而近地響起，三個男孩奔跑着追逐打鬧，她應聲停了下來。三個男孩卻完全沒注意到，他們的身後已經留下了一串串黑色的腳印。我看到這一幕，心想：好可惜。只見她輕輕嘆了口氣，又重新開始揮動拖把，腳印在沙沙的拖把聲中漸漸消失了，多麼動人的場面，多麼感人的一瞬。

放學了，隨着最後一扇門窗的關閉，他依舊拿起拖把，開始拖地。寧靜的走道重複着拖地聲和輕輕的腳步聲。校園裏乾乾淨淨，一塵不染，在夕陽的照射下，多麼賞心悅目，多麼迷人。

也許，沒人去注意她和她們，可她們是這個世界不可缺少的羣體，正如我所看到的：她們把環境打掃得乾乾淨淨，讓我們在舒適的環境中無憂無慮地學習。她們是校園的美容師。

寫人的日記 篇3

說起我的奶奶，她有一雙粗糙的手，一張滿臉皺紋的臉，臉上經常露出慈祥的笑容。她有一個特點——勤勞。

奶奶有一塊田地，你別看她老了，手腳不靈活，那你就錯了，她的手腳可比我們許多年輕人靈活多了。我每年放暑假都會回奶奶家住，陪奶奶，這個暑假也不例外。

一個早上飛一般的過去了，來到了中午，我在奶奶家悶的簡直要發黴了，我直髮悶。突然，奶奶說：“楠楠，你呆在家裏不要亂走哦！奶奶去去就回啊！”我八怪的問多一句：“去哪啊？”奶奶不耐煩的說：“我就去家後面的那塊田裏澆澆水嘛。”我立刻變得很精神：“我也要去，我也要去。”奶奶馬上變得嚴肅起來：“你啊，就不要跟奶奶去了，你乖乖的呆在家裏，不要亂走，我叫完水就立刻回來，我只去一會兒，啊！”奶奶慢慢地用她那粗糙的手撫摸着我的頭。我變得嬌氣起來：“奶奶，我求求你了，你就給我跟着你去嘛，我可不想在家裏做個傻里傻氣的呆子啊！”我拉着奶奶的手央求着。最後經過我苦苦的哀求，奶奶終於答應了。我做好一切的準備，跟隨奶奶去田地裏幹農活。

我小心翼翼地踩着這小泥路上，牽着奶奶溫暖的手，多麼興奮啊！我們走到那，映入眼簾的'是一片綠油油的菜地。開始動手澆菜了，我看着奶奶一絲不苟的樣子，真替她擔心，怕她扭傷腰，怕她站不穩滑到，怕她被田裏的螞蟻咬到，怕她會弄傷哪兒或弄着哪的，我急忙過去，拉着奶奶的手：“奶奶，你還是讓我來吧，這我也會呢，你給我試試吧！”我一邊說，一邊拿走奶奶手中的水舀。但奶奶仍舊不放手，還把我的手從水舀上扳了回去，她微笑着對我說：“還是讓我來吧，外孫女兒，你啊，是讀書的料，不是幹農活的料，要不然等一下滑到了，有的要哭了個淅瀝巴拉的，那我可管不了你啊，再說，這種活，你不懂，這有技巧的，並且我老人家多動點，對身心健康哦，這可是你們這些讀書人經常說的，我哪，越幹手腳呢越靈活！”我無奈的去到一邊幫忙拔雜草，拔草時，我不是看到奶奶滿臉汗流的現象，真替她心疼，那一滴一滴的汗順着奶奶的臉頰流了下來。直到傍晚，奶奶才與我回家。回到家裏，本以爲奶奶會坐下來休息，誰不知，她一放下了工具，就直奔去餵雞了，然後還忙碌着給我與外公做晚飯，我忍不住去幫奶奶分擔點，但多次遭到奶奶的拒絕：“哎呀，楠楠，你就坐下看電視，好嗎？奶奶立刻就煮好飯給你吃啊，別來打亂奶奶了。”接着，她又有勁地幹了起來，但我依然偶爾沒忘去幫奶奶洗洗菜，打打掃。

雖然奶奶現在不能時時刻刻的陪伴我的左右，但我還仍然依稀的記得她那勤勞的身影，現在還縈繞我的心中，經常激勵我要勤奮學習。正所謂“人老，心不老”，奶奶就是應了這句話，她就是個這樣的人，我永遠都愛她，也更愛她那種品質。

寫人的日記 篇4

到了初中，有了地理課。地理老師姓錢，與我同姓。錢老師講課喜歡用一些渾然不相干的內容或用同學的名字講故事來讓我們記憶。記得一次講地球“三個半徑”——平均半徑6371千米，極半徑6357千米，赤道半徑6378千米的`時候，就說成“廬山起義”，起義要武器——“廬山武器”，上山得要爬——“廬山齊爬”。講經緯線時又用“李健喆切西瓜”來說明。以前我也曾研究過地理，也涉及地球半徑，當時我每次都得查閱書籍，現在不用說，我隨手就能寫出來。錢老師的另一大習慣是講課時總會說出一些英語單詞，多是一些專業詞彙。哪怕說了以後再用中文講一遍，她也經常這樣。講到經線的起始時，她說：“緯線，赤道是最長的，它是老大，作爲0°的起始很正常。但是我們說經線，meridian，它都等長的，所以規定了一條primemeridian，本初子午線，在哪兒呢，就是……”不用說，本來“meridian”這類詞我們根本不知道，如今卻被錢老師經常掛在嘴邊說，我們記憶更深。這些也更激發了我們的興趣。

寫人的日記 篇5

在我們班是什麼樣的人都有。聰明的可以考級部第一的，也有被老師說成“沒文化真可怕”的。下面幾位，簡直就是奇葩。

“辣妹子”

那天上學的路上，“辣妹子”被什麼東西絆了一下，還沒等我反應過來，她立馬回頭指着那塊石頭翻了個白眼，整理了一下頭髮，說：“哎呀，小樣！還敢絆老孃，不想活了是吧。”見此情景，我立刻一把拉住她，捂住她的嘴巴，看着周圍的同學都向我們投來異樣的目光，說：“小點聲，擾民，擾民！”她火氣小了一點，說：“破石頭，別叫我在看見你!”

期中考試後，“辣妹子”的答題卡塗錯位了，判了個零分。班上有個不知死活的.還刻意在她面前提起來，“你考號都能塗錯了。”這把本來就生着氣的“辣妹子”給徹底惹惱了，硬是追着他又打又罵地跑了一路……

學霸也瘋狂

在我們班有個神一樣的人：在老師眼裏，她是得力的助手；而在我眼裏，她能活這麼久就不錯了。

那天課間，她拿着老師剛發的歌譜，仔細的用手指摸着邊邊角角，找了個鋒利的，在脖子上劃來劃去，閉上眼睛感受着，弄得我滿頭霧水。劃完後，說：“有點痛，你試試。”“你，你還好嗎？”總的來說，她就是不自殘就難受，一旦自殘起來就像吃了炫邁一樣，根本停不下來！

這就是我們班，沒有良好得心裏素質是不行的，但誰讓“二逼青年歡樂多呢”呢？

寫人的日記 篇6

我們班有一個很特別的象棋老師姓曾，我們都親切叫他“曾小賢”。

說他“特別”，因爲他總是能幫下棋快下輸的同學“起死回生”或讓他長時間不輸。

一次象棋課，我和一個同學下象棋時，我發現一個象棋下的比較好的同學正在跟老師比賽。我立馬跑過去一看，老師一直佔上風。他有時候攻擊，大膽地把敵人“殺”掉，好像要一擊制勝；有時候又防守，把一個個敵人擋住，彷彿老師練就了銅牆鐵壁。

圍觀的同學越來越多，有些同學爲那個同學嘆氣，有些同學爲老師讚歎着。唯一一直在認真思考着只有他，他好像和象棋融爲一體了。

一分鐘過去了，三分鐘過去了，五分鐘過去了。嘿！這位同學無路可逃了，這場激烈的`“戰爭”結束了，勝方不用說了那肯定就曾老師。

“老師，真厲害啊！”大家不約而同地說道。

他一直在我心目中，下象棋最厲害的一位老師。

寫人的日記 篇7

在我腦海深處，有你；在我心裏深處，有一堆想對你說的話，你是我六年的小學生涯裏最最記憶深刻的人。

還記得我們的第一次相見嗎？你不認識我，我也不熟識你，但是後來卻成爲了親密無意的好朋友。你很義氣，個子也挺高，人也長得不錯，可惜就是不太愛學習。我曾經問過你：“你有夢想嗎？”你說：“有！”“是什麼呢？”“去NBA！”

我知道這是一個偉大富有勇氣的'理想，可是。。。“可是，你現在連英語都沒有學好，去了NBA怎麼辦，學習不好怎麼去NBA？”我忍不住說了你一頓，並不是爲了打擊你的最理想，而是想讓你記住夢想不是張口隨便說說的，而是說了就要去努力。

我也不記得息寫過多少關於你的文章了，你那種豪爽之氣使人熱血澎湃，想當年誰受人欺負，你總是第一個站出來。每次受了傷，總是裝作堅強，然後笑一笑就過去了。你身上的大男子的氣息總能給我們安全感。

我們吵架了，彼此都會挑對方最痛的傷疤來刺激對方，我們都會口不擇言說這輩子都不再做“兄弟”不再是“好哥們”，雖然，我們會氣沖沖的相互不理睬，可是到了第二天上學時，在路上碰到了，我們一樣還是勾肩搭背，談着籃球談着學習的好朋友。

謝謝你六年來一直對我的照顧與關心，感謝你六年來的幫助和鼓勵，你那高大的身影會一直深深印在我心中。如今，我們即將小學畢業，然後各奔赴不同的中學。但我還是想說，感謝，一路有你！