實用的生活日記四篇

不知不覺中一天又要結束了，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，是時候抽出時間寫寫日記了。日記怎麼寫纔不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的生活日記4篇，希望對大家有所幫助。

生活日記 篇1

7 月 7日 晴

今天，我跟爸爸一起去喝拉麪。天，陰沉沉的。我要了一個小碗的，裏面放了一點點辣椒，因爲叔叔說我能夠吃辣的東西。我還要了一杯又香又甜的九陽豆漿，我大口大口地喝着……可是，這時候，突然跑來了一條小狗，它竟然抱住我，用它的髒爪子來抓我，用舌頭來舔我。我很害怕，幸好賣拉麪的阿姨把它趕走了。

7 月 8 日 晴

昨天晚上，我發生了一件痛苦的事。我和大姐姐，還有顏墨翰玩“四個大字”的遊戲。我追她，他追我的時候，我不小心摔倒了，把我的腿摔破了，疼的我只想哭，但是我很堅強，忍着眼淚，沒有哭出來。你說，我堅強吧！

7月9日 晴 星期六

昨天晚上，我媽媽領着我去華沁苑玩。我去找大姐姐和顏墨翰，我問大姐姐的媽媽：“大姐姐去哪裏了？”她媽媽說：“她去找她的朋友玩去了。”不過，很幸運，我找到了顏墨翰。他說要去摸獎，我們商量好了，可媽媽沒帶錢，，他的奶奶也沒帶錢，我們倆個只好玩捉迷藏了。我們又看了一會兒書，然後就回家了。

7 月10日 晴 星 期 日

昨天，爸爸領着我到大沂河橋下去乘涼。我和爸爸先玩了“憋死牛”的遊戲。我們倆個打的難分難解，不分勝負。我先贏了第一局，爸爸第二局戰勝了我，第三局是生死決戰，經過一番激烈的戰鬥，我取得了最後的勝利。我明白了，要想勝利，需要付出很大的努力。

7月11日 晴 星 期 一

昨天晚上，我和媽媽去華沁苑玩，剛剛走到那裏，突然下起了大雨，我和媽媽趕緊往回跑，我用我的衣服遮在頭上，當作雨傘，所有的人都飛快地跑，到了石滑地，我累了，就想找一個地方，慢慢的走。到了樹下，樹葉擋住了雨，我就可以放心的慢慢的走着，有很多人在樹下躲雨，還有的在商家的遮陽傘下避雨，一會我就走到家了，我雖然淋溼了，但是我很高興。

7月13日 晴 星 期 三

昨天晚上，我和小朋友們玩“老鷹捉小雞”的遊戲。我玩的正高興時，她們不想和我玩了。我非常生氣，就大發雷霆，怒氣衝衝地向她們大吼。媽媽硬拽走了我，爸爸狠狠的批評了我，我靜下心來一想，我確實做得有點過分，我以後再也不犯這樣的錯誤了。

7月14日 陰 星 期 四

昨天，我去天藝美術班學畫畫。老師說：“今天我們畫瓶子寶寶”。她說：“先畫一個大橢圓，裏面再畫一個小橢圓。然後再畫一個小豎折，最後畫一個豎，一個橫。左邊也是這樣同樣的畫法。”在老師的指導下，我很順利的畫成功了，。但是，我在塗顏色時，卻不很成功。我以後一定認真努力去畫，爭取做一個小畫家。

7 月15日 晴 星期五

昨天晚上，我和媽媽去華沁苑玩。後來，我們就回家了。一打開門，一陣臭味撲面而來，我去廁所一看。哇！真噁心，誰拉的大便忘記衝馬桶了，真馬虎。我一定不做這樣馬虎的小孩。

7 月16日 晴 星期六

昨天晚上，我偷偷的拿了一塊錢硬幣。我在樓下等着爸爸媽媽去玩釣魚的遊戲。我一到華沁苑的大門口就瘋狂的玩了起來，他給我一個魚竿，我認認真真的釣了一個豬八戒，又釣了一個大紅魚……我把它們放到了一個大筐裏。忽然，一條小狗跑過來想咬我旁邊的一個小弟弟，我就喊來了他的媽媽，就把狗趕走了。我們又安心的痛痛快快地釣起魚來。

7 月17日 晴 星期日

第 一 次 捏 泥 塑

我們天藝美術班昨天學的泥塑課。我捏的是一隻小雞。我先用泥巴用手揉成一個小的泥團，讓它做小雞的頭，然後我們在小雞的頭的底下，用牙籤畫出它的眼睛，用小泥團把眼睛堵住。再用手揉一個大的泥團，做小雞的身子。用牙籤在小雞的下巴下、身體的最上面各扎一個孔。身體做成橢圓形，再揉成扁的做它的小翅膀和它的尾巴。最後用牙籤插入它的尾巴和爪子，這樣就做完了。看着我自己做的小雞，我心裏美滋滋的。雖然我捏的不是很成功，但是我也很高興。

7 月18日 晴 星期一

昨天晚上，在華沁苑玩。我和豐智帆、孔一凡做遊戲，由於我轉圈轉的我暈頭轉向，一下子摔倒了，我感覺我的腿很痛，一看膝蓋處流下了鮮紅的血，我就哭了。大姐姐的媽媽把我抱起來，送到我半路，我強忍痛疼試了試自己還能走，就走到家了。你看我厲害不厲害……

7 月19日 晴 星期二

今天，我讀了聰明的曹衝稱象和《伊索寓言》中馱鹽的自以爲聰明的驢。曹衝先讓大象站到船上，然後在船幫上做個下沉的記號，讓大象從船上下來。在船上放一些石頭，直到船下沉到做記號的地方，再把這些石頭一塊一塊的稱，加起來就是大象的重量了，曹衝真聰明！那頭驢，一開始馱的是鹽，不小心跌倒了水中，鹽全部溶化了，它很輕鬆地走到了目的地；第二次，它馱的是海綿，她也想象上次一樣故意的跌倒在水中，結果，海綿吸足了水，把它活活的淹死了。我一定向曹衝學習，遇事多動腦筋，不向那頭自以爲聰明驢的學習，結果只能自己倒黴。

7 月20日 晴 星期三

今天早上一起來，我又想起了前天發生的一件可笑的事。我洗澡的時候，因爲我的腿摔傷了，我叫媽媽用我的擦腳布把我的受傷的地方包住。想不到，在塗肥皂的時候一看，我真是太馬虎了，竟然包錯腿了。你們千萬別像我這樣……

7 月21日 晴 星期四

今天早上，我看了《桃太郎》，他非常勇敢，和小狗、雉雞，還有小猴子，一起去打妖怪。小狗咬住了妖怪的'腳；小猴子把妖怪的臉抓的傷痕累累；雉雞也用它的尖嘴啄傷了妖怪的眼。妖怪一個個跪地求饒，投降了。

7 月23日 晴 星期六

今天早上，我看了一個故事，名字叫《豆莢裏的五粒豆》。故事講的是五粒豆看到一個生病的女孩，然後，第一粒豆快速的生長，很快就長成了一朵花。小女孩想：在這個不好的環境裏生長，多麼頑強的生命力呀。她就想：我也會健康的站起來的。這些花給小女孩帶來了健康和笑容。

7 月29日 晴 星期五

今天，我去美術班畫畫，畫完了，我卻找不到我的書包了，我很着急。我到處也找不到，最後在我實在是沒辦法的時候。突然，我發現一個小女孩正抱着我的書包，就要回來，但是我的書包空空的，我裝着嚇唬她，她只好說給我藏在哪裏，我裝好書包就回家了。

7 月30日 雨 星期六

今天早上，我讀完了《西遊記》和《伊索寓言》的幾個小故事。剛讀完，我玩電腦。哥哥，很早就打開了電視。想不到他這樣做，被老爸狠狠的熊了一頓，他氣沖沖的跑下樓，連早飯都不吃了。到了中午，他還沒回來，急的爸爸要命……哎！他真不懂事，我一定不會這樣的，做一個愛學習的好孩子。

8月1日 多雲 星期一（建軍節）

學 練 自 行 車

今天中午，我開始學練自行車。一開始，我不想學，我認爲很難。媽媽在我的後面扶着自行車，我先按着媽媽的說的方法去做。我兩隻手緊握着車把，兩隻腳緊踩着腳踏，小心翼翼的騎了起來，車子不聽我的使喚，差一點把我摔倒，我趕緊停了下來。過了一會，我越騎越好。我相信我會在很短的時間練成功。只要相信自己，就能克服一切困難。

生活日記 篇2

總是忍不住，莫名的胡亂的思考，也許這已是我的生活的構成部件，已是一種習慣，一種如同在我的血脈中涌動的基因。無關乎其意義的大小或有無。看路邊的綠化樹的新葉，是一種莫名的美，比之脫去的舊葉，它更加的淡然，綠的很潔淨，是那麼的純粹和清晰。這幾天，我每天都會駐目細看，有時再加點暖暖的春風和春風裏的搖曳，一點都不比運河岸邊的垂柳的身姿遜色。

有時候，望着天空的明亮，藍藍天幕下的一大片白白的雲朵，一塊塊整齊的向着某個方向延伸，彷彿是剛剛耕耘過的雲田，那麼的整潔，那麼的清晰而純粹；真想化身天上的飛點，幫着趕緊撒播下希望的種子，只因這天上的雲田近挨着傳說中仙人的居所。

無聊的孤寂中，時不時的在腦海中閃過，“思之帆堅定，把持物之風”。時光荏苒，年青的信念已然淡然，只是某些習慣，若烙印，深刻骨血，已融己身。

生活必須繼續，路上的風景還是那麼的美，好想更細細的的察看。我一直着這種懶散，不想走出家鄉，只想着就近看看美好的實物，只因它們真的很多很多。有時候，還能在心中整塊田地，無聊時，也播撒些各式的種子，我想，這應該挺好，畢竟離自己近些，收成時，也方便些。

曾經的年少豪言“世界讓我存在，就是爲了將其自身呈展於我之面前”，現在回想起來，回味的更多的只是這些年來生活的現實。但也養成了喜好以自己的眼睛看世界的習慣。也許正好印證了情商過低的事實，身肩上少有什麼可以擔當的，求大自在，求自逍遙。也只好更多的於內心處尋覓。生活也許是所有人的洪流，想象下，七十多億人，同時在同一個地球上，而每當時代變遷，你我的存留又會是什麼？又能有什麼？量多的意義，我一直認爲那是在除卻雜亂後的多樣化、多元化，因此“存在即有理”應該還是很有道理的(當然作爲有靈的人類，基本的.善惡等價值取向，我們還是要遵循和支持的)。也許這只是一種自我安慰，至少自我肯定了下，我所選持的生活態度及其之所以存在的合理性。

生活除了態度，那便是更多的現實，而現實又體現於時間流中的事事和我眼所見的真實以及我思所想的自由自在。漸忘了的我之所求的自覺自在，我現在只是很想讓自己快樂而自在的存活，哪怕時而來點不順心的事，也至少能以樂觀的態度面對之。

世間的路，實在是太多太多，遠處的風景也實在是很美很美。但我還是喜歡懶散於家的附近。晚飯後，牽着自家的小狗，隨着自己的老婆，在僅僅繁華於兒時的舊街巷裏，散散步。走過的多是狹窄、安寧的小巷子，路上的風景雖少，卻很恬靜，讓我的身心皆靜。看着污染了的小河靜靜的流淌着，帶走了潔淨，帶來了兒時在其間游泳嬉戲的記憶。

走在散步的路上，生活就是這樣，圍繞着家附件的一天又一天。

生活日記 篇3

十一放假，原以爲可以好好玩玩的我，因爲重寫了三次作文，使我懂得了一個道理。

作文嘛！哪個人都會寫，可寫的好與壞，差別可就很大了。好作文可是要經過深思熟慮，把場面和人物寫活，不好的作文隨便動動筆頭，胡亂找幾個詞語，往作文裏一放就OK了。

十一前老師留了一篇遊記讓我們假期裏寫，我心想寫遊記簡單得很，不就是寫寫你去的那個地方嗎！回到家中我準備一氣呵成，拿起筆來那是筆頭一，三筆兩畫就寫完了。看看這些字真是龍飛鳳舞，大小不同，長短不一，橫不像橫，豎不像豎，好像它們都跳起了“太空步”。管他呢！可天有不測風雲，因老師讓家長寫評語，老媽對這項任務樂此不疲，把寫批語看做一件很神聖的事。

老媽拿過我的作文本一看，把批評子彈直接射向我：“黃浩，你這叫什麼作文，寫跑題了，寫那麼多介紹幹嘛，這字還能叫字嗎？”說完當着我的面把我的作文撕個粉碎，原來洋洋得意的`我，現在變成陰沉沉的，腦中一片空白，我不斷地追問自己，我該怎麼寫，我該怎麼寫……媽媽就在跟前，她還等着寫批語呢，沒有我的作文，她寫什麼呀。於是，我心不在焉地重寫了第二次作文，吭吭哧哧地寫了好半天，這回我認爲寫的不錯的作文，再一次遭到了老媽全面否定，什麼錯別字太多，一篇流水賬啊等等，作文中常出現的毛病，一一出現在我的作文中。

媽媽的'臉色越來越難看，我的頭腦卻越來越清楚，我不斷的反思自己，一向寫作文不錯的我，這次怎麼寫的怎麼那麼差？還不是應付的心理在作怪，我決定調整狀態，找出問題根本，重理思路，我決定把剛纔所有的不快都忘掉，認認真真的把當天旅遊的景色和活動，都活靈活現地表現在作文中，終於在第三次的重寫中闖過了關，媽媽的臉色也由難看到好看，看着看着還露出了笑容，點着頭說不錯不錯，哈哈，我成功啦！

這件事使我改變了對作文的態度，讓我改正了吊兒郎當是習慣，還使我明白了一個道理，就是不要輕易地小看任何一件事情，有時一件小的不能再小的事情，就可能映照出你致命的缺點！

生活日記 篇4

生活中的數學，無處不在只需要我們留心觀察，發現，便能獲得知識。記得每天上學放學，都喜歡看着學校的伸縮門一開一關的，非常好奇，同時也有個疑問：爲什麼這種伸縮門可以如此靈活呢？我始終被困擾着，直到一次數學課上，學到了“認識圖形”這一單元，我才解開了疑問，原來，平行四邊形不具有穩定性，可以變形，而重疊的平行四邊形就可以伸縮了。而學校的伸縮門就正好利用了這一原理。曾經令我百思不得其解的'問題終於解開了！真是如釋重負啊！

生活中隱藏着許多知識，只要我們去挖掘，開發，從獲得問題，到解決問題，便是獲得知識化的過程。